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      渝北區(qū)初一補(bǔ)習(xí)一對(duì)一輔導(dǎo)，精準(zhǔn)攻克數(shù)學(xué)/英語(yǔ)薄弱環(huán)節(jié)
      
            
      
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                更新時(shí)間：2025/07/23 17:25
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      導(dǎo)  語(yǔ)
      

      渝北區(qū)初一補(bǔ)習(xí)一對(duì)一輔導(dǎo)，精準(zhǔn)攻克數(shù)學(xué)/英語(yǔ)薄弱環(huán)節(jié)-重慶三中英才從初一學(xué)生特點(diǎn)出發(fā)，個(gè)性化定制專屬學(xué)習(xí)方案，梳理知識(shí)體系、總結(jié)考試重難點(diǎn)、完善學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三中英才是重慶本土教育培訓(xùn)學(xué)校，是一所把家庭教育、素質(zhì)教育、應(yīng)試教育、綜合教育融合到針對(duì)性輔導(dǎo)、個(gè)性化教學(xué)、綜合化培養(yǎng)當(dāng)中，并集合家庭教育研究與指導(dǎo)、心理咨詢、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等為一體的綜合性多元化教育機(jī)構(gòu)。三中英才教研教學(xué)團(tuán)隊(duì)非常強(qiáng)大，具有深厚的學(xué)科知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠使學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得較大的收益。
      

      

      

      

      

      

      

      重慶初中學(xué)科輔導(dǎo)班
      

      

      開(kāi)設(shè)科目：
      

      初中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)
      

      適合年級(jí)：
      

      初一、初二、初三和中考學(xué)生
      

      輔導(dǎo)內(nèi)容:
      

      1、學(xué)科知識(shí)系統(tǒng)復(fù)習(xí)
      

      包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)各學(xué)科的知識(shí)系統(tǒng)梳理與復(fù)習(xí)，讓學(xué)生對(duì)知識(shí)有完整的知識(shí)框架， 對(duì)知識(shí)能夠熟練運(yùn)用。
      

      2、查漏補(bǔ)缺，消除知識(shí)漏洞
      

      就偏科或者知識(shí)掌握不全面、知識(shí)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生進(jìn)行全面的知識(shí)查漏，找出學(xué)習(xí)癥結(jié)所在，對(duì)癥下藥。在中考前，查漏補(bǔ)缺，消除知識(shí)漏洞，提升學(xué)生的整體學(xué)習(xí)水平。
      

      3、整體能力提升，突破學(xué)習(xí)瓶頸
      

      除了知識(shí)的復(fù)習(xí)與鞏固以外，針對(duì)學(xué)生各方面的能力進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。例如：審題能力、解題能力、閱讀理解能力、協(xié)調(diào)控制能力以及應(yīng)試技巧等等。
      

      4、心理輔導(dǎo)
      

      有專門(mén)的心理素質(zhì)老師，為學(xué)生緩解學(xué)習(xí)壓力，解決心理疑問(wèn)，消除學(xué)習(xí)障礙等等，幫助學(xué)生調(diào)整到好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，從根本上提高學(xué)習(xí)效率。
      

      

      

      

      

      

      

      

      

      三中英才課程特色
      

      

      

      全方位測(cè)評(píng)

      由老師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、思維、學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣、心理、非智力因素、潛能等做專業(yè)全面測(cè)試，找到學(xué)習(xí)問(wèn)題的真正原因。
      

      

      

      

      

      

      

      量身定制

      以測(cè)評(píng)結(jié)果為依據(jù)，一個(gè)學(xué)生配備一個(gè)任課教師+班主任+心理咨詢師的專業(yè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)學(xué)生制定1套個(gè)性化輔導(dǎo)方案。
      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      因材施教

      有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)科老師一對(duì)一或小班授課，針對(duì)學(xué)生具體情況，因勢(shì)利導(dǎo)，注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)與思維能力的拓展。
      

      

      

      

      

      

      

      心理輔導(dǎo)

      心理輔導(dǎo)老師隨時(shí)關(guān)注學(xué)生狀態(tài)，幫學(xué)生疏導(dǎo)及調(diào)節(jié)心態(tài)，激發(fā)斗志，樹(shù)立信心，以達(dá)到好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      習(xí)慣矯正

      學(xué)科老師、班主任、親子顧問(wèn)將共同幫助孩子和家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)不良行為習(xí)慣，及時(shí)糾正調(diào)整，為持續(xù)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
      

      

      

      

      

      

      

      全程跟蹤

      班主任全程監(jiān)督指導(dǎo)，定期回訪，即時(shí)反饋，隨學(xué)生的變化修訂調(diào)整輔導(dǎo)方案，以取得好的學(xué)習(xí)效果。
      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      關(guān)于三中英才教育
      

      重慶三中英才成立于2000年，擁有近30家教學(xué)點(diǎn)，秉承“重情懷、致良知、負(fù)責(zé)任、有溫度”核心價(jià)值觀，堅(jiān)持“陪伴成長(zhǎng)”的服務(wù)理念，為6-18歲兒童青少年提供高品質(zhì)、多樣化的學(xué)科輔導(dǎo)和素質(zhì)教育服務(wù)。
      

      三中英才憑借20多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)沉淀，結(jié)合重慶各區(qū)的教學(xué)大綱和目標(biāo)，根據(jù)重慶學(xué)情特點(diǎn)自主研發(fā)本土教學(xué)資料多套，根據(jù)政策區(qū)塊化進(jìn)行模塊化教學(xué)方案設(shè)計(jì)，結(jié)合重慶各學(xué)校的教材版本、教學(xué)進(jìn)度、學(xué)習(xí)梯度對(duì)學(xué)生分層教學(xué)，緊密貼合各區(qū)公立校的教學(xué)進(jìn)度和難度，讓教材教學(xué)更適合重慶本地中小 學(xué)和中高考的特點(diǎn)。
      

      三中英才為學(xué)生個(gè)性化的教學(xué)服務(wù)和精準(zhǔn)化的生涯規(guī)劃服務(wù)，進(jìn)行性格測(cè)評(píng)、職業(yè)方向測(cè)評(píng)和學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)，根據(jù)其所在學(xué)校的教材版本、教學(xué)進(jìn)度、學(xué)習(xí)梯度以及個(gè)性特點(diǎn)制定出適合學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃，選擇匹配適合的老師和班型。
      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      三中英才辦學(xué)特色
      

      

      一、實(shí)力鑄就品牌 
      早在2000年，三中英才就把家庭教育、素質(zhì)教育、應(yīng)試教育、綜合教育融合到針對(duì)性輔導(dǎo)、個(gè)性化教學(xué)、綜合化培養(yǎng)當(dāng)中。歷經(jīng)多年的發(fā)展，三中英才已經(jīng)成為家教行業(yè)的領(lǐng)跑者，成為重慶地區(qū)具影響力的行業(yè)品牌。 
      二、辦學(xué)理念先進(jìn) 
      品牌的鑄造離不開(kāi)理念的指導(dǎo)。"學(xué)校教育的成功首先取決于家庭教育的成功，家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)和先決條件"，"成才先成人"這些先進(jìn)的教育理念，成為三中英才的辦學(xué)理念和服務(wù)宗旨。三中英才學(xué)校設(shè)有專門(mén)班主任辦公室、家長(zhǎng)培訓(xùn)部、素質(zhì)教育培訓(xùn)部、心理咨詢及各項(xiàng)測(cè)評(píng)部等，以企業(yè)化、科學(xué)化、現(xiàn)代化的辦學(xué)模式，竭誠(chéng)為家長(zhǎng)、為學(xué)生服務(wù)。 
      三、師資力量雄厚 
      三中英才創(chuàng)建了教師人才庫(kù)，儲(chǔ)備有全市乃至全國(guó)各地教師。所派出的教師，都是經(jīng)過(guò)三中英才學(xué)校精心挑選進(jìn)行過(guò)專門(mén)培訓(xùn)且考核合格。全體老師教學(xué)思想先進(jìn)，思維活躍；對(duì)中考高考進(jìn)行過(guò)深入研究，能掌握中高考規(guī)律，掌握各種教材版本的特長(zhǎng)和缺陷，懂得教育學(xué)生的方法、了解學(xué)生心理。 
      四、教學(xué)模式優(yōu)化 
      三中英才針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性特征、性格、基礎(chǔ)、特長(zhǎng)、弱點(diǎn)來(lái)進(jìn)行個(gè)別化的專門(mén)培養(yǎng)，開(kāi)設(shè)有1人班、3人班和5人班獨(dú)特的教學(xué)模式，以"對(duì)口教育"或"小班教學(xué)"模式為主，即根據(jù)每一個(gè)學(xué)生的具體情況設(shè)計(jì)教育方案，通過(guò)"導(dǎo)師制"教育方式來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，傳授學(xué)習(xí)方法及技巧，并且實(shí)施適合學(xué)生基礎(chǔ)的促進(jìn)個(gè)性健康發(fā)展的高素質(zhì)教育。 
      五、關(guān)注心理健康和家庭教育 
      三中英才不但關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，更關(guān)心學(xué)生的心理健康問(wèn)題，為學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)情緒、學(xué)習(xí)方法、考試心理、思維方面的測(cè)評(píng)，然后針對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異安排適合老師進(jìn)行針對(duì)性的教學(xué)；為學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)動(dòng)力、溝通、具體科目的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)；為家長(zhǎng)提供家庭教育方面的咨詢指導(dǎo)服務(wù)及擇校咨詢服務(wù)。
      

      

      

      

      

      

      

      

      三中英才部分師資
      

      李老師：教學(xué)部教學(xué)主管，本科學(xué)歷，有八年的教育經(jīng)驗(yàn)，性格開(kāi)朗、樂(lè)觀、自信。 本著“沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育”的信念，在工作中，公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓每一位孩子都在愛(ài)中健康地成長(zhǎng)，快樂(lè)地學(xué)習(xí)。多年來(lái)，勇于創(chuàng)新，不斷突破自我，勤于學(xué)習(xí)，不斷更新教育觀念，一切以學(xué)生的終身發(fā)展為己任。
      

      陳老師：畢業(yè)于華東師范大學(xué)，漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)。從事作文教學(xué)多年，在教學(xué)中創(chuàng)新，在情景式教學(xué)上孩子快樂(lè)作文。教學(xué)輕松快樂(lè)，語(yǔ)言風(fēng)趣，富于哲理。
      

      汪老師：專業(yè)英語(yǔ)教師，從教六年多，活潑開(kāi)朗，以孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)為原則，上課生動(dòng)活潑，獲區(qū)教育論文設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng), 教育理念是讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)。
      

      劉老師：中學(xué)數(shù)學(xué)教師，多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉各年級(jí)各章節(jié)重難點(diǎn)，課堂活躍，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，在快樂(lè)中進(jìn)步。
      

      

      

      

      

      

      

      

      學(xué)好初中語(yǔ)文的方法
      

      

      1、注意語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的日常積累。 語(yǔ)文有大量零碎的基礎(chǔ)知識(shí)需要日常去記憶，比如字音、字形、成語(yǔ)、熟語(yǔ)、文言文的實(shí)詞和虛 詞、文學(xué)常識(shí)、名篇名句等，這些基礎(chǔ)知識(shí)的數(shù)量很大，建議大家可以準(zhǔn)備一個(gè)小本子，記錄到上面，可以利用每天的零碎時(shí)間去記憶。 
      

      2、課堂緊跟老師。 所有科目的學(xué)習(xí)，都要重視課堂的學(xué)習(xí)，語(yǔ)文這個(gè)科目也不例外，上課要好好聽(tīng)講，跟隨老師去分析文章的思路，語(yǔ)文的學(xué)習(xí)重要還是在課堂，比如學(xué)完魯迅的小說(shuō)，能跟老師學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單分析其它小說(shuō)，學(xué)完一些書(shū)本上的詩(shī)歌，也能掌握其它類似詩(shī)詞的思想感情，語(yǔ)文的學(xué)習(xí)關(guān)鍵還是在課堂。 
      

      3、日常多讀多寫(xiě)。 每天，能認(rèn)真地練幾十個(gè)字，每周能熟練地背幾首詩(shī)，仔細(xì)地讀幾篇文章；一個(gè)學(xué)期讀幾本名著，做幾本讀書(shū)筆記，每天堅(jiān)持寫(xiě)日記等，語(yǔ)文水平就會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn)。
      

      

      

      

      

      

      

      

      

       以上是重慶三中英才提供的關(guān)于“渝北區(qū)初一補(bǔ)習(xí)一對(duì)一輔導(dǎo)，精準(zhǔn)攻克數(shù)學(xué)/英語(yǔ)薄弱環(huán)節(jié) ”的相關(guān)內(nèi)容，更多三中英才介紹、  培訓(xùn)課程 、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、   校區(qū)分布     、開(kāi)班時(shí)間、學(xué)校環(huán)境等詳情，請(qǐng)點(diǎn)擊了解 三中英才 了解、  留言或撥打頁(yè)面電話咨詢，我們會(huì)及時(shí)為您服務(wù)并預(yù)約體驗(yàn)課程。 
      

      

      

      

                  
      
			
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