重慶高考培訓(xùn)小班沖刺班,重點難點各個擊破
合適對象:
高三高考學(xué)生、藝體生、復(fù)讀生
輔導(dǎo)學(xué)科:
高三語文、高三數(shù)學(xué)、高三英語、高三物理、高三化學(xué)、高三生物、高三歷史、高三地理、高三政治
學(xué)習(xí)目標(biāo):
針對不同基礎(chǔ)的學(xué)生學(xué)情,針對性的進行輔導(dǎo),有計劃分節(jié)奏的進行提升
課程內(nèi)容:
針對不同階段的學(xué)生,我們有不同的班型供高三考生選擇
1、高考基礎(chǔ)班
針對基礎(chǔ)不是很牢固,知識點比較薄弱的學(xué)生。幫助學(xué)生優(yōu)先鞏固基礎(chǔ)再往難點一步一步走,爭取做到基礎(chǔ)知識不丟的情況下再掌握難點考點。
2、高考精品提升班
針對基礎(chǔ)比較良好,且希望能快速獲得提高的學(xué)生。由專業(yè)負(fù)責(zé)的老師進行帶班授課,并輔以周測,月測進行考核,準(zhǔn)確抓住學(xué)生不足的弱項,并加以提高從而讓學(xué)生的成績可以穩(wěn)定得上升,而不是過山車式的。
3、高考沖刺班
針對學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,自己有著遠大目標(biāo)的學(xué)生。由專項老師進行高標(biāo)準(zhǔn)課時規(guī)劃,合理的學(xué)習(xí)安排,保障學(xué)生的未來,嚴(yán)格執(zhí)行高標(biāo)準(zhǔn)高策略的授課要求,讓學(xué)生可以自由去追逐自己的目標(biāo)。
課程特點:
1、1對1教師精講,量身制定個性化學(xué)習(xí)方案;
2、各學(xué)科考試題庫,老師舉一反三例題解析;
3、模型教學(xué)法,包含學(xué)科知識,知識簡單易學(xué)。
1、找問題
個性化科學(xué)評測,對學(xué)生進行測評診斷,分析現(xiàn)狀,找出問題,制定輔導(dǎo)方案。
2、講重點
同步學(xué)校課程進度,進行綜合梳理,幫助學(xué)生解決課程遺漏問題,拒絕知識盲點。
3、補基礎(chǔ)
針對基礎(chǔ)薄弱、知識點欠缺的學(xué)生,輔導(dǎo)基礎(chǔ)知識,形成系統(tǒng)牢固的知識體系,讓學(xué)習(xí)充滿自信。
4、攻難題
引導(dǎo)孩子深度學(xué)習(xí),解決難點,以課本為主,知識點進一步強化,重難點歸納,錯題漏題總結(jié),挖掘潛力,突破瓶頸。
5、授方法
授人以魚不如授人以漁,掌握知識的同時,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)養(yǎng)成,傳授學(xué)習(xí)方法。
三中英才機構(gòu)簡介
重慶三中英才于2000年創(chuàng)立,經(jīng)過二十余年的深耕發(fā)展,拓展到服務(wù)5-19歲青少年家庭的全周期產(chǎn)品,形成了全學(xué)科文化課輔導(dǎo)和素質(zhì)教育一站式的、小班教學(xué)、一對一、集訓(xùn)等個性化的、融合生涯規(guī)劃、家庭教育、心理輔導(dǎo)等多維度的教育產(chǎn)品和服務(wù),累計服務(wù)超36萬余個家庭,滿足了中國家庭日益增長和更加多元化的教育需求。
合理分層教學(xué)、高 效學(xué)習(xí)氛圍、精準(zhǔn)測試系統(tǒng)、持續(xù)評測反饋、精細教學(xué)管理,五維可視化教學(xué)模式和入門測、小老師等九步教學(xué)法是三中英才的特色教學(xué)模式。
三中英才通過入學(xué)測、隨堂測、定期診斷、學(xué)情報告等各種方式,讓學(xué)生能夠更及時、直觀地了解到自己的學(xué)習(xí)進度和學(xué)習(xí)水平。根據(jù)測試結(jié)果,三中英才會根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平定期對學(xué)生所在班級進行動態(tài)調(diào)整,匹配到更合適的班型,讓學(xué)生學(xué)習(xí)更有針對性和效果。三中英才還有師生互評、獎學(xué)金等方式激勵學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生更大的興趣,喚醒學(xué)生對學(xué)習(xí)的信心和動力,真正成為學(xué)習(xí)的主人。
三中英才學(xué)校特色
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專業(yè)師資三中英才的各科主講教師,都是在經(jīng)過層層選拔之后,才能后走上講臺執(zhí)教。時至今日,他們以豐富的教學(xué)經(jīng)驗,和突出的教學(xué)成果,深受學(xué)生好評。
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方法獨特三中英才自主研發(fā)的133教學(xué)法經(jīng)過多年的發(fā)展,已經(jīng)形成一套完整的教育體系。該教學(xué)法至始至終貫穿三中英才的整個教學(xué)過程,效果突出,備受推崇。
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課程齊全三中英才專注于小初高課外教學(xué)輔導(dǎo)多年,目前已形成包括小 學(xué)課程、初 中課程、高 中課程、藝考課程、高考復(fù)讀、綜合素質(zhì)教育課程等,課程齊全。
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班型豐富目前三中英才長期開設(shè)各課程一對一、3-5人和7-9人精品小班、15人班多種班型,為不同學(xué)習(xí)需求的同學(xué),制定個性課程,滾動開班,上課時間靈活。
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教學(xué)點眾多三中英才開辦至今,教學(xué)點眾多,遍及重慶主城區(qū),且大多處于各大商圈,交通便利,為學(xué)員節(jié)約來回時間成本,方便有學(xué)習(xí)需求的學(xué)員,就近入讀。
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四位一體心理輔導(dǎo)師、學(xué)科任課老師、學(xué)習(xí)管理師、學(xué)生家長,形成一個環(huán)形結(jié)構(gòu),學(xué)生處于被服務(wù)的中心,形成四位一體,為學(xué)生提供全 方位的貼心幫助。
三中英才發(fā)展歷程



1、接到試卷,先規(guī)劃時間
從分發(fā)試卷到開考鈴響,一般有五分鐘的時間,考生可以在這段時間內(nèi),作出時間的安排,保證答題速度,以免答題時,前松后緊,造成時間不夠用,慌了手腳。
2、先易后難,步步登高
答題時,建議考生把自己有把握,容易得分的題目先做。如果時間允許,每一個題目都不能輕易放棄,如果時間不夠,那么就應(yīng)該采取抓大放小的策略,優(yōu)先確保 分值高的題目做好。
3、做選擇題時,相信自己的感覺。
有的考生做完選擇題后,不斷復(fù)驗,反復(fù)修改,結(jié)果反而吃不準(zhǔn)。遇到卡殼時,要保持冷靜,可以先放一放,回頭來再做。
4、答題時,先求正確,再講速度。
答題準(zhǔn)確是考試得分的關(guān)鍵,建議考生答題時想好概念,解題一步到位,這樣不僅可以提高準(zhǔn)確率,還可提高 效率。
5、認(rèn)真書寫、保持卷面整潔
端正的字跡和整潔卷面讓人賞心悅目、給-老師留下好印象,這樣可以避免不必要的失分。
6、考完一門丟一門
建議考生考場出來后,不對答案,過分的激動或沮喪都會影響以后的考試。