丹東bim實操培訓(xùn)中心
大連bim項目管理師招生簡章

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前景分析
住建部發(fā)文《關(guān)于推進(jìn)建筑信息模型應(yīng)用的指導(dǎo)意見》表明,2020年以國有資金投資為主的大中型建筑和申報綠色建筑的公共建筑以及綠色生態(tài)示范小區(qū)BIM技術(shù)應(yīng)用比率達(dá)到90%以上,未來BIM技術(shù)使用率將直線上升。
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市場分析
據(jù)統(tǒng)計局?jǐn)?shù)據(jù)顯示全國既有建筑面積達(dá)600億平方米,其中城市占比約為360億平方米,其BIM運維市場的規(guī)模在1800億元。2020年BIM產(chǎn)業(yè)的市場規(guī)模在億元左右,隨著市場規(guī)模的增長,對人才的需求將加大。
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福利說明
住建部表明招標(biāo)文件采用BIM或裝配技術(shù)的應(yīng)有明確要求:建設(shè)單位對采用BIM或裝配技術(shù)的投標(biāo)人應(yīng)適當(dāng)設(shè)置加分條件;中建、中鐵等單位表明擁有相關(guān)證書者可領(lǐng)取相應(yīng)補貼;上海市開啟BIM參與職稱評審工作。
實現(xiàn)2D向3D轉(zhuǎn)換 邁向互聯(lián)網(wǎng)+時代
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進(jìn)行施工模擬,同時進(jìn)行有效協(xié)同作業(yè),減少建筑質(zhì)量問題及安全問題。
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可視化3D渲染,虛擬導(dǎo)覽,給人直觀的宣傳介紹,提高競標(biāo)機率。
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快速估量,精度提升,為工程項目提供數(shù)據(jù)信息,提升施工管理效率。
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實現(xiàn)工程信息的快速獲取,對各項數(shù)據(jù)實現(xiàn)多算對比,對成本風(fēng)險進(jìn)行有效管控。
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沖突分析,避免修改,優(yōu)化方案,提高施工質(zhì)量,增加與業(yè)主溝通的能力 。
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快速獲取工程數(shù)據(jù),規(guī)劃準(zhǔn)確人數(shù)及材料數(shù)量,減少資源、物流和倉儲的浪費。
五大優(yōu)勢
可視化(設(shè)計可視化、溝通可視化、施工可視化復(fù)雜節(jié)點可視化、數(shù)字漫游可視化)、協(xié)調(diào)性、模擬性、優(yōu)化性、可出圖性。
可視化
在設(shè)計階段建筑及構(gòu)件以三維方式直觀呈現(xiàn)出來,設(shè)計能夠運用三維思考方式有效的完成建筑設(shè)計,同構(gòu)件之間形成互動性和反饋性可視。
協(xié)調(diào)性
建筑施工可在建筑物建造前期對各專業(yè)的碰撞問題進(jìn)行檢查,生成 各專業(yè)的碰撞檢查報告,然后再進(jìn)行集中修改并完善。
可出圖性
綜合管線圖(經(jīng)過碰撞檢查和設(shè)計修改,消除了相應(yīng)錯誤以后); 綜合結(jié)構(gòu)留洞圖(預(yù)埋套管圖);碰撞檢查偵錯報告和建議改進(jìn)方案。
優(yōu)化性
可視化的設(shè)計和技術(shù)交底;精細(xì)化的施工安排;的工程量統(tǒng)計;實現(xiàn)鋼結(jié)構(gòu)的預(yù)拼裝;實現(xiàn)構(gòu)件工廠化生產(chǎn);“框圖出價” 進(jìn)度款管理。
模擬性
施工可在設(shè)計階段進(jìn)行節(jié)能模擬、緊急疏散模擬、日照模擬、熱能 傳導(dǎo)模擬、4D模擬、5D模擬、日常緊急情況的處理方式模擬。

先人一步 了解考試
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報考條件:凡遵守中華人民共和國法律、法規(guī)的公民,大專及以上學(xué)歷的社會勞動者,高等在校生,有工程技術(shù)專業(yè)學(xué)科知識基礎(chǔ),均可報名參加建筑建材行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)認(rèn)證項目的考試。
考試時長:120分鐘
級別設(shè)置:高級
考核形式:機考理論考試
考試科目:《BIM技術(shù)概論》《BIM建模應(yīng)用技術(shù)》《BIM應(yīng)用項目管理》《職業(yè)道德》
合格分?jǐn)?shù):卷面滿分100分,合格分?jǐn)?shù)為60分
題型題量:單選題40題(1分/題),多選題30題(2分/題)
發(fā)證單位:建筑材料行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心

1、軸網(wǎng)顯示
2、一鍵標(biāo)注軸網(wǎng)
3、裁剪視圖大妙用
4、透明大妙用
5、視圖范圍的調(diào)整
6、柱看不到輪廓
7、自定義材質(zhì)庫
8、同一視圖設(shè)置不同的詳細(xì)程度
9、視圖切換方式
10、復(fù)制視圖
14、“變色龍”按鈕
15、線顏色的不同設(shè)置方法
16、畫出完美的散水
17、體量轉(zhuǎn)化成樓板
18、欄桿扶手大匯總
19、繪制異型坡道
20、繪制傾斜樓板
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BIM前期準(zhǔn)備工作
掌握項目樣板的創(chuàng)建方法及軟件基本操作信息 。
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BIM模型搭建實操
學(xué)習(xí)房建項目標(biāo)高、軸網(wǎng)的建立及項目信息設(shè)置,從而進(jìn)行多專業(yè)建模。
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3BIM項目后期制作
對各專業(yè)(建筑、結(jié)構(gòu)、機電、裝飾)模型進(jìn)行合模處理。
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年BIM輸出成果把控
明確工程項目各階段操作,從而把控各項目節(jié)點流程。
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實操訓(xùn)練
提供國內(nèi)成熟BIM軟件平臺,專業(yè)老師在課堂上一對一指導(dǎo)軟件具體操作。
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在線答疑
復(fù)習(xí)備考遇問題,均可發(fā)起答疑提問,專業(yè)教研老師在線答疑 。
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模擬題庫
圍繞考試大綱,教研團隊研發(fā)專屬訓(xùn)練題庫,隨時在線答題,暢享模擬演練。
1、材質(zhì)的添加;
2、標(biāo)高的創(chuàng)建,標(biāo)高標(biāo)頭的更換,標(biāo)高符號的載入;
3、設(shè)置工作平面;
4、連接命令。
BIM對整合設(shè)計的意義
近年來隨著BIM的興起,3D建模技術(shù)不再只有單一建筑設(shè)計或是結(jié)構(gòu)設(shè)計,不斷的有研究者提出4D(加入時間)建模技術(shù)甚至5D(加入成本)管理的研究技術(shù),整合設(shè)計也隨著技術(shù)的發(fā)展越來越重要。那今天筆者就與大家談?wù)凚IM對整合設(shè)計的意義。
以往在2D平面圖上繪制機電與建筑圖,僅能依靠有經(jīng)驗的工程技術(shù)人員去討論、仿真、計算等等,但小過失或是計算失誤難免發(fā)生,也經(jīng)常遇到機電管路圖與建筑圖因繪圖員沒有做適當(dāng)?shù)臏贤ɑ騾f(xié)調(diào)而發(fā)生沖突,到工地現(xiàn)場施工之后,才發(fā)現(xiàn)構(gòu)件之間有所沖突,只能依賴有經(jīng)驗的工地主任在現(xiàn)場做變更設(shè)計,造成施工上的成本及工期延誤影響公司利益。有表示:目前普遍的現(xiàn)地施工管理模式,為文字?jǐn)⑹龀尸F(xiàn)的窗體,可視化程度不足,對于現(xiàn)地作業(yè)的人員,尚不夠具體。往后若有仿真系統(tǒng)在各項工程項目施工前仿真施工順序排程和空間規(guī)劃信息就能大大的減少了以上之問題。

關(guān)于優(yōu)路教育
優(yōu)路教育隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司旗下品牌,主要從事工程、財經(jīng)、教師行業(yè)準(zhǔn)入類執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)業(yè)務(wù)、專本科學(xué)歷繼續(xù)教育業(yè)務(wù),主要包括:建設(shè)工程類執(zhí)業(yè)資格考前培訓(xùn),如建造師、造價師/員、安全工程師、招標(biāo)師、咨詢工程師等認(rèn)證培訓(xùn);財經(jīng)類職業(yè)資格考試培訓(xùn),如中級經(jīng)濟師、會計證、會計初級、會計中級、注冊稅務(wù)師、注冊會計師等認(rèn)證培訓(xùn);教師類執(zhí)業(yè)資格考試培訓(xùn),如教師證認(rèn)證培訓(xùn)。如今,優(yōu)路教育為建設(shè)工程類執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)、教師資格證認(rèn)證培訓(xùn)知名品牌,在財經(jīng)類執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)領(lǐng)域亦有良好口碑。
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