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    • 當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 培訓(xùn)動(dòng)態(tài) > 英語(yǔ)培訓(xùn) > 新聞內(nèi)容

      昆明官渡區(qū)前五少兒早教英語(yǔ)培訓(xùn)今日排名

      導(dǎo)語(yǔ)概要英語(yǔ)啟蒙教育越來越重要,很多家長(zhǎng)也都知道孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的黃金階段,但是卻不知道該如何給孩子進(jìn)行啟蒙教育,這讓很多家長(zhǎng)都感到頭疼。
      艾途少兒英語(yǔ)教育是成都艾途教育科技集團(tuán)有限公司旗下旗下品牌,始創(chuàng)于2011年,致力于為2-9學(xué)員提供全外教少兒英語(yǔ)教育服務(wù),目前已擁有資深外教近600名,已進(jìn)駐中國(guó)15個(gè)省及23個(gè)城市,開辦直營(yíng)學(xué)習(xí)中心98家,為數(shù)萬學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的化教育服務(wù)。
      艾途興趣培養(yǎng)課
      適合對(duì)象

      3-6歲的小朋友

      課程特色

      外國(guó)原版進(jìn)口教材

      教學(xué)亮點(diǎn)

      雙語(yǔ)外教課程教學(xué)內(nèi)容

      課程特點(diǎn)

      1.根據(jù)孩子個(gè)人實(shí)際情況匹配教學(xué)老師,通過開放活潑的授課方式啟發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
      2.雙英語(yǔ)思維激發(fā)孩子學(xué)習(xí)腦力,體驗(yàn)地道的英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。
      3.根據(jù)孩子的喜好來設(shè)置課程內(nèi)容,加強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)效果。
      4.教授兒童外語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)豐富的兒童組專業(yè)教師進(jìn)行授課。

      課程簡(jiǎn)介

      艾途兒童成長(zhǎng)中心的3-6歲寶寶少兒英語(yǔ)課程,能從多方面激發(fā)孩子對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣,結(jié)合歌曲,動(dòng)畫,游戲以及特色活動(dòng)等,讓孩子在接受英語(yǔ)知識(shí)的同時(shí)還能得到全方面的成長(zhǎng)發(fā)展。啟蒙教育也是為了讓孩子夠熟悉英語(yǔ)語(yǔ)感,所以在私塾是由外教聯(lián)手授課,給孩子打造一個(gè)純英語(yǔ)的教學(xué)環(huán)境,按照學(xué)員時(shí)間安排,建議每周2-3次課,從而進(jìn)行專業(yè)化的教學(xué)輔導(dǎo)。

      艾途少兒英語(yǔ)
      面對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)過程中的8個(gè)壞習(xí)慣,爸媽一定要讓孩子避開!
      一、用漢字發(fā)音來念英語(yǔ)
      二、照字面而非音標(biāo)讀英語(yǔ)
      三、不敢說英語(yǔ),沒有犯錯(cuò)的膽量
      四、胡口說英語(yǔ),沒有糾錯(cuò)的覺悟
      五、學(xué)詞匯只追求量不追求質(zhì)
      六、只追求考試、分?jǐn)?shù)和證書
      七、沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃
      八、排斥正統(tǒng)規(guī)范的學(xué)習(xí)
       
      學(xué)校介紹
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      艾途少兒英語(yǔ)

           艾途成長(zhǎng)中心創(chuàng)始于2011年,致力于為學(xué)員提供全外教教學(xué),擁有與接軌的課程體系;2017年初開展的iWonderful菁英成長(zhǎng)項(xiàng)目更是與21世紀(jì)人才培養(yǎng)目標(biāo)“5C”緊密融合,進(jìn)一步提升學(xué)員的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。
           集團(tuán)中方員工達(dá)千余人,外籍教師近五百余人,外籍教師均具有師資認(rèn)證及豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。曾先后榮獲諸多全國(guó)教育獎(jiǎng)項(xiàng)。
          艾途以“用心成就學(xué)員,用愛回饋社會(huì)”為使命, 以“成為私人教育品牌”為愿景,秉承“責(zé)任與感恩”的價(jià)值觀,一直致力于通過全外教授課、全社區(qū)覆蓋、全系統(tǒng)服務(wù)相結(jié)合的運(yùn)營(yíng)模式,為精英家庭提供好便捷的定制式化教育。

      了解更多
      相關(guān)介紹

      【辦學(xué)時(shí)間】

      艾途成長(zhǎng)中心始創(chuàng)于2011年。

      【教學(xué)理念】

      艾途以“私人教育”為理念,致力于為學(xué)員提供個(gè)性化、全外教的成長(zhǎng)方案。“私人教育”倡導(dǎo)以學(xué)員為中心, 尊重個(gè)體獨(dú)特性及成長(zhǎng)規(guī)律。培養(yǎng)學(xué)員用開放的態(tài)度接納并適應(yīng)社會(huì),幫助其在知識(shí)、智能、品格三方面發(fā)展,終實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值及社會(huì)價(jià)值。

      【教學(xué)目的】

      致力于為學(xué)員提供個(gè)性化、全外教的成長(zhǎng)方案,業(yè)務(wù)遍及美國(guó)、意大利、澳洲、韓國(guó)、日本等多個(gè)和地區(qū)。

      【教學(xué)規(guī)模】

      目前,已進(jìn)駐中國(guó)12個(gè)省及17個(gè)城市,開辦校區(qū)88家,擁有外教近1000名,為數(shù)萬學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的化教育服務(wù)。

      【教學(xué)榮譽(yù)】

      曾先后被評(píng)為“具影響力外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”、“具影響力教育集團(tuán)”。



      艾途師資力量
      • Peter
        艾途少兒英語(yǔ)教育綜合課足球教練

        擅長(zhǎng)領(lǐng)域:少兒足球

        任課中心:成都艾途成長(zhǎng)中心

        教學(xué)成就:艾途少兒英語(yǔ)教育綜合課足球教練

        曾任職與美國(guó)青年足球協(xié)會(huì)教練,資深足球教練培訓(xùn)師。在中國(guó)生活期間,在*重點(diǎn)示范性高級(jí)中學(xué)石室中學(xué)任教。Peter認(rèn)為,學(xué)習(xí)足球先是學(xué)習(xí)地道的英語(yǔ)口語(yǔ),同時(shí)注重足球技能培養(yǎng),發(fā)展學(xué)員力量、速度、耐力、靈敏及柔韌性等綜合素質(zhì),是一項(xiàng)有很高鍛煉價(jià)值的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

      • Sabrina
        艾途少兒英語(yǔ)教育資深老師

        輔導(dǎo)科目:少兒英語(yǔ)

        輔導(dǎo)中心:成都艾途兒童成長(zhǎng)中心

        簡(jiǎn)介:艾途少兒英語(yǔ)教育資深老師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富

        她鼓勵(lì)孩子動(dòng)手實(shí)踐,在“玩”中輕松掌握知識(shí);在全英文教學(xué)環(huán)境中培養(yǎng)孩子動(dòng)感語(yǔ)境;在學(xué)習(xí)中進(jìn)行分工合作,鍛煉孩子早期的社交能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;教學(xué)中通過游戲、歌曲、故事等妙趣橫生的互動(dòng),用孩子喜歡的方式讓他們愛上學(xué)英語(yǔ)。

      • Jack
        艾途少兒英語(yǔ)教育席教學(xué)總監(jiān)

        擅長(zhǎng)領(lǐng)域:少兒英語(yǔ)教學(xué)

        授課校區(qū):成都艾途兒童成長(zhǎng)中心

        教學(xué)成就:艾途少兒英語(yǔ)教育席教學(xué)總監(jiān),在英語(yǔ)語(yǔ)言培訓(xùn)領(lǐng)域擁有

        在英語(yǔ)語(yǔ)言培訓(xùn)領(lǐng)域擁有超過10年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),長(zhǎng)期從事教育、教學(xué)及管理工作,為各校區(qū)提供高質(zhì)量的教學(xué)和服務(wù),學(xué)員們親切地稱呼他為“Jack叔叔”。他對(duì)教育有著狂熱的執(zhí)著,在兒童英語(yǔ)啟蒙教育,英語(yǔ)語(yǔ)音與閱讀教學(xué)方面也頗有建樹。10年的中國(guó)生活經(jīng)歷,讓他對(duì)中西文化有著完美的理解。

      • Jamie
        艾途少兒英語(yǔ)教育外教教師

        長(zhǎng)領(lǐng)域:擅長(zhǎng)根據(jù)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)來規(guī)劃學(xué)生的閱讀、口語(yǔ)、聯(lián)系

        上課校區(qū):成都艾途兒童成長(zhǎng)中心

        教育成就:艾途少兒英語(yǔ)教育外教教師,被稱為“具藝術(shù)細(xì)胞”

        他將畫畫表演等藝術(shù)形式融入到英語(yǔ)教學(xué)中,大限度的激化了學(xué)生對(duì)于語(yǔ)言學(xué)習(xí)的激情與興趣。Jamie擅長(zhǎng)根據(jù)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)來規(guī)劃學(xué)生的閱讀、口語(yǔ)、聯(lián)系,積極為家長(zhǎng)提供更多的交流和互動(dòng)資源,加強(qiáng)家長(zhǎng)與老師之間的聯(lián)系,從而更好的了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況

       
       
      看繪本是否要背下來?
       
      繪本閱讀不以背誦為目的,孩子理解了故事情節(jié)、理解了語(yǔ)言與情境的對(duì)應(yīng)關(guān)系、知曉了當(dāng)這種情境再現(xiàn)時(shí)可使用的語(yǔ)言就可以了。
       
      跟讀、背誦都應(yīng)以孩子意愿為前提,不應(yīng)勉強(qiáng),尊重孩子的興趣,才能長(zhǎng)久保持對(duì)英語(yǔ)的熱情。


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