國(guó)內(nèi)高考班 | 按課時(shí)計(jì)算/年 |
課程班(AP/A-Level) | 按課時(shí)計(jì)算/年 |
? 高考重點(diǎn)率連續(xù)5年超85%
? 小班制教學(xué)(≤30人/班)
? 家長(zhǎng)滿(mǎn)意度調(diào)研91.5分
課程模塊 | 適合年級(jí) | 課程亮點(diǎn) | 課時(shí) |
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高中數(shù)學(xué)強(qiáng)化班 | 高一至高三 | 重難點(diǎn)突破 真題精講 | 48課時(shí) |
高中物理實(shí)驗(yàn)班 | 高二重點(diǎn)班 | 實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題 模型拆解 | 36課時(shí) |
1.高考/藝考全日制文化課:
個(gè)性化全日制課程是高中輔導(dǎo)的明星課程,通過(guò)短期或長(zhǎng)期的集中學(xué)習(xí),獲得良好的學(xué)習(xí)能力,掌握和鞏固知識(shí)。全日制課程堅(jiān)持個(gè)性化定制,根據(jù)學(xué)員的時(shí)間節(jié)點(diǎn),不同的課程長(zhǎng)度,不同的目標(biāo)導(dǎo)向,專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)拆解學(xué)員當(dāng)前學(xué)習(xí)情況,制定高度定制化的課程方案,精準(zhǔn)匹配學(xué)生當(dāng)前的學(xué)習(xí)情況。全日制課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容與在校課程精準(zhǔn)匹配,同步學(xué)習(xí)進(jìn)度,授課老師均為新東方一線(xiàn)教師,擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),助力學(xué)員達(dá)成目標(biāo)。
2.高中預(yù)科、高中個(gè)性化課程:
基于大數(shù)據(jù)分析技術(shù),利用線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合的教學(xué)產(chǎn)品,通過(guò)“采集,處理,轉(zhuǎn)化,跟蹤,搜索”的方式,專(zhuān)注于研究學(xué)生學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù),整理分析學(xué)生學(xué)習(xí)案例,設(shè)計(jì)執(zhí)行個(gè)性化教學(xué)方案,從而實(shí)現(xiàn)針對(duì)性教學(xué)與及時(shí)準(zhǔn)確的教學(xué)服務(wù),對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)全過(guò)程實(shí)施全場(chǎng)景一站式管理,為學(xué)生提供科學(xué)的學(xué)習(xí)條件與學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.學(xué)校入學(xué)考試課程:
專(zhuān)為深圳初、高中有計(jì)劃讀深國(guó)交、梅沙等學(xué)校的學(xué)生而設(shè)置的課程,一線(xiàn)的體系教師團(tuán)隊(duì),十五年深圳學(xué)校入學(xué)考課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專(zhuān)屬配套課程教材。 培養(yǎng)體系學(xué)員適應(yīng)化學(xué)習(xí)環(huán)境的英語(yǔ)能力;數(shù)學(xué)概念的學(xué)習(xí)和跨學(xué)科的學(xué)習(xí),培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維能力;針對(duì)學(xué)校面試要求,熟悉和掌握面試常見(jiàn)題型,積累常見(jiàn)日常詞匯,提升面試溝通能力。
機(jī)構(gòu)介紹:
深圳新東方成立于2003年,深圳新東方學(xué)校已成功培訓(xùn)來(lái)自各地和海外的學(xué)員近百萬(wàn)人次。同時(shí),學(xué)校教學(xué)點(diǎn)涵蓋羅湖、福田、南山、寶安、等多個(gè)行政區(qū)的十七個(gè)分教學(xué)點(diǎn),從而為廣大青少年學(xué)生和社會(huì)各界人士就讀新東方課程提供了便利。