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      蘇州卓一企業(yè)管理

      質(zhì)量管理,生產(chǎn)管理,綜合管理技能,人力資源管理,采購物流管理,個人素質(zhì)發(fā)展,市場營銷...

      機構(gòu)課程咨詢服務(wù):
      12940158200512-66555771
      更新時間:2024-10-10 14:20:26

      《有效管理者的七項修煉》

      授課機構(gòu) 蘇州卓一企業(yè)管理
      上課地點 蘇州|詳細地圖
      成交/評價 5.0分
      聯(lián)系電話 0512-66555771

      課程詳情

      較好講:由內(nèi)而外,重塑自我

      一、課程導(dǎo)入:白水世界

      二、理論學(xué)習(xí):三個重大概念

      1. 以原則為中心
      2. 個人品德與個人魅力
      3. 思維定勢

      三、學(xué)員練習(xí):打破思維定勢

      四、團隊對話:在你的成長經(jīng)歷中是

      否有過打破思維定勢的經(jīng)歷呢?

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      第二講:七個習(xí)慣簡介

      一、游戲?qū)耄撼壏昶哌^

      二、理論學(xué)習(xí):七個習(xí)慣邏輯關(guān)系

      1. 何為習(xí)慣
      2. 何為效能
      3. 有效能的原則:產(chǎn)出/產(chǎn)能平衡
      4. 成熟模式三階段
      5. 有效能人士七個習(xí)慣邏輯關(guān)系圖

      三、繪畫時間:發(fā)揮想象畫出成熟模式圖

      四、團隊對話:脫離依賴期,邁向新生活

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      第三講:從依賴到獨立習(xí)慣一:積極主動

      單元目標(biāo):操之在我的習(xí)慣

      一、游戲?qū)耄禾魬?zhàn)二十一

      二、理論學(xué)習(xí):何為積極主動

      1. 操之在我還是受制于人
      2. 人類獨有的天賦
      3. 我們常常面對的三種事情
      4. 決定命運的兩個圈:影響圈與關(guān)注圈
      5. 成為積極主動轉(zhuǎn)型人:要想變,我先變

      三、學(xué)員練習(xí):積極主動的練習(xí)

      四、自我轉(zhuǎn)化:寫下我成長的關(guān)鍵,制定我培養(yǎng)積極主動習(xí)慣的目標(biāo)

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      第四講:從依賴到獨立習(xí)慣二:以終為始

      單元目標(biāo):個人的習(xí)慣

      一、游戲?qū)耄何业耐昝兰倨?/strong>

      二、理論學(xué)習(xí):何為以終為始

      1. 心里創(chuàng)造與物理創(chuàng)造
      2. 以終為始的思維方式
      3. 操之在我的人生愿景
      4. 不被他人涂鴉的生活

      三、學(xué)員練習(xí):我的二十年

      四、自我轉(zhuǎn)化:撰寫個人使命宣言

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      第五講:從依賴到獨立習(xí)慣三:要事較好

      單元目標(biāo):圍繞重大關(guān)系制定重大目標(biāo)

      一、視頻導(dǎo)入:要是較好的精髓

      二、理論學(xué)習(xí):何為要事較好

      1. 重大關(guān)系與重大目標(biāo)
      2. 關(guān)系與角色
      3. 以原則為中心
      4. 時間矩陣
      5. 怎樣做到活在第二象限
      6. 要事較好秘訣有效授權(quán),敢于說NO

      三、學(xué)員練習(xí):有效管理時間的周計劃表

      四、自我轉(zhuǎn)化:下周我要維護的重大關(guān)系和要完成的重大目標(biāo)

      五、階段總結(jié)并承上啟下:公眾領(lǐng)域的成功——從依賴到互賴

      1. 人際關(guān)系的本質(zhì)
      2. 投資情感賬戶的六種方式

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      第六講:從獨立到互賴習(xí)慣四:雙贏思維

      單元目標(biāo):要互惠,不獨贏的習(xí)慣

      一、游戲?qū)耄好髅靼装孜业男?/strong>

      二、理論學(xué)習(xí):何為雙贏思維

      1. 六種人際關(guān)系模式
      2. 贏輸思維與雙贏思維
      3. 當(dāng)對方?jīng)]有雙贏思維的時候,你如何創(chuàng)造雙贏局面?
      4. 實現(xiàn)雙贏的四部曲

      三、案例練習(xí):面對這樣的情況,你還有雙贏的可能嗎?

      四、自我轉(zhuǎn)化:如何練習(xí)雙贏思維

      1. 在工作生活中有那些重大關(guān)系對我們來說很重要,但又是我們面對時的難點和痛點?
      2. 結(jié)合您的影響圈(積極主動),您希望達到的雙贏狀態(tài)是什么(以終為始)?
      3. 您可以怎么做(要是較好)?

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      第七講:從獨立到互賴習(xí)慣五:知彼解己

      單元目標(biāo):移情傾聽的習(xí)慣

      、游戲?qū)耄航沂宙?/strong>

      二、理論學(xué)習(xí):知彼解己—同理心溝通習(xí)慣

      1. 先診斷,再開方
      2. 無效的溝通與有效的溝通:在聽,聽見,聽懂,認同,去做
      3. 傾聽的五種境界
      4. 怎樣避免自傳式回應(yīng)
      5. 同心理溝通的步驟

      三、單元練習(xí):孩子為什么不聽話

      四、自我轉(zhuǎn)化:找到在你的人際關(guān)系中的某一重大關(guān)系,設(shè)計與他開展一次有效的對話

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      第八講:從獨立到互賴習(xí)慣六:統(tǒng)合綜效

      單元目標(biāo):創(chuàng)造性合作的習(xí)慣

      一、視頻導(dǎo)入:我的青春誰做主

      二、理論學(xué)習(xí):統(tǒng)合綜效——創(chuàng)造性合作的習(xí)慣

      1. 尊重差異,是創(chuàng)造性合作的基礎(chǔ)
      2. 1+1>2的精髓
      3. 沖突是統(tǒng)合綜效的機會
      4. 運用雙贏思維和知彼解己創(chuàng)造統(tǒng)合綜效

      三、單元練習(xí)

      1. 回想一位常與你觀點不同的人,有哪些方式可以使彼此從分歧中找到第三條路?

      四、自我轉(zhuǎn)化

      1. 1. 找出一件您工作中極有挑戰(zhàn)的事情,請您思考可以整合那些人的力量去共同完成?

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      第九講:全面關(guān)照生命習(xí)慣七:不斷更新

      單元目標(biāo):平衡發(fā)展的好習(xí)慣

      一、視頻導(dǎo)入:

      二、理論學(xué)習(xí):不斷更新

      1. 什么是持續(xù)更新的習(xí)慣
      2. 較佳的“自我投資策略”
      3. 從四面磨練自己:身體(體商)、智力(智商)、情感(情商)、精神(靈商)
      4. 向上螺旋

      三、單元練習(xí):不斷更新

      1. 今年你對自己不斷更新有多少“投資”?

      四、自我轉(zhuǎn)化

      1. 從今天起,請列出一件事情,規(guī)劃時間,對自己開始不斷更新。

      課程總結(jié):七個習(xí)慣相輔相成

      課程收尾:講師總結(jié),答疑解惑,聚焦與堅持的力量收尾,合影道別

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      課程評價
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