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1. 制定專業(yè)課高分全程規(guī)劃，使學員清晰各階段時間規(guī)劃、復(fù)習內(nèi)容及注 意事項；
2. 使學員了解所報專業(yè)的考試特點，講解文科思維和學習方法；

1. 在教育綜合學科框架基礎(chǔ)上進行知識點系統(tǒng)講解，使學員掌握此科 目內(nèi)容；
2. 在教師和學管師帶領(lǐng)下，完成知識點思維導(dǎo)圖和筆記梳理；
3. 加固專業(yè)課核心知識點理解及記憶技巧；
4. 根據(jù)導(dǎo)學、基礎(chǔ)階段所學內(nèi)容進行專業(yè)課摸底測試，對測試情況進行講 評；
5. 使學員了解真題的試卷結(jié)構(gòu)、分值分布等；

1. 以表格，思維導(dǎo)圖等多種形式深入剖析學科內(nèi)容；
2. 進行學科整合和熱點解讀，拓寬學員專業(yè)課復(fù)習網(wǎng)絡(luò)；
3. 根據(jù)導(dǎo)學、基礎(chǔ)、強化三個階段所學內(nèi)容進行專業(yè)課摸底測試；
4. 對測試情況進行講評，根據(jù)學員所缺知識點進行針對性答疑解惑；
5. 使學員可以知道自己和其他同學的復(fù)習程度，以做調(diào)整。

1. 幫助學生分析壓力來源，引導(dǎo)學生排解考研壓力；
2. 根據(jù)學員習題訓(xùn)練情況進行針對性鞏固強化。
3. 通過提高階段測評使學員提高做題速度，同時了解自身薄弱項。

1. 完成?？迹盐湛荚嚬?jié)奏，通過?？荚嚲碇v解，完成查漏補缺；
2. 串講梳理高頻、重難考點；
3. 結(jié)合記憶口訣等方法，解決考前學員的較核心痛點；
4. 掌握答題技巧與方法，實現(xiàn)較后沖刺搶分。