福州金山高二生物一對一輔導課程口碑如何_學大教育
| 授課機構 | 福州學大教育倉山區(qū)金山分校 |
| 上課地點 | 中國各分校|詳細地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
|
|
|
課程詳情
讀書使人充實，談話使人敏捷，討論使人機智，筆記使人準確，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人精密，科學使人深刻，倫理使人莊嚴，修辭使人善辯，邏輯使人謹嚴;凡有所學，皆成性格。——培根
?
?
課程簡介
采用小班授課的方式，通過引導學生闡述什么是作文，教授學生寫作技巧的靈活運用，輔導學生如何寫作文，如何寫出漂亮的文章，實現(xiàn)學生寫作能力的。
課程特色
1個學生1個服務團隊，售后服務，專屬學習方案，師生面對面交流，互動樂趣，精力集中，小組班學習氛圍濃厚。
課程定位
高三寫作能力鞏固訓練課
?
適用學員
高三學生
授課內(nèi)容
作文的根本原因是學生寫作能力的鞏固加強，本課程主要從以下幾個方面加強學生的寫作能力：1.輔導學生了解寫作，明確寫作的意義，培養(yǎng)學生對于寫作的興趣;2.教會學生寫作的方法和技巧，在平時的學習中需要做哪些準備工作;3.指導學生如何打造鮮明的主題，另辟蹊徑，推陳出新;4.列出提綱，構思全篇，指導學生進行寫作練習，將想法構造成一個完整的結構，從如何敘事，如何照應，運用什么樣的寫作手段等入手，指導學生不斷完善自己的作品;5.范文學習。帶領學生一起學習范文、分析范文，寫作手法、修辭手段、句的書寫等等，完善細節(jié)。
?
- 找問題對癥下藥
- 個性化系統(tǒng)，針對學生性格、、習慣、目標、親子關系等情況，進行診斷，分析現(xiàn)狀，找出問題，制定學生專屬的個性化輔導方案。
- 補基礎
- 針對基礎薄弱、知識點不牢固的學生，輔導基礎知識，讓其形成系統(tǒng)的知識體系，夯實基礎。
- 講
- 同步學校課程進度，大綱，對學生當前學習內(nèi)容進行綜合梳理，幫學生解決課程遺漏問題，掃除知識盲點。
- 攻難點
- 引導學生進行深度學習，解決難點，以課本為主，知識點進一步，歸納，錯題漏題總結，挖掘潛力，瓶頸。
- 授方法
- “授人以魚不如授人以漁”，讓學生掌握知識的同時，更注重學生學習習慣和心態(tài)的養(yǎng)成，并傳授學生可以終身受用的學習方法。
?
?
高一
語文：夯實基礎知識、作文審題立意訓練、合理規(guī)劃知識體系、文言語法點撥。
數(shù)學：基礎知識學習與鞏固、高一同步基礎立體講解、章節(jié)差缺補漏。
英語：基礎詞匯鞏固、語篇理解、題型鞏固。
物理：課本知識梳理、基礎題型講解、題型分析全解讀。
化學：基礎知識梳理鞏固、典型題型歸類解析。
生物：基礎知識記憶訓練、知識點常見考察方式歸納訓練。
?
高二
語文：合理規(guī)劃知識體系、文言語法點撥、各類題型技巧集訓、作文結構創(chuàng)新技法。
數(shù)學：基礎知識學習與鞏固、高一同步基礎立體講解，章節(jié)差缺補漏。
英語：難點語法、詞匯篇理解，完型閱讀等專項練習、寫作題型歸納和技巧。
物理：鞏固動能定理、專項例題、失誤點深度剖析。
化學：基礎知識答疑查缺補漏、知識誤區(qū)歸納。
生物：梳理主干知識、明析基本知識點，訓練。
?
高三
語文：選講、、寫作思維拓展訓練。
數(shù)學：章節(jié)難點攻克、易錯題集中講解、訓練。
英語：語法詞匯梳理、李念高考選講、專題寫作訓練指導。
物理：知識漏洞補缺、失誤點深度剖析、綜合題型訓練。
化學：高考選講、訓練、綜合大題訓練。
生物：集訓、高考選講、集訓。
?
更多關于校區(qū)和課程詳情請咨詢在線老師或撥打電話熱線進行了解。
