成都顧連芒果兒童注意力訓(xùn)練班
成都兒童注意力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)那個(gè)比較好
| 授課機(jī)構(gòu) | 成都顧連芒果兒童康復(fù)訓(xùn)練中心 |
| 上課地點(diǎn) | 成都武侯中心、成都高新中心、成都錦江中心、成都青羊中心|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 17358506921 |
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課程詳情
我們要知道，了解并領(lǐng)會孩子能夠維持注意力的較長時(shí)間對訓(xùn)練是非常有幫助的。因?yàn)槿绻覀冞^多的要求孩子，他們會失去興趣變的挫敗感，并停止嘗試。特殊兒童的受挫能力和容忍度通常較低，如果他們嘗試第二次或第三次還沒有成功，通常就會放棄。智力高的孩子更是如此，因?yàn)樗麄冎雷约合胍鍪裁?，但由于不能充分控制自己的運(yùn)動去完成，缺乏成就感會很快導(dǎo)致厭倦，孩子會回到先前了解的玩具和游戲，這樣就剝奪了學(xué)習(xí)和獲取新經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會。
課程概述
芒果一直秉持受到認(rèn)可的“全人康復(fù)”治療理念(Holistic Rehabilitation Treatment? HRT)以系統(tǒng)理論研究為基礎(chǔ)、關(guān)注兒童發(fā)展的康復(fù)理念，讓孩子在游戲中康復(fù)，在快樂中康復(fù)。同時(shí)，引導(dǎo)兒童以功能任務(wù)游戲?yàn)閷?dǎo)向進(jìn)行訓(xùn)練，幫助兒童改善學(xué)習(xí)行為，提高注意力，控制情緒能力。
課程特色
通過篩查、診斷、評估、治療一整套康復(fù)干預(yù)內(nèi)容，系統(tǒng)地改善孩子的注意缺陷與多動障礙的問題。
教學(xué)特點(diǎn)
教學(xué)方式：一對一
教學(xué)內(nèi)容：
行為矯正療法：即行為療法，是根據(jù)學(xué)習(xí)的理論，對個(gè)體進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練以達(dá)到糾正不良行為的心理治療方法。行為療法發(fā)展了各種治療多動癥的方法，這類行為療法基本上都是運(yùn)用操作性條件反射原理通過對兒童的某種目標(biāo)行為相聯(lián)系的事件進(jìn)行適當(dāng)?shù)沫h(huán)境控制以增加那些我們所期望的行為，同時(shí)減少我們所不期望的行為。
家庭指導(dǎo)：指導(dǎo)家長以正確的理念對待患兒的非故意的不當(dāng)行為，提高自身素質(zhì)做好榜樣，與患兒形成良好溝通以了解其困難，維護(hù)其自尊心，增強(qiáng)其信心。
經(jīng)顱磁治療：經(jīng)顱磁刺激是一種非系統(tǒng)性(不經(jīng)過全身血液循環(huán)的)、非侵入性的神經(jīng)調(diào)節(jié)療法，通過把相當(dāng)于核磁共振強(qiáng)度的磁脈沖高度聚焦于大腦有關(guān)部位刺激神經(jīng)細(xì)胞來達(dá)到治療疾病的作用，rTMS具有無創(chuàng)、無痛、不良反應(yīng)少等優(yōu)勢。
感覺統(tǒng)合訓(xùn)練：感覺統(tǒng)合訓(xùn)練涉及心理、大腦和軀體三者之間的相互關(guān)系，而不只是一種生理上的功能訓(xùn)練，兒童在訓(xùn)練過程中獲得熟練的感覺，增強(qiáng)自信心和自我控制的能力，并在指導(dǎo)下感覺到自己對軀體的控制，由原來焦慮的情緒變?yōu)橛淇?，在積極積累經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，敢于對意志想象進(jìn)行挑戰(zhàn)。
作業(yè)治療：是根據(jù)患者的功能障礙和康復(fù)目標(biāo)，采用有針對性的日常生活活動、娛樂活動、職業(yè)勞動、認(rèn)知活動，對患者進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練，以緩解癥狀，改善軀體和心理功能，提高生活質(zhì)量，較大限度地恢復(fù)正常的家庭和社會生活。
課程安排
根據(jù)小朋友的情況每天會有1-2個(gè)小時(shí)的課程安排，充分考慮各家長的時(shí)間需求安排課程。
課程價(jià)值
每個(gè)孩子都有自己的個(gè)別化康復(fù)教學(xué)檔案(IREP)
每個(gè)階段都有明確目標(biāo)，夯實(shí)基礎(chǔ)，發(fā)展，能力提升
循序漸進(jìn)，逐步成長
有規(guī)劃，有反饋，有療效
以實(shí)現(xiàn)兒童行為改善、能力提升、注意力的改善、社會融入性提升為目標(biāo)，幫助小朋友更好地融入學(xué)校、家庭、社會
"團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)：
推行主診?？漆t(yī)生負(fù)責(zé)制，由來自香港協(xié)康會、北京中日友好、四川@華西第二、成都市較好人民、成都市婦女兒童及德陽市婦幼保健院的兒童神經(jīng)內(nèi)科、兒童康復(fù)科及兒童保健科專業(yè)醫(yī)生每周實(shí)地參與疑難會診和精神評估，全程負(fù)責(zé)診療質(zhì)量。
資深治療師領(lǐng)銜：
治療師團(tuán)隊(duì)擁有數(shù)十年的兒童康復(fù)工作經(jīng)驗(yàn)，由前三甲資深治療師長和成都私立兒童康復(fù)工作室中心創(chuàng)始人領(lǐng)銜組建。
多元化成員助力：
經(jīng)驗(yàn)豐富的多元化成員加入，包括具備認(rèn)證的注冊行為分析師BCBA、具有豐富一線教育經(jīng)驗(yàn)的特教老師、熟練掌握小兒中醫(yī)辨證治療的中醫(yī)醫(yī)生等。"
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