寧波少兒思維理解力培訓班
思維理解力是對某個事物或事情的認識、認知、轉(zhuǎn)變過程的能力。是衡量學習效益的重要指標。思維理解力包含幾大方面：整體思考的能力、洞察問題的能力、想象力、類比力、直覺
| 授課機構(gòu) | 寧波競思教育注意力訓練 |
| 上課地點 | 寧波江東百丈路|詳細地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 0574-82890922 |
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課程詳情
杭州競思教育科技有限公司是國內(nèi)**家使用世界的腦電生物反饋技術進行培訓的機構(gòu)，旨在提高使用者的注意力集中能力。Talegenes成立于美國內(nèi)華達州（Nevada），中心在美國加州洛杉磯，在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯和佛吉尼亞夏洛特維爾都設有研究室。
競思訓練致力于競思領航星的研發(fā)、生產(chǎn)，和競思注意力訓練。競思教育科技使用美國Talegenes國際首創(chuàng)Noise Digital Reduction(NDR) 專利技術,將數(shù)據(jù)靈敏大幅提高時將信號噪音降至*低。**了腦電信號的精確度,并擴展腦電技術的應用范圍,把生物腦電技術拓展到培訓領域。如今，競思注意力事業(yè)蓬勃發(fā)展，競思在國內(nèi)外的電子工程研發(fā)和課程研發(fā)老師已有63人，其中獲電子學、教育學、教育心理學等博士學位多達11位，獲碩士學位多達51位。
思維理解力是對某個事物或事情的認識、認知、轉(zhuǎn)變過程的能力。是衡量學習效益的重要指標。思維理解力包含幾大方面：整體思考的能力、洞察問題的能力、想象力、類比力、直覺力、解釋力。思維理解訓練課程，是一個綜合訓練提升幼兒思維能力的體系，包含幼兒的語言能力訓練、社交能力訓練、認知能力訓練、解決能力訓練、數(shù)學能力訓練、創(chuàng)造能力訓練等。
思維比較理解訓練?思維概括理解訓練?思維判斷理解訓練?思維理解推理訓練
訓練成效
開始做自己力所能及的事情
孩子學會傾聽，準確地表達自己
提高理解力、促進學習成績的提升
有效地培養(yǎng)孩子語感，激發(fā)孩子學習興趣
喜歡與人溝通交流，提高孩子人際交往能力
提高學習能力，為語言、文史、藝術等方面的學習創(chuàng)造條件
?動手實驗
指導重點:以引人入勝的現(xiàn)象吸引幼兒的興趣，實驗簡單
訓練能力:獲取基本科學知識、思維方式和分析能力、探索性思維、動腦能力
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數(shù)學思維訓練
指導重點:閱讀理解訓練
訓練能力:激發(fā)孩子學習興趣，鍛煉孩子邏輯思維
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找規(guī)律
指導重點:準備有規(guī)律的數(shù)字、圖片或?qū)嵨铮笇Ш⒆釉谄渲袑ふ乙?guī)律
訓練能力:思維理解力、思維比較概括能力
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畫流程圖解題
指導重點:用數(shù)字、字母、圖形或符號將問題中事物發(fā)展變化的過程按順序表示出來，就能形成簡單的流程圖，比較適
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用于逆推類的問題
訓練能力:思維理解力、空間想象力、表達能力
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逆向思維訓練
指導重點:數(shù)學應用題訓練
訓練能力:學會逆向思維方法、掌握逆向思維技巧
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杭州競思教育科技有限公司是國內(nèi)**家使用世界的腦電生物反饋技術進行培訓的機構(gòu)，旨在提高使用者的注意力集中能力。Talegenes成立于美國內(nèi)華達州（Nevada），中心在美國加州洛杉磯，在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯和佛吉尼亞夏洛特維爾都設有研究室。
競思訓練致力于競思領航星的研發(fā)、生產(chǎn)，和競思注意力訓練。競思教育科技使用美國Talegenes國際首創(chuàng)Noise Digital Reduction(NDR) 專利技術,將數(shù)據(jù)靈敏大幅提高時將信號噪音降至*低。**了腦電信號的精確度,并擴展腦電技術的應用范圍,把生物腦電技術拓展到培訓領域。如今，競思注意力事業(yè)蓬勃發(fā)展，競思在國內(nèi)外的電子工程研發(fā)和課程研發(fā)老師已有63人，其中獲電子學、教育學、教育心理學等博士學位多達11位，獲碩士學位多達51位。
思維理解力是對某個事物或事情的認識、認知、轉(zhuǎn)變過程的能力。是衡量學習效益的重要指標。思維理解力包含幾大方面：整體思考的能力、洞察問題的能力、想象力、類比力、直覺力、解釋力。思維理解訓練課程，是一個綜合訓練提升幼兒思維能力的體系，包含幼兒的語言能力訓練、社交能力訓練、認知能力訓練、解決能力訓練、數(shù)學能力訓練、創(chuàng)造能力訓練等。
思維比較理解訓練?思維概括理解訓練?思維判斷理解訓練?思維理解推理訓練
訓練成效
開始做自己力所能及的事情
孩子學會傾聽，準確地表達自己
提高理解力、促進學習成績的提升
有效地培養(yǎng)孩子語感，激發(fā)孩子學習興趣
喜歡與人溝通交流，提高孩子人際交往能力
提高學習能力，為語言、文史、藝術等方面的學習創(chuàng)造條件
?動手實驗
指導重點:以引人入勝的現(xiàn)象吸引幼兒的興趣，實驗簡單
訓練能力:獲取基本科學知識、思維方式和分析能力、探索性思維、動腦能力
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數(shù)學思維訓練
指導重點:閱讀理解訓練
訓練能力:激發(fā)孩子學習興趣，鍛煉孩子邏輯思維
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找規(guī)律
指導重點:準備有規(guī)律的數(shù)字、圖片或?qū)嵨?，指導孩子在其中尋找?guī)律
訓練能力:思維理解力、思維比較概括能力
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畫流程圖解題
指導重點:用數(shù)字、字母、圖形或符號將問題中事物發(fā)展變化的過程按順序表示出來，就能形成簡單的流程圖，比較適
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用于逆推類的問題
訓練能力:思維理解力、空間想象力、表達能力
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逆向思維訓練
指導重點:數(shù)學應用題訓練
訓練能力:學會逆向思維方法、掌握逆向思維技巧
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