東莞家長干預(yù)自閉癥能力培訓(xùn)——大米和小米
| 授課機構(gòu) | 東莞大米和小米兒童康復(fù)中心 |
| 上課地點 | 東莞市南城區(qū)景榮路|詳細地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 4000-757-730 |
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課程詳情
該課程是大米小米為家長們開設(shè)的:小班化教學(xué)，手把手傳授家長們干預(yù)方法;在利用強師教學(xué)，讓家長了解正確的治療方法;以及根據(jù)家庭情況，為家長制定專屬的訓(xùn)練計劃;還有多樣化的授課模式，讓家長的時間。靈活運動!讓家長們在不斷的學(xué)習(xí)中，為孩子帶來專業(yè)化的干預(yù)治療!
適合對象:想掌握自閉癥干預(yù)方法的家長們
使用教材:北京大米和小米專用教材
教學(xué)師資:北京大米和小米專業(yè)師資
教學(xué)目的:傳授家長正確的干預(yù)方法
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每個月教學(xué)觀摩
免費申請每個月到康復(fù)室觀看學(xué)習(xí)，督導(dǎo)在為康教小組督導(dǎo)時，會為你講解部分干預(yù)目標的操作要領(lǐng)，以及在居家干預(yù)時可以怎么做類化。
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線上學(xué)
免費利用大小米APP學(xué)習(xí)鄒小兵、郭延慶、袁巧玲、曾松添等行業(yè)老師直播培訓(xùn)，或購買APP里的1對1遠程居家干預(yù)指導(dǎo)服務(wù)(另收費)。
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線下集訓(xùn)
免費參加線下中心每月舉辦的集體家長會，學(xué)習(xí)如何跟孩子玩起來，如何改善孩子的注意力，怎么調(diào)整自己的情緒和正面管教等，培訓(xùn)師的生動講解和示范教學(xué)讓你腦洞大開。
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遠程居家干預(yù)
免費利用RICE溝通寶及時了解孩子的干預(yù)進展，并且學(xué)習(xí)每個目標都帶有示范視頻;參加家長實操技能培訓(xùn)(另收費)，在專業(yè)康復(fù)師指導(dǎo)下學(xué)習(xí)實操指導(dǎo)。
如果孩子患有自閉癥或者言語發(fā)展緩慢，家長們不用擔(dān)心;現(xiàn)在已經(jīng)具有了干預(yù)治療方法，利用科學(xué)的方法為孩子提供了優(yōu)質(zhì)的治療服務(wù);
為了讓孩子的治療效果更好，大米和小米為家長們開設(shè)培訓(xùn)課程，利用RICE理念，讓家長必須要掌握科學(xué)的居家干預(yù)技能，全情投入，從而在家長就能夠為孩子們提供科學(xué)，優(yōu)質(zhì)，準確話的干預(yù)治療服務(wù)!在過里，為家長們提供了一系列的線上和線下教學(xué)，靈活利用家長們的時間!
1.幫助孩子促講語前技能，語言理解人語言表達，小朋友會學(xué)習(xí)與其年齡相符的詞匯擴展，提問并回答問題在談話中進行互動等。
2.幫助孩子的閱讀和寫作，例如看圖回書，然后講故事等。
3.促進孩子認知能力，從而讓其會話和語言技能都能提升，幫助小朋友學(xué)習(xí)聽力理解，邏輯分析，以及解決問題的思路。
4.幫助小朋友發(fā)展與其年齡相符的玩耍技能。
5.使用擴大輔助溝通系統(tǒng)(AAC)促講其溝通與表達能力，幫助自閉癥兒童促講其社交溝通能力，小朋友們會學(xué)習(xí)使用語言達到不同的目的，根據(jù)交流對象和環(huán)境的不同改變使用的語言，以及對話和講故事，
自閉癥，這個看似遙不可及的名詞，如今已逐漸進入大眾視野。對于許多家長來說，孩子被診斷出自閉癥無疑是一個巨大的打擊。但請記住，自閉癥并非絕癥，通過科學(xué)合理的干預(yù)，孩子們同樣可以融入社會，活出精彩。本文將為你揭示適合家長操作的自閉癥干預(yù)方法，幫助你與孩子共同戰(zhàn)勝這一挑戰(zhàn)。
一、了解自閉癥，打破誤區(qū)
首先，我們需要了解自閉癥的基本特征，包括社交障礙、語言溝通困難、重復(fù)刻板行為等。在面對孩子自閉癥問題時，家長應(yīng)保持冷靜，切勿陷入恐慌。同時，要摒棄一些常見的誤區(qū)，如自閉癥是性格孤僻、長大后會自然好轉(zhuǎn)等。只有真正了解自閉癥，才能為后續(xù)的干預(yù)措施打下堅實基礎(chǔ)。
二、營造良好的家庭環(huán)境
家庭是孩子成長的搖籃，一個和諧、充滿愛的家庭環(huán)境對自閉癥孩子的康復(fù)至關(guān)重要。家長要學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài)，以積極樂觀的態(tài)度面對孩子的病情。同時，要給予孩子足夠的關(guān)愛與陪伴，讓他們在安全、穩(wěn)定的環(huán)境中成長。
三、專業(yè)康復(fù)訓(xùn)練
在家庭環(huán)境的基礎(chǔ)上，結(jié)合專業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練是提高自閉癥孩子能力的關(guān)鍵。家長可以尋求語言治療師、心理咨詢師等專業(yè)人士的幫助，針對孩子的具體情況制定個性化的康復(fù)計劃。通過不斷的訓(xùn)練與強化，逐漸提高孩子的社交能力、語言溝通能力以及日常生活技能。
四、發(fā)揮自閉癥孩子的特長
每個孩子都有其獨特的天賦和興趣點，自閉癥孩子也不例外。家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子的特長和興趣，并在此基礎(chǔ)上進行有針對性的培養(yǎng)。例如，一些自閉癥孩子對音樂特別敏感，家長可以引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)樂器或參加音樂活動；還有一些孩子對繪畫有興趣，可以鼓勵他們創(chuàng)作，通過藝術(shù)的方式表達內(nèi)心世界。
五、建立支持網(wǎng)絡(luò)
面對自閉癥這一挑戰(zhàn)，家長需要建立一個強大的支持網(wǎng)絡(luò)。這包括與同病相憐的家長相互交流經(jīng)驗、參加相關(guān)講座和培訓(xùn)課程、尋求志愿者組織的幫助等。通過與其他家長分享經(jīng)歷和心得，可以減輕心理壓力；參加培訓(xùn)課程則有助于提升干預(yù)技能；而志愿者組織的支持可以為家庭提供實質(zhì)性的幫助。
面對自閉癥這一挑戰(zhàn)，家長需要做好充分的準備，不僅要了解相關(guān)知識，還要營造良好的家庭環(huán)境、尋求專業(yè)康復(fù)訓(xùn)練、發(fā)揮孩子的特長以及建立支持網(wǎng)絡(luò)。在這個過程中，家長的耐心和堅持尤為重要。只要我們以科學(xué)的方法進行干預(yù)，相信每一個孩子都能在關(guān)愛與陪伴中茁壯成長，迎接美好的未來。
