課程詳情
IB教育
所有IB課程均旨在培養(yǎng)具有意識的人員，他們應(yīng)能認識到其共同人性及共同的地球守護職責(zé)，并會為創(chuàng)造一個更美好、更和平的做出貢獻。IB素養(yǎng)展現(xiàn)了IB學(xué)校所珍視的10大特性。我們認為，這些特性及其他類似特性能夠幫助個人和團體成為地方、及社區(qū)的負責(zé)任成員。
作為IB學(xué)習(xí)者，我們要努力成為：
IB素養(yǎng)
課程設(shè)置
我們的課程由合作雙方根據(jù)培養(yǎng)目標、學(xué)生發(fā)展需求共同設(shè)置，保留中國核心課程（語文、歷史、地理、政治）和課程（數(shù)學(xué)），引進文憑教育（IB）的先進理念、課程框架、教學(xué)和評價方式，以及德懷特學(xué)校實施IB課程的豐富經(jīng)驗和校本特色，構(gòu)建“中西融合、互補”的適合中國學(xué)生學(xué)習(xí)IBDP項目的完整課程體系。
課程框架
涵蓋六科領(lǐng)域，包括語言與文學(xué)研究、語言習(xí)得、個體與社會、科學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)，每一學(xué)科領(lǐng)域均開設(shè)多門課程，每門課程均設(shè)置水平和標準水平，滿足不同志趣、不同潛質(zhì)、不同能力水準的學(xué)生學(xué)習(xí)需求。11-12年級開設(shè)IBDP三門核心課程：認識論、專題論文、創(chuàng)新行動服務(wù)。
特色課程
商務(wù)管理、經(jīng)濟、心理學(xué)、戲劇、視覺藝術(shù)、STEAM課程等。
授課語言
語文、政治、歷史、地理的授課語言為漢語，其他課程為英語授課或雙語授課。
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