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      蘭州博文高考輔導中心

      高考補習 高三文科補習 高三理科補習 高三藝術生文化課輔導

      機構課程咨詢服務:
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      更新時間:2024-06-18 10:32:42

      2021蘭州藝術類高考文化課百天沖刺班

      蘭州藝術類高考、蘭州高三藝考文化課、藝考文化課百日沖刺班

      授課機構 蘭州博文高考輔導中心
      上課地點 蘭州安寧培黎廣場|詳細地圖
      成交/評價 5.0分
      聯(lián)系電話 13389401880

      課程詳情

               博文高考輔導中心                  

       2021年高考藝術類文化課百天

          基礎知識精講     高度預測趨向

               我中心成立于2003年,十幾年來堅持誠信辦學、學者授課、崇尚學術、追求的辦學模式,充分利用西北師大附近的優(yōu)質的教學環(huán)境及教育資源,“以誠信為前提,以師資為根本,以管理為關鍵,以為目的”的辦學風格和特點。藝術類文化課班已舉辦多屆,經(jīng)驗豐富,顯著,2016年在我中心的藝術類考生文化課上線率均在98以上。

          藝術類考生的時間有限,他們大多數(shù)時間和精力都花在了專業(yè)課上,比其他考生在文化課的復習上少了一輪,當他們參加完專業(yè)課的后,其他的考生已經(jīng)進入到了的模擬階段,而這些藝術類考生回到學校后就很難與其他的同學一起進行文化課的學習,針對這種特殊情況,我中心充分利用現(xiàn)有的優(yōu)質教師資源,現(xiàn)招收2017年藝術類考生文化課,聘請師大附中、蘭州一中等常年在高三任課的學科帶頭人執(zhí)教,他們熟悉、教材、授課針對性強,通過抓基礎使學生在短時間里建立知識框架以點帶面掌握,訓練藝術類考生的方法和。

      一、招生對象:參加2020年高考的藝術類全省考生

      二、培養(yǎng)目標:通過3個多月的認真面授和艱苦學習,使考生掌握規(guī)定教材的難點和以及和,順利通過高考,進入各類高校繼續(xù)學習。

      三、報名時間:即日起開始報名,招收2個班(40人),特設12人精品班兩個(文理各一)額滿為止,住宿、走讀均可。報名時需交個人一寸照片一張。

      四、上課時間:2020年1月初

      報名咨詢地址:西北師范北校區(qū)行政樓-南二樓

      報名上課地址:師大校內可乘公交BRT在培黎廣場站下車即可

      西北師大博文高考輔導中心            

      2019部分考入高等院校學生名單

       

      姓名 錄取院校與專業(yè)
      安雨堃 昆明理工編導
      段  瀟 安徽財經(jīng)環(huán)境設計
      汪鑫潔 四川傳媒播音主持
      任浩英 天津工業(yè)工業(yè)設計
      張 冰 天津師范美術學
      徐靖澤 西北師大旅游空乘
      文卓瑪 武漢傳媒播音主持
      尚婷婷 浙江工業(yè)工業(yè)設計
      費  悅 景德鎮(zhèn)陶瓷藝術設計
      于林弘 西安科技環(huán)境設計
      張藝凡 山東美術學
      何  丹 湖南師范音樂教育
      陳鵬宇 湖南理工工業(yè)設計
      趙  禎 廣西藝術音樂教育
      周佳藝 蘭州音樂教育
      劉茜茜 山西長治表演
      姓名 錄取院校與專業(yè)
      馬睿哲 江西藝術音樂學
      李綿幸 寧夏美術學
      祁凡琳 天津工業(yè)環(huán)境設計
      陶旭陽 西安科技產(chǎn)品設計
      楊明輝  蘭州財經(jīng)設計
      馮靜欣 西北民族音樂學
      王海燕  沈陽音樂音樂教育
      竇  卯 中央美術雕塑
      葛  敏 湖南女子藝術設計
      蘇  凱 南京航空航天設計
      張  馨  華南師范音樂學
      林文靜 廣西百色藝術表演
      鄧琳琳 湖南理工音樂學
      李  毅 廣西師范美術學
      衛(wèi)永新 南京工業(yè)產(chǎn)品設計
      李  銘 蘭州交通動漫設計

      管理模式全封閉管理:指學生未經(jīng)允許不得出校門,每天學生入校到每天學生離校的整個在校期間,學生的學習生活等一切,全由學校統(tǒng)一在班主任的主導下,分段專人負責管理,使學生的學習和生活處在老師的掌控之下。“全封閉管理”的較大特點是,徹底使學生能夠與諸如網(wǎng)吧等社會上的不利因素相對隔絕,在濃郁的學習氛圍中安心學習,把學習落到實處,使學生學習達到較大化,能較大程度的每一個學生考上自己理想的。“全封閉管理”真正能使學生在校通過教師的傳授,使學生達到知識當堂消化;通過教師的點撥,使學生達到問題當堂解決;通過教師的指導,使學生達到作業(yè)當堂完成。有學生在,就有老師在,有負責任的老師,就有的學生,這是每一個在班工作的人必須具備的工作態(tài)度。

      準軍事化管理:即學生每天二十四小時嚴格按學校規(guī)定的作息時間表起床、學習、吃飯、活動和休息,像軍人一樣守時、守紀、服從。學習軍人那種不怕苦、不怕累的拼搏精神和“掉皮掉肉不掉隊,流血流汗不流淚”的堅強意志。

      級師資:我校高考班教師隊伍由經(jīng)驗豐富的教師組成,這些教師對高考學生的學習和教學規(guī)律了如指掌。對高考政策、高考動向、學科發(fā)展有著獨到而深刻的見解,著述豐碩,堪稱級的教師隊伍。

      較核心的教研資源:我校與省內示范有著密切的教研合作,所用教輔資料和模擬試題均與同步。我校高補班教師經(jīng)常參加省內高層次的高考專題研討會,并與北京的高考研究建立了戰(zhàn)略合作關系。而前沿的教研信息,為高補班的教學和備考提供了堅實,起到了事半功倍的。

      學生個體學習診斷與方案: 對每名學生的學習情況進行階段性診斷,提出有針對性的解決方案,切實幫助每名學生。

      心理輔導與自我激勵:學校有專業(yè)的心理咨詢師,重視對學生的心理輔導和關懷,強調激發(fā)學生的學習主動性與潛能。通過心理疏導、拓展訓練、專題講座等方式為學生適時減壓,使學生時刻保持平和的心態(tài)應對緊張的復讀學習生活。

      大幅度:多年統(tǒng)計顯示,在師生的共同努力下。絕大多數(shù)學生考入了理想的,明顯。

      課程評價
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      課程列表 |機構簡介 |開班動態(tài) |學校環(huán)境 |高考前沿 |莘莘學子
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