GMAT計(jì)劃訪談
內(nèi)容：與GMAT教師進(jìn)行一對(duì)一溝通，通過分析學(xué)生的現(xiàn)有狀態(tài)來制定未來一段時(shí)期內(nèi)的方案。
目標(biāo)：獲取有效的方案，并為后續(xù)的課程做好佳的準(zhǔn)備。 |
GMAT基礎(chǔ)課程
內(nèi)容：語(yǔ)法、文章結(jié)構(gòu)、邏輯、題型分析、數(shù)學(xué)及作文七部分課程。
目標(biāo)：提員的基礎(chǔ)能力，為后續(xù)的GMAT學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ) |
OG官方指南+視頻講解
內(nèi)容：OG及OG講解視頻。
目標(biāo)：以官方的OG為藍(lán)本，詳細(xì)解讀GMAC出題思路。為學(xué)員初窺GMAT門徑打開方便之路。 |
閱讀能力視頻講解
內(nèi)容：管衛(wèi)東領(lǐng)銜的閱讀課程。
目標(biāo)：?jiǎn)卧~的上意掃除理解死角，英語(yǔ)語(yǔ)序復(fù)雜結(jié)構(gòu)，魚躍式閱讀法瞬間定位答案。邏輯思維抓命，題設(shè)選項(xiàng)映原文，鎖定答案 |
經(jīng)典班面授
管衛(wèi)東，英吉，唐瑭，徐誠(chéng)搭檔4天授課
拼的就是豪華師資，抱歉，只有博智才有 |
GMAT學(xué)習(xí)專區(qū)——網(wǎng)絡(luò)答疑
內(nèi)容：每周三次分別就數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、難點(diǎn)進(jìn)行答疑。
目標(biāo)：幫助學(xué)員打通疑難點(diǎn)，理順復(fù)習(xí)思路。 |
GMAT學(xué)習(xí)專區(qū)——系統(tǒng)
內(nèi)容：由高度仿真的系統(tǒng)和精心挑選的題庫(kù)兩部分構(gòu)成。學(xué)員可以自行擬定時(shí)間，不受時(shí)空限制地參與，把控自身水平狀況。 |
GMAT學(xué)習(xí)專區(qū)——臨場(chǎng)專訓(xùn)
受眾：已經(jīng)參加過培訓(xùn)GMAT課程或進(jìn)行過1-2次，不理想。對(duì)自己的臨場(chǎng)狀態(tài)不滿意、很糾結(jié)，沒有一絲做題感覺的全部GMAT備考生。
內(nèi)容：在前，由本校講師管衛(wèi)東老師結(jié)合GMAT新動(dòng)態(tài)傳授臨場(chǎng)應(yīng)戰(zhàn)法則。
目標(biāo)：幫助學(xué)生在時(shí)間緊迫、壓力極大的狀態(tài)下，面對(duì) “答案不確定”或“意識(shí)完全模糊”的心態(tài)時(shí)，、果斷、準(zhǔn)確、穩(wěn)定地發(fā)揮出自己平時(shí)的做題水平。 |
復(fù)習(xí)規(guī)劃小組——150積分
內(nèi)容：在英吉、徐誠(chéng)的協(xié)助下，幫助學(xué)員制定出專業(yè)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
目標(biāo)：專業(yè)指導(dǎo)下的復(fù)習(xí)計(jì)劃。這將有助于率的復(fù)習(xí)過程，充分、合理、科學(xué)地利用學(xué)員的每一分時(shí)間。 |
PREP精講課程
內(nèi)容：針對(duì)題展開的精講。
目標(biāo)：大程度地提生對(duì)有限的資源的利用率。更好地幫助學(xué)員解讀PREP題的做題結(jié)果。以便后續(xù)更有針對(duì)性地迎戰(zhàn)備考。 |
班主任敦促
幫助自控力不足的學(xué)員遵守學(xué)習(xí)日程，保質(zhì)保量完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。 |
| 現(xiàn)在報(bào)名 ￥9800 |
