北侖學(xué)大教育中小學(xué)補(bǔ)習(xí)中心
小學(xué)一對一輔導(dǎo)課程、初中一對一輔導(dǎo)、 高中一對一輔導(dǎo)、個(gè)性化小組課、藝考輔導(dǎo)課程
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學(xué)大教育高二語文培訓(xùn)
學(xué)大教育在不同地區(qū)均開展了高二語文培訓(xùn)課程，以下為你詳細(xì)介紹：
課程內(nèi)容
石家莊學(xué)大教育
包含字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析；強(qiáng)化閱讀，要求學(xué)生每天練習(xí)一篇閱讀；提高寫作能力，鼓勵(lì)學(xué)生多動(dòng)筆寫，學(xué)會借鑒、運(yùn)用、融會貫通。
高二語文鞏固補(bǔ)習(xí)課程有階段性語文知識訓(xùn)練、基礎(chǔ)知識不失分法則、語言運(yùn)用例題講解、現(xiàn)代文題干閱讀技巧、寫作經(jīng)典模板分享等內(nèi)容。
重慶學(xué)大教育
課程以人教版教材為基礎(chǔ)，參考其他版本教材，圍繞語文核心素養(yǎng)，跨越教材差別，直擊高中語文本質(zhì)。
前期課程涉及小說、文言文閱讀兩大類，36個(gè)知識點(diǎn)，解決學(xué)生語言建構(gòu)與運(yùn)用，審美鑒賞等能力；后期課程涉及古詩鑒賞、寫作和散文閱讀等類，32個(gè)知識點(diǎn)，綜合提升語文核心素養(yǎng)。
高二語文春季輔導(dǎo)班課程大綱涵蓋高二下學(xué)期語文學(xué)習(xí)綜合解讀以及會考和高考策略、敘事類文本小說解讀、文言文基礎(chǔ)與閱讀、散文審美困境與突破、論述類文本閱讀、思辨性寫作、文言文文化常識、古詩鑒賞等內(nèi)容。
教學(xué)特色
教學(xué)模式多元化
學(xué)大教育除一對一個(gè)性化教學(xué)外，另開設(shè)精品班組課、各類特色課程、高考志愿填報(bào)、青少年思維拓展、青少年心理健康咨詢等，能夠滿足不同學(xué)生的需求。同時(shí)，在教學(xué)過程中還會根據(jù)學(xué)生性格特質(zhì)精準(zhǔn)匹配個(gè)性化輔導(dǎo)方案，制定適合每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提供個(gè)性化輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解決特定問題。
教學(xué)平臺智能化
擁有三大教學(xué)平臺實(shí)現(xiàn)多元化智能教學(xué)，包括學(xué)科研討及教學(xué)過程管理平臺（內(nèi)容包含教研活動(dòng)、研修班、特色主題、師訓(xùn)課程等）、學(xué)大資源的共享平臺（包含試卷、課程、教學(xué)資料、智能題庫等教學(xué)內(nèi)容，可實(shí)現(xiàn)多維度查詢、便捷分享、個(gè)性化訂制備課內(nèi)容、智能組卷、學(xué)生檔案管理等多元化功能）、基于云計(jì)算技術(shù)的個(gè)性化學(xué)習(xí)及輔導(dǎo)系統(tǒng)（以ASPG閉環(huán)體系為核心，服務(wù)于教師、學(xué)生、家長的智能平臺系統(tǒng)）。
教學(xué)方法科學(xué)有效
在課堂上提供有趣和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，幫助學(xué)生理解和掌握知識；指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如定時(shí)學(xué)習(xí)、記錄筆記、復(fù)習(xí)等，以提高學(xué)習(xí)效率和成績；組織合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在互動(dòng)中互相學(xué)習(xí)、互相幫助，以提高整體學(xué)習(xí)效果；鼓勵(lì)學(xué)生參與課外活動(dòng)和比賽，以提高學(xué)習(xí)興趣、自信心和實(shí)際應(yīng)用能力。
高二語文春季輔導(dǎo)班課程大綱涵蓋高二下學(xué)期語文學(xué)習(xí)綜合解讀以及會考和高考策略、敘事類文本小說解讀、文言文基礎(chǔ)與閱讀、散文審美困境與突破、論述類文本閱讀、思辨性寫作、文言文文化常識、古詩鑒賞等內(nèi)容。
教學(xué)特色
教學(xué)模式多元化
學(xué)大教育除一對一個(gè)性化教學(xué)外，另開設(shè)精品班組課、各類特色課程、高考志愿填報(bào)、青少年思維拓展、青少年心理健康咨詢等，能夠滿足不同學(xué)生的需求。同時(shí)，在教學(xué)過程中還會根據(jù)學(xué)生性格特質(zhì)精準(zhǔn)匹配個(gè)性化輔導(dǎo)方案，制定適合每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提供個(gè)性化輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解決特定問題。
教學(xué)平臺智能化
擁有三大教學(xué)平臺實(shí)現(xiàn)多元化智能教學(xué)，包括學(xué)科研討及教學(xué)過程管理平臺（內(nèi)容包含教研活動(dòng)、研修班、特色主題、師訓(xùn)課程等）、學(xué)大資源的共享平臺（包含試卷、課程、教學(xué)資料、智能題庫等教學(xué)內(nèi)容，可實(shí)現(xiàn)多維度查詢、便捷分享、個(gè)性化訂制備課內(nèi)容、智能組卷、學(xué)生檔案管理等多元化功能）、基于云計(jì)算技術(shù)的個(gè)性化學(xué)習(xí)及輔導(dǎo)系統(tǒng)（以ASPG閉環(huán)體系為核心，服務(wù)于教師、學(xué)生、家長的智能平臺系統(tǒng)）。
教學(xué)方法科學(xué)有效
在課堂上提供有趣和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，幫助學(xué)生理解和掌握知識；指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如定時(shí)學(xué)習(xí)、記錄筆記、復(fù)習(xí)等，以提高學(xué)習(xí)效率和成績；組織合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在互動(dòng)中互相學(xué)習(xí)、互相幫助，以提高整體學(xué)習(xí)效果；鼓勵(lì)學(xué)生參與課外活動(dòng)和比賽，以提高學(xué)習(xí)興趣、自信心和實(shí)際應(yīng)用能力。
輔導(dǎo)模式與時(shí)間
輔導(dǎo)模式
提供個(gè)性化一對一及人小班兩種輔導(dǎo)模式。一對一輔導(dǎo)能針對學(xué)生的具體情況進(jìn)行專屬教學(xué)，小班授課則可以促進(jìn)學(xué)生之間的交流和互動(dòng)。
上課時(shí)間
上課時(shí)間根據(jù)學(xué)生需求排課，較為靈活，方便學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。
選擇學(xué)大教育的優(yōu)勢
教學(xué)管理與標(biāo)準(zhǔn)
統(tǒng)一管理：對教學(xué)等各方面進(jìn)行統(tǒng)一管理，保障教學(xué)有序開展。
雙嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)：教師選拔有嚴(yán)格要求，對教學(xué)質(zhì)量也進(jìn)行嚴(yán)格把控，確保教學(xué)水平。
三清教學(xué)：實(shí)行日日清、周周清、月月清，幫助學(xué)生及時(shí)掌握知識，不留知識漏洞。
服務(wù)體系
四維服務(wù)：涵蓋課程規(guī)劃、心理疏導(dǎo)、家庭教育、志愿填報(bào)等方面，為學(xué)生提供全方位服務(wù)。
五大師訓(xùn)：配備資深教師、貼身班主任、德育管理師、心理輔導(dǎo)師、醫(yī)療保障師，從多個(gè)角度關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長。
教學(xué)特色
六科提升：各科進(jìn)行模塊化學(xué)習(xí)，通過雙向細(xì)目表對比，有針對性地提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
八次定位：進(jìn)行八次定位考科學(xué)通關(guān)，采用多輪復(fù)習(xí)、分層滾動(dòng)教學(xué)的方式，幫助學(xué)生逐步提升。
學(xué)習(xí)環(huán)境與保障
七無校園：營造無煙、無網(wǎng)絡(luò)、無手機(jī)、無干擾、無隱患、無顧慮、無霸凌的校園環(huán)境，讓學(xué)生能專心學(xué)習(xí)。
九方安心：擁有合規(guī)資質(zhì)、舒適環(huán)境、星級宿舍、營養(yǎng)膳食、衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、獨(dú)立操場、標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室、新風(fēng)全覆蓋、監(jiān)控?zé)o死角等，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和生活保障。
家校溝通
實(shí)現(xiàn)零距離家校，家長可以實(shí)時(shí)掌握學(xué)生的每一次進(jìn)步與成長。
教學(xué)服務(wù)流程
全方位個(gè)性化測評
從基礎(chǔ)知識、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)、在讀學(xué)校教學(xué)水平等多角度、多維度對學(xué)生進(jìn)行測評。
現(xiàn)狀分析
將升學(xué)考試大綱要求與學(xué)生的全方位測評結(jié)果相對照，找出知識盲區(qū)，制定科學(xué)的輔導(dǎo)方案。
增長空間分析
結(jié)合學(xué)生成績，充分挖掘?qū)W生潛能，分析提升空間，預(yù)測增分趨勢。
個(gè)性化增分方案制定
學(xué)科老師組建增分團(tuán)，以總分為目標(biāo)，圍繞各學(xué)科增分點(diǎn)，進(jìn)行靶向定位的強(qiáng)化訓(xùn)練，制定行之有效的增分計(jì)劃。
個(gè)性化輔導(dǎo)執(zhí)行
中高考命題把握命題趨勢，專職老師進(jìn)行 1 對 1 授課，提供全天全科陪讀答疑，進(jìn)行心理激發(fā)斗志、調(diào)節(jié)心態(tài)等工作，從知識、技巧、心態(tài)等方面幫助學(xué)生提高分?jǐn)?shù)。
效果跟蹤
學(xué)習(xí)管理師全程監(jiān)督指導(dǎo)，確保輔導(dǎo)執(zhí)行的深度和力度無偏差，定期回訪，及時(shí)反饋，隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案，使考生處于較佳狀態(tài)，沖刺高分。
師資情況
教育咨詢師
堅(jiān)持以重教育輕銷售的理念，選拔來自教育行業(yè)和各行業(yè)的精英人士，通過密集的業(yè)務(wù)和知識培訓(xùn)及交流，保障和不斷提升業(yè)務(wù)水準(zhǔn)，有嚴(yán)格明確的考核和清晰公正的激勵(lì)機(jī)制，保障團(tuán)隊(duì)持續(xù)的士氣和動(dòng)力。
學(xué)科教師
經(jīng)歷嚴(yán)格的篩選流程，包括筆試、面試、試講、培訓(xùn)結(jié)業(yè)考評等；有細(xì)致的培訓(xùn)發(fā)展計(jì)劃，涉及診斷、教學(xué)和溝通等方面；擁有通暢的職業(yè)階梯和鼓勵(lì)的晉升機(jī)制。
學(xué)習(xí)管理師
具備心理學(xué)和教育學(xué)專業(yè)背景，有嚴(yán)格細(xì)致的客戶服務(wù)流程，不斷強(qiáng)調(diào)客戶中心意識，為家長和學(xué)生提供增值服務(wù)，如擔(dān)任學(xué)生的學(xué)習(xí)顧問和家長的親子教育輔導(dǎo)等。
特色：
1.師資力量雄厚，各老師都擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，富有責(zé)任心，老師全程跟蹤解決學(xué)員后顧之憂。
3.舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，校區(qū)環(huán)境整潔舒適、休閑安靜、舒適自然、輕松宜人。
4.良好的交通條件，校區(qū)周邊交通便利，停車方便，公交可直達(dá)校區(qū)。
課程安排時(shí)間：
白班、晚班、業(yè)余制班、周末班、一對一定制課程（詳情請咨詢顧問）
課程周期：
課程周期長短以學(xué)員實(shí)際所報(bào)班級為準(zhǔn)，一對一課程需和培訓(xùn)老師溝通安排。
預(yù)約試聽體驗(yàn)課程：
學(xué)員如需參加體驗(yàn)課程，需提前一周和顧問預(yù)約體驗(yàn)課程，提供給顧問參加學(xué)員姓名+電話+課程+所在地區(qū)，顧問會及時(shí)登記預(yù)約就近校區(qū)體驗(yàn)課程，預(yù)約后顧問會通過電話或短信通知學(xué)員。
我們竭誠為您服務(wù)，如需幫助或了解優(yōu)惠活動(dòng)，請?jiān)诰€聯(lián)系顧問，顧問會及時(shí)安排課程老師電話和您溝通介紹！
