授課機(jī)構(gòu):成都小米熊兒童康復(fù)中心 (未認(rèn)證) 上課地點(diǎn):四川省成都市青羊區(qū)人民中路二段41號(hào)
自閉兒童精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練至關(guān)重要,它不僅能促進(jìn)手部功能發(fā)展、提升手眼協(xié)調(diào),還推動(dòng)大腦發(fā)育與認(rèn)知提升,助力培養(yǎng)日常生活技能,為社交互動(dòng)提供非語言交流方式,全面提升其生活與社交能力。
一、 基礎(chǔ)手部力量與控制
玩轉(zhuǎn)“捏捏樂”:
捏橡皮泥/超輕粘土: 捏、搓、用模具印圖案。可以藏小珠子讓他們找出來捏住。
擠海綿/滴管: 玩水時(shí)用海綿吸水再擠干;用滴管吸有顏色的水,滴在紙上作畫。
用夾子夾東西: 從大夾子夾大物件開始,逐漸換小夾子夾小東西(家長需密切監(jiān)護(hù)防誤食)。
戳戳點(diǎn)點(diǎn):
手指畫: 蘸取顏料,按照?qǐng)D形文案畫。
戳洞游戲: 在泡沫板或厚紙板上戳洞,可以用手指或鈍頭的筆。
按按鈕/鍵盤: 玩玩具電話、計(jì)算器或舊鍵盤。
二、 手眼協(xié)調(diào)與雙手配合
穿針引線:
大孔穿繩: 用粗鞋帶或塑料繩穿大孔的木質(zhì)串珠。
堆疊大師: 玩套杯、套圈、疊積木。鼓勵(lì)對(duì)齊、放穩(wěn)。
拼拼拆拆:
大塊拼圖: 從2-3片木質(zhì)或厚紙板拼圖開始,逐漸增加片數(shù)和減小尺寸。先從孩子感興趣的開始。
插拔游戲: 把塑料釘子插進(jìn)洞洞板,再拔出來。
簡單拆裝: 擰開擰緊大號(hào)的塑料瓶蓋;玩能拆裝的玩具。
三、工具使用入門
生活小幫手:
舀豆子/米: 用大勺子把豆子或米從一個(gè)碗舀到另一個(gè)碗。
倒水游戲: 用小的有把手的杯子或小水壺,在兩個(gè)容器間倒水。
簡單扣件: 練習(xí)按大按扣、玩有大扣子的穿衣玩具。