范孟恩從事臨床工作四十年，他運用“6T兒童成長健康管理體系”，結(jié)合中西醫(yī)優(yōu)勢，通過精準(zhǔn)評估、個性化治療和綜合康復(fù)，幫助孩子改善行為問題。

小航（化名）是一名初三學(xué)生，近半年頻繁出現(xiàn)情緒低落、易怒、失眠等癥狀，成績從班級前十跌至中下游。家長反映，小航曾多次表示“活著沒意思”。

范孟恩醫(yī)生首先通過結(jié)構(gòu)化訪談，了解小航的成長經(jīng)歷、家庭關(guān)系及近期壓力源。小航透露，父母長期爭吵，父親對其學(xué)業(yè)要求嚴(yán)苛，常因成績下滑而辱罵；母親則過度保護(hù)，頻繁干涉其社交。

隨后，范孟恩醫(yī)生對小航進(jìn)行了一系列心理測評，再結(jié)合病史和測評結(jié)果，確診小航為“重度抑郁發(fā)作伴焦慮癥狀”。并發(fā)現(xiàn)其存在家庭功能失調(diào)與自我認(rèn)同危機(jī)。

通過藥物、心理、生活方式調(diào)整，還為小航制作了安全計劃，在6個月后，小航重返校園。抑郁癥狀得到緩解，自殘行為消失，睡眠與食欲恢復(fù)正常。