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      廣州東方啟音兒童康復中心
        
      
        
      語言障礙訓練、認知表達能力訓練、感統(tǒng)失調(diào)訓練、自閉癥訓練
      
    
      
    
      
        
      咨詢本校課程:
      
         
      30879170817358506921  
      
    
      

      

      
    
      
        
    
      

      




      
    
      
        
    
      

      

      
    
      
        
                
                
        
      
            
            
      
                
      師資介紹
      
                               
      
                    2022-10-26 11:03:27
                
      
                
                
      
                
      
                    
      

      

      

      ● 東方啟音師資介紹 ●
      

      

      

      

      

       
      

      

      

      Ng Ting Toi，Nora老師
      
主講：兒童和青少年自閉癥、多動癥等

      · 超過10年的治療兒童和青少年自閉癥、多動癥和其他發(fā)育障礙工作經(jīng)驗；
      · 在ABA會議上為ABA教師提供定期的監(jiān)督工作；
      · 針對特殊教育需要的兒童（ASD、ADHD、閱讀障礙、Global Delayed等 ）設計個性化教育計劃（IEP）、ABA方案和行為干預；包含5個主要領域，言語行為、社會技能、學者、強化社區(qū)和自我管理；
      · 為特殊教育需要兒童提供融合式教育和幫助兒童融入主流課堂。
      


      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

       
      

      

      

      楊老師
      
主講：言語治療、自閉癥

      香港中文大學碩士
      東方啟音高級治療師
      東方啟音內(nèi)部培訓師
      STAR課程及腭裂術后語音訓練課程技術指導
      從事言語治療行業(yè)8年
      臨床治療及評估案例1000余名
      獲得STAR、SRJ及認知課程等專業(yè)培訓證書
      從事自閉癥兒童的干預及培訓
      負責言語治療的個案評估、治療，病例管理及員工、家長培訓。
      


      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

       
      

      

      

      Tracy Yip老師
      
主講：自閉癥、多動癥等

      ·自2012年起獲得國際行為分析師認證證書；
      ·香港城市大學教育心理學碩士；
      ·獲得自閉癥行為科學研究生證書（圣力嘉學院）；
      ·香港教育局特殊教育特邀講者；
      ·具有12年以上針對兒童和青少年的自閉癥、多動癥和其他發(fā)育障礙工作經(jīng)驗。
      


      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

       
      

      

      

      唐老師
      
主講：言語治療、自閉癥

      天津師范大學學士
      東方啟音主管治療師
      東方啟音內(nèi)部培訓師
      STAR及口吃課程的技術指導
      從事言語治療行業(yè)8年
      臨床治療及評估案例2000余名
      獲得STAR、SRJ及認知課程等專業(yè)培訓證書
      從事自閉癥兒童、口吃成人及兒童的治療、輔導及培訓
      參與兒童口吃治療課程---Lidcombe Program在普通話患者中使用情況的相關研究
      


      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

       
      

      

      

      宋老師
      
主講：言語治療、邏輯認知

      東方啟音主任治療師
      東方啟音內(nèi)部培訓師
      臨床技術指導
      從事言語治療行業(yè)近10年
      臨床治療及評估案例2000余名
      獲得SRJ及認知、 STAR課程等專業(yè)培訓證書
      從事兒童言語、邏輯認知表達干預及培訓
      負責兒童言語治療的個案評估、治療，病例管理及員工、家長培訓，主要負責言語治療的課程研發(fā)、臨床教學管理、個案評估、治療、病例管理、家長及治療師培訓
      


      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

       
      

      

      

      崔老師
      
主講：言語訓練

      ·香港言語治療師協(xié)會附屬會員；
      ·中國言語治療協(xié)會(HK)專家顧問；
      ·2005年在日本鳥取縣米子市康復醫(yī)學中心考取言語及吞咽療法臨床證書；
      ·2009年考取美國口肌訓練四級證書、美國SAS自閉癥診療課程-STAR培訓證書；
      ·在康復醫(yī)學院、婦幼保健院從事心理及言語康復教學、臨床評估及培訓30年經(jīng)驗；
      ·長期擔任東方啟音課程及技術研發(fā)培訓導師，策劃并參與澳大利亞紐卡斯爾大學言語治療師助理 (Speech Therapy Assistant)課程。
      


      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

       
      

      

      

      Joel Arick老師
      
主講：自閉癥

      阿瑞克博士（Dr. Arick）是波特蘭州立大學（Portland State Univeristy）的榮譽教授，在自閉癥領域里面是一個擁有近40年經(jīng)驗的資深教育者、研究員和培訓師。
      阿瑞克博士（Dr. Arick）是在世界范圍內(nèi)廣泛使用的STAR（英文全稱“Strategies for Teaching based-on Autism Research”，即：基于自閉癥研究的教學策略，簡稱為“星療法”）和相關的課程體系的主要創(chuàng)始人。
      同時，也是自閉癥領域其他幾個公開出版過的課程的聯(lián)合創(chuàng)作人之一。這些課程包括ASIEP-3（Autism Screening Instrument for Educational Planning-3, 2004，教育計劃中的自閉癥篩查-第三版，2004）、KADI（Krug Asperger Disorder Index,2003- Krug 阿斯伯格綜合征索引，2003年版）、FACTER Program（Functional Assessment and Curriculum for Teaching Everyday Routine，2004-日常生活教學的功能評估和課程，2004版）。阿瑞克博士和他的同事們?yōu)榻邮躍TAR課程教育的自閉癥孩子跟蹤調(diào)查了10年之久。 他同時還是自閉癥指南“基于學校教育體系-為患有自閉癥孩子而立”（2005）這一章節(jié)的作者。
      


      

      

      

      

                      
      
            
      
            
            
        
      
			
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