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      瑞安學(xué)大教育中小學(xué)課外輔導(dǎo)中心

      小學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程、初中一對(duì)一輔導(dǎo)、 高中一對(duì)一輔導(dǎo)、個(gè)性化小組課、藝考輔導(dǎo)課程

      咨詢本校課程:
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      學(xué)大教育1對(duì)1輔導(dǎo)四大個(gè)性化特色課程及

      1對(duì)1輔導(dǎo)四大個(gè)性化特色課程及

      同步鞏固課

      適用學(xué)生:基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的初一至高三學(xué)生。

      課程特色:共有暑、寒、春、夏四個(gè)部分,包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等9個(gè)學(xué)科,春、秋季課程與在校學(xué)習(xí)成互補(bǔ),暑、寒假課程可查缺補(bǔ)漏。主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識(shí)體系、穩(wěn)健進(jìn)步。

      專項(xiàng)鞏固課

      適用學(xué)生:偏科、語(yǔ)文寫作弱、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)差、理化生實(shí)驗(yàn)弱等至高生。

      課程特色:用“診斷+治療+對(duì)癥下藥”的教學(xué)思想,進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的,幫助學(xué)生認(rèn)清學(xué)習(xí)問(wèn)題,專項(xiàng)補(bǔ)齊短板,打破弱項(xiàng)瓶頸。

      潛能特色課

      適用學(xué)生:學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄的藝考生。

      課程特色 :由具有多年藝考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)力教師研發(fā),遵循個(gè)性化教育理念,針對(duì)藝考生學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進(jìn)行因材施教、因時(shí)制宜,有針對(duì)性的幫助藝考生輔導(dǎo)文化課知識(shí)。

      適用學(xué)生:需要集中鞏固、梳理知識(shí)、進(jìn)步的一年級(jí)至高三學(xué)生。

      課程特色:通過(guò)大數(shù)據(jù)分析及PPTS個(gè)性化,精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法、攻克難點(diǎn),循序漸進(jìn)的幫助學(xué)生學(xué)習(xí)瓶頸、取得進(jìn)步。


      定位、分層教學(xué)、循序漸進(jìn)、靶向

      1對(duì)1輔導(dǎo)6大環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣、步步精心
      • 免費(fèi)溝通咨詢

        面對(duì)面溝通,了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)

      • 科學(xué)完善

        對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的

      • 定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃

        根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)科需求定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃

      • 1對(duì)1、面對(duì)面授課

        1對(duì)1、面對(duì)面授課,因材施教,教得深刻、學(xué)的透徹

      • 6對(duì)1個(gè)性化服務(wù)

        專業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)(教育咨詢師、班主任、學(xué)科教師、心理咨詢師、個(gè)性化教研組、陪讀教師)提供貼心服務(wù)

      • 監(jiān)估

        監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋、隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案

      6名教師1位學(xué)生,陪伴式貼心服務(wù)


      1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo),適合中國(guó)學(xué)生的面對(duì)面輔導(dǎo)課程
      • 上課時(shí)間自由,可根據(jù)學(xué)生時(shí)間隨時(shí)調(diào)整
      • 針對(duì)性強(qiáng),為每個(gè)學(xué)生定制專屬個(gè)性化學(xué)習(xí)方案
      • 師生面對(duì)面,學(xué)習(xí)精力集中、實(shí)時(shí)答疑解惑
      • 0風(fēng)險(xiǎn),先試聽(tīng)、后交錢,不滿意、換老師,不想上、退余費(fèi)?

       

      相關(guān)熱點(diǎn)

      本課程以新課標(biāo)知識(shí)體系為核心,對(duì)學(xué)科知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了分解精講,并搭配精心設(shè)置的習(xí)題,建立了主題課程體系,并根據(jù)學(xué)生的需求和特點(diǎn)開(kāi)設(shè)不同的授課形式。
      2024-04-02 11:16:36
      少兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)中常見(jiàn)問(wèn)題 A:"語(yǔ)"(聽(tīng)說(shuō))和"文"(讀寫)倒置,在孩子沒(méi)有任何聽(tīng)說(shuō)基礎(chǔ)上,背單詞、語(yǔ)法等,把語(yǔ)言當(dāng)作知識(shí)來(lái)學(xué),使語(yǔ)言學(xué)習(xí)變的枯燥。
      2023-05-23 09:43:37
      幼小銜接課程是為幼兒園小班至大班的學(xué)員提供數(shù)字、文字知識(shí)的基礎(chǔ)教學(xué)。除此之外,還注重拓展學(xué)員邏輯思維,幫助學(xué)員養(yǎng)成學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)幼兒園到小學(xué)的完美過(guò)渡。
      2024-04-02 11:16:36
      初二學(xué)年在初中階段處于十分重要的地位,因?yàn)槌醵W(xué)年不僅加入了物理的學(xué)習(xí),更標(biāo)志著初中學(xué)習(xí)的正式開(kāi)始。初二學(xué)年會(huì)有80%的初中知識(shí)需要學(xué)習(xí),如果這時(shí)候出現(xiàn)了掉隊(duì),那么就會(huì)兩極分化,為初三中考構(gòu)成了困難。
      2024-04-02 11:16:36

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