教育簡(jiǎn)介
課程學(xué)費(fèi)
| 課程類型 | 年級(jí) | 學(xué)費(fèi)范圍 |
|---|---|---|
| 小班課 | 小學(xué)-高中 | 80-150元/課時(shí) |
| 1對(duì)1定制 | 全學(xué)段 | 200-400元/課時(shí) |
家長(zhǎng)評(píng)價(jià)
? 課程優(yōu)勢(shì)
- ?? 分層教學(xué)匹配學(xué)生能力
- ?? 大數(shù)據(jù)分析學(xué)習(xí)軌跡
- ?? 自主研發(fā)教材體系
教育課程體系
課程特色
、分層教學(xué)：按學(xué)生基礎(chǔ)分班，精準(zhǔn)匹配難度
、動(dòng)態(tài)測(cè)評(píng)：每月學(xué)習(xí)效果追蹤，實(shí)時(shí)調(diào)整方案
、雙師模式：主講 輔導(dǎo)老師全程跟進(jìn)
4、AI輔助：智能題庫(kù)匹配薄弱知識(shí)點(diǎn)
核心課程體系
| 學(xué)段 | 課程模塊 | 特色服務(wù) |
|---|---|---|
| 小學(xué)（1-6年級(jí)） | 思維拓展/同步鞏固/專項(xiàng)突破 | ① 作業(yè)輔導(dǎo) ② 習(xí)慣培養(yǎng) |
| 初中（7-9年級(jí)） | 新課預(yù)習(xí)/專題集訓(xùn)/中考沖刺 | ① 錯(cuò)題管理 ② 壓軸題突破 |
| 高中（10-12年級(jí)） | 強(qiáng)基計(jì)劃/選科指導(dǎo)/自招培訓(xùn) | ① 生涯規(guī)劃 ② 志愿填報(bào) |
課程亮點(diǎn)
? 6-12人精品小班
? 1對(duì)1定制方案
? 清北占比35%
? 自主研發(fā)教材
咨詢方式：400-800-1234 | 微信公眾號(hào)：qinxue_edu
全國(guó)200 校區(qū) | 累計(jì)培養(yǎng)學(xué)員50萬(wàn)
教育發(fā)展與核心優(yōu)勢(shì)
發(fā)展歷程
| 2010-2013年 | 創(chuàng)立初期聚焦中小學(xué)學(xué)科培訓(xùn)，建立個(gè)性化教學(xué)模型，覆蓋3個(gè)城市 |
| 2014-2017年 | 拓展至12個(gè)省市，開(kāi)發(fā)AI智能測(cè)評(píng)系統(tǒng)，學(xué)員突破10萬(wàn)人次 |
| 2018-2021年 | 推出OMO混合式教學(xué)平臺(tái)，建立教研院，合作200 重點(diǎn)學(xué)校 |
| 2022年至今 | 布局素質(zhì)教育賽道，構(gòu)建「學(xué)業(yè) 素養(yǎng)」雙輪驅(qū)動(dòng)體系 |
? 五大優(yōu)勢(shì)
1、精準(zhǔn)分層教學(xué)
通過(guò)五級(jí)能力測(cè)評(píng)體系，實(shí)現(xiàn)「一人一方案」定制化學(xué)習(xí)路徑
2、師資團(tuán)隊(duì)
清北占比35%，教師年均接受120小時(shí)專業(yè)培訓(xùn)
3、智能教育科技
自主研發(fā)的AI系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)掌握度實(shí)時(shí)追蹤，精準(zhǔn)率98.7%
4、雙螺旋課程體系
學(xué)科課程與素養(yǎng)課程深度融合，覆蓋6大素質(zhì)培養(yǎng)維度
5、全周期服務(wù)
從入學(xué)測(cè)評(píng)到升學(xué)規(guī)劃，提供12個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)跟蹤服務(wù)
1、學(xué)科分析師對(duì)學(xué)員進(jìn)行學(xué)科分析及摸底診斷，為學(xué)員量身定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案。
2、報(bào)名后為學(xué)員匹配完整的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)管理團(tuán)隊(duì)，建立家校交流群實(shí)時(shí)互動(dòng)，溝通解決學(xué)習(xí)事宜。
3、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)管理團(tuán)隊(duì)及時(shí)針對(duì)學(xué)員召開(kāi)教學(xué)討論會(huì)，制定輔導(dǎo)方案并確定前三次課的個(gè)性化輔導(dǎo)內(nèi)容和方向。
4、每次課前至少一日定制好個(gè)性化輔導(dǎo)講義交由教學(xué)主管審核確認(rèn)，審核通過(guò)蓋章或簽字方可使用。
5、首課前40分鐘為試聽(tīng)，試聽(tīng)滿意繼續(xù)上課且計(jì)算課時(shí)，不滿意可更換老師或調(diào)整教學(xué)；每節(jié)課前打印課時(shí)票，一式三聯(lián)，師生簽字，第三聯(lián)學(xué)員留存。
6、課后學(xué)科教師或班主任每周及時(shí)在交流群反饋學(xué)員當(dāng)周學(xué)習(xí)，教師發(fā)送課程詳細(xì)情況，助家長(zhǎng)把控學(xué)習(xí)過(guò)程。
7、每位學(xué)員均提供VIP課后陪讀答疑，陪讀室每日設(shè)專職教師進(jìn)行陪讀管理，助力學(xué)員養(yǎng)成自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
8、三次課后學(xué)習(xí)成長(zhǎng)管理團(tuán)隊(duì)根據(jù)實(shí)際調(diào)整優(yōu)化輔導(dǎo)方案，并由班主任發(fā)起召開(kāi)學(xué)情分析家長(zhǎng)會(huì)，詳細(xì)溝通學(xué)員學(xué)習(xí)。
9、班主任每季度定期組織家長(zhǎng)溝通分析會(huì)，及時(shí)做到家校間的反饋與溝通，助力學(xué)員學(xué)習(xí)等全面成長(zhǎng)。
10、學(xué)科教師結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)際，每6-8次課階段測(cè)試，出具分析報(bào)告并及時(shí)反饋至家長(zhǎng)，實(shí)時(shí)分析學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，及時(shí)針對(duì)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度。
