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    • 當(dāng)前位置: 首頁 > 培訓(xùn)動(dòng)態(tài) > 職業(yè)技能 > 新聞內(nèi)容

      廣西南寧實(shí)力比較強(qiáng)的成人口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦

      南寧演講口才培訓(xùn),不僅是培養(yǎng)講話與行為結(jié)合的藝術(shù)表現(xiàn)形式,-加注重應(yīng)變能力、控場及清晰的邏輯能力提升,讓您提升能力的同時(shí)并成為杰出的演說者。

      課程收益

       
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        讓當(dāng)眾講話成為藝術(shù)

        學(xué)習(xí)演講中的說服力,清晰的演講邏輯,用演講中的激情感染觀眾,讓舞臺(tái)演講加流暢。

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        學(xué)習(xí)演講互動(dòng)技巧

        進(jìn)一步提高當(dāng)眾講話水平,學(xué)習(xí)演講口才和溝通的實(shí)用技巧,演講中手勢動(dòng)作態(tài)勢語言,打造滿分演講

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        提高應(yīng)變控場能力

        面對(duì)其他突發(fā)狀況時(shí),冷靜地面對(duì),把握住了你演講的局勢,不造成場面的失調(diào),順利完成你的演講

      課程要點(diǎn)

       

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        要素強(qiáng)化
        演講要素強(qiáng)化訓(xùn)練中,要掌握演講的理論知識(shí)和制勝的要點(diǎn)
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        自我控制力
        場上自我控制力的掌握, 要具備觀察力,注重觀眾反應(yīng)
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        演繹表現(xiàn)力
        演講臺(tái)上你的演講具魅力 具穿透力,表現(xiàn)在“演繹表現(xiàn)力”
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        掌控局勢
        面對(duì)其他突發(fā)狀況時(shí),沉著冷靜地面對(duì),不失大體

      演講突發(fā)情況的巧妙處理:

      隨圓就方,解決時(shí)間變化
          演講語言有時(shí)限的,演講者人應(yīng)合理安排時(shí)間,在有效時(shí)間表達(dá)自己的言語內(nèi)容完整,然后合理安排時(shí)間,使內(nèi)容和時(shí)間協(xié)調(diào)。如何根據(jù)演講的時(shí)間安排內(nèi)容,如果時(shí)間突然變化,該怎么辦?

      登臺(tái)事先了解時(shí)間減短
          如果你想向觀眾傳達(dá)五個(gè)方面的內(nèi)容,個(gè)是主要的,后兩個(gè)是次要的這三個(gè)方面。這樣,就可以根據(jù)時(shí)間的長短來談?wù)搩?nèi)容的主要方面,當(dāng)受眾能夠理解的時(shí)候,可以恰當(dāng)?shù)貕嚎s。那么,后兩個(gè)方面的內(nèi)容,如果有時(shí)間,可以談其中一個(gè),也可以談兩個(gè)一般的內(nèi)容。如果時(shí)間緊迫,不要演講者??偨Y(jié)你在結(jié)束演講之前做的事情,避免使演講結(jié)束。

      演說中了解時(shí)間被縮減
          當(dāng)你的演講要切入主題時(shí),有一些特殊的情況要求你盡快完成演講,但在這一點(diǎn)上,真正的內(nèi)容才剛剛開始演講,為了讓聽眾理解你今天要講的內(nèi)容,內(nèi)容必須被高度壓縮。你可以給觀眾一個(gè)提示,或者直接對(duì)觀眾說:既然我剛收到通知,我的演講必須在五分鐘內(nèi)結(jié)束,所以我將把我的演講的重量放在高度上,我希望你們仔細(xì)聽。這將使你的聽眾聚焦,使你的演講有效。但事實(shí)上,內(nèi)容的壓縮不能像以前那樣有效,所以如果不是很重要,就必須立即傳達(dá)內(nèi)容,較好不要演講者,也可以設(shè)置懸疑的方式到下一次演講,這在評(píng)注中為常見。面對(duì)這種演講時(shí)間突然被壓縮,要積極回應(yīng),靈活調(diào)節(jié),在較短的時(shí)間內(nèi)集中受眾的注意力,表達(dá)較重要的內(nèi)容。

      時(shí)間到了都還沒講完
          無論是由于內(nèi)容不合理,還是由于發(fā)言時(shí)間的暫時(shí)性變化,發(fā)言時(shí)間可能不夠,發(fā)言內(nèi)容可能不完整。此時(shí),聽眾應(yīng)該通過一個(gè)總結(jié)結(jié)論來結(jié)束發(fā)言,例如,上述發(fā)言是我根據(jù)公司較近的運(yùn)作情況總結(jié)出來的幾個(gè)要點(diǎn),我希望以較后幾個(gè)字結(jié)束發(fā)言,即我們希望繼續(xù)努力,在今后的工作中取得好的成果。這個(gè)結(jié)果的好處是,即使它還沒有完成,它看起來也不會(huì)很倉促。你也可以與觀眾交流,詢問是否需要幾分鐘才能完成。當(dāng)然,它必須基于你演講的受歡迎程度。如果不好,就別無聊。

          提前想想頭和尾,如果你發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠,就簡單地總結(jié)一下,然后說結(jié)束。即使我們只為開場白做準(zhǔn)備,但不為結(jié)束語做準(zhǔn)備,局勢會(huì)驚慌失措,然后匆忙結(jié)束,效果也不會(huì)好。

      為什么選擇新勵(lì)成?
      • 大品牌值得信賴
        16年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)-有。累計(jì)培訓(xùn)16萬人次及200 + 企業(yè),全國100 + 家學(xué)訓(xùn)中心任你選擇。
      • 自主研發(fā)課程
        已成功創(chuàng)立新勵(lì)成研究院&教研中心。獨(dú)立研發(fā)課程,緊跟需求迭代升級(jí),獲137項(xiàng)專利、著作權(quán)及商標(biāo)認(rèn)證。
      • 課前1對(duì)1測評(píng)
        1對(duì)1口測多維度評(píng)估表達(dá)基礎(chǔ),針對(duì)基礎(chǔ),個(gè)性化定制學(xué)習(xí)方案。在這里,花-短的時(shí)間提升口才。
      • 場景式教與練
        結(jié)合職場、生活等實(shí)際表達(dá)場景。情景演練授課,拒絕枯燥化理論。有理論,有示范,有實(shí)戰(zhàn),有點(diǎn)評(píng)。
      • 3+1學(xué)習(xí)跟進(jìn)
        年輕的漁夫聽后不以為然地笑了笑,說:“我的船天天都在海上航行呢,都沒有出過事情
      • 好人脈平臺(tái)
        搭建學(xué)員間開放、共享的交流橋梁。不定期組織企業(yè)家、管理者交流分享。結(jié)識(shí)來自各行各業(yè)的精英階層
      師資力量
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        鄧 雄

        上課風(fēng)格:激情四射,專業(yè)細(xì)致
        擅長提升:演講藝術(shù)、心理素質(zhì)、各類演講大賽

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        李 熙

        上課風(fēng)格:幽默專業(yè),激情四射
        擅長提升:當(dāng)眾表達(dá)、演講技巧、聲音美化

       

      機(jī)構(gòu)簡介
       
      新勵(lì)成教育科技股份有限公司成立于2005年,是集課程研發(fā)、面授培訓(xùn)、在線教育、內(nèi)訓(xùn)咨詢、模式輸出于一體的軟實(shí)力教育培訓(xùn)綜合服務(wù)公司。 公司自成立以來一直專注于以演講、溝通為核心的口才類軟實(shí)力教培業(yè)務(wù),經(jīng)過十六年的積累與發(fā)展,已在全國70+個(gè)城市開設(shè)100+家學(xué)訓(xùn)中心,形成遍布全國的學(xué)訓(xùn)中心直盟體系,多維共生的軟實(shí)力教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)型態(tài)。 新勵(lì)成的專業(yè)師資力量雄厚,匯集90位專職講師,擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)體系和新勵(lì)成特色課程產(chǎn)品體系,累計(jì)為16萬+人次和200余家企業(yè)提供演講口才、人際溝通、企業(yè)管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面的專業(yè)訓(xùn)練。
       
      校區(qū)分布

      深圳福田校區(qū):深圳福田區(qū)金田路4028號(hào)榮超經(jīng)貿(mào)中心
      深圳寶安校區(qū):深圳寶安中心區(qū)興華路南側(cè)龍光世紀(jì)大廈A棟
      深圳南山校區(qū):深圳市南山區(qū)粵海街道高新南一道008號(hào)創(chuàng)維大廈A座
      深圳羅湖校區(qū):深圳市羅湖區(qū)ibc環(huán)球商務(wù)中心A座
      中山石岐校區(qū):中山市石歧區(qū)興中道6號(hào)假日廣場2幢
      中山古鎮(zhèn)校區(qū):中山市古鎮(zhèn)鎮(zhèn)新興中路117號(hào)銀泉酒店第4層
      東莞南城校區(qū):東莞市南城區(qū)宏六路國金大廈6樓
      東莞虎門校區(qū):東莞市虎門連升北路399號(hào)A加大廈
      江門蓬江校區(qū):江門市蓬江區(qū)發(fā)展大道江門萬達(dá)廣場17幢20號(hào)
      湛江霞山校區(qū):湛江市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)綠華路48號(hào)華都匯寫字樓
      清遠(yuǎn)英德校區(qū):清遠(yuǎn)市英德市和平北路文化館三樓
      肇慶端州校區(qū):肇慶市端州區(qū)信安五路2號(hào)益華-廣場
      汕頭龍湖校區(qū):汕頭市龍湖區(qū)華潤大廈北塔19樓
      江西南昌校區(qū):南昌市紅谷灘新區(qū)峰創(chuàng)-16樓
      贛州章貢校區(qū):贛州市章貢區(qū)陽明-3號(hào)樓
      江西九江校區(qū):九江市九江經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)柴桑-中心A座
      無錫梁溪校區(qū):無錫市梁溪區(qū)中山路288號(hào)云蝠大廈15樓
      揚(yáng)州邗江校區(qū):揚(yáng)州市邗江區(qū)京華城路18號(hào)匯通大廈12樓
      荊門東寶校區(qū):荊門市東寶區(qū)金蝦路46號(hào)荊楚文化廣場1號(hào)樓
      蕪湖鏡湖校區(qū):蕪湖市鏡湖區(qū)中山北路77號(hào)金鷹-商城寫字樓12樓
      長沙芙蓉校區(qū):長沙市芙蓉區(qū)藩后街36號(hào)湘域城邦家園東棟(湘域-中心)6樓
      衡陽蒸湘校區(qū):衡陽市蒸湘區(qū)船山大道16號(hào)融冠50寫字樓
      唐山路南校區(qū):唐山市路南區(qū)長青里萬達(dá)廣場24樓
      保定競秀校區(qū):保定市競秀區(qū)茂業(yè)中心25樓
      邯鄲叢臺(tái)校區(qū):邯鄲市叢臺(tái)區(qū)中華北大街29號(hào)
      嘉興南湖校區(qū):嘉興市南湖區(qū)廣益路859號(hào)南湖商會(huì)A座18樓
      金華義烏校區(qū):義烏市稠江街道萬達(dá)廣場1棟
      溫州鹿城校區(qū):溫州市鹿城區(qū)錦繡路188號(hào)錦繡中城大廈
      臺(tái)州椒江校區(qū):臺(tái)州市椒江區(qū)朝暉路99號(hào)玉蘭廣場商務(wù)大廈5樓
      濰坊奎文校區(qū):濰坊市奎文區(qū)北海路財(cái)富廣場大廈18樓
      淄博張店校區(qū):淄博市張店區(qū)金晶大道68號(hào)華潤大廈10樓
      濟(jì)寧任城校區(qū):濟(jì)寧市任城區(qū)仙營街道謝營科技大廈12樓
      洛陽西工校區(qū):洛陽市西工區(qū)中州中路429號(hào)君臨商務(wù)樓21樓
      泉州豐澤校區(qū):泉州市豐澤區(qū)浦西萬達(dá)中心寫字樓A座8樓
      南寧清秀校區(qū):南寧市青秀區(qū)民族大道12號(hào)麗原天際
      柳州城中校區(qū):柳州市城中區(qū)桂中大道南段6號(hào)九洲-13樓
      昆明官渡校區(qū):昆明市官渡區(qū)大都摩天二期4棟14樓
      昆明西山校區(qū):昆明市西山區(qū)萬達(dá)雙塔北塔19層
      遵義匯川校區(qū):遵義市匯川區(qū)昆明路世貿(mào)城1幢
      貴州凱里校區(qū):凱里市友莊路金色家園金色數(shù)碼城3樓
      長春南關(guān)校區(qū):長春市南關(guān)區(qū)解放大路與大經(jīng)路交會(huì)初恒興-樓2棟18層
      ??邶埲A校區(qū):海口市龍華區(qū)國貿(mào)大道56號(hào)北京大廈25層
      三亞吉陽校區(qū):三亞市吉陽區(qū)迎賓路362號(hào)中信南航大廈25樓
      呼和浩特校區(qū):呼和浩特市呼和浩特賽罕區(qū)新華大街摩爾城B座
      烏魯木齊校區(qū):烏魯木齊市紅山路26號(hào)時(shí)代廣場-C座



      新聞小結(jié)

      以上是新勵(lì)成口才特訓(xùn)中心為大家整理的演講口才培訓(xùn)招生簡章相關(guān)信息。如需了解其它新勵(lì)成演講口才特訓(xùn)班信息,可撥打我們咨詢電話或向在線客服獲取課程信息,也可在線留言或預(yù)約試聽,我們課程顧問將會(huì)盡快聯(lián)系您。為您量身定制專屬課程,開啟您的學(xué)習(xí)之旅。

       

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