佛山禪城區(qū)輔導(dǎo)初二語文去哪家
佛山禪城區(qū)輔導(dǎo)初二語文去哪家-學(xué)大教育初二語文語文教學(xué)不僅僅給孩子傳授語文知識(shí)，還幫助孩子提高相關(guān)綜合能力和素養(yǎng)，提升語文考試成績。學(xué)大教育PPTS系統(tǒng)科學(xué)評(píng)估、專屬資料報(bào)名領(lǐng)取、先聽課再學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)情況實(shí)時(shí)反饋、不滿意換老師、不想上退余費(fèi)，盡心盡責(zé)免除學(xué)生學(xué)習(xí)后顧之憂。學(xué)大教育秉承讓每個(gè)孩子更優(yōu)秀，根據(jù)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，制定不同的教學(xué)方案，在常規(guī)辦學(xué)的基礎(chǔ)上，采取多樣化辦學(xué)形式與精細(xì)化管理相促進(jìn)。
課程名稱：
初一語文、初二語文、初三語文、中考初升高語文
教學(xué)模式：
2-6人或一對(duì)一線下面授
課程簡介：
初中是學(xué)生學(xué)習(xí)語文關(guān)鍵時(shí)期。文言文學(xué)習(xí)，旨在引導(dǎo)學(xué)生利用課外時(shí)間，打好文言文基礎(chǔ)，并通過課內(nèi)文言實(shí)詞、虛詞，特殊句式的學(xué)習(xí)，輔以精準(zhǔn)的文言例題，提高學(xué)生對(duì)文言文的理解分析能力。文學(xué)名著閱讀，強(qiáng)調(diào)了解名著內(nèi)容的基礎(chǔ)上把握作者思想，為新學(xué)期學(xué)習(xí)預(yù)熱。另外，注重記敘文閱讀題型梳理，進(jìn)一步加強(qiáng)題型意識(shí)，掌握記敘文閱讀技巧和方法并熟練應(yīng)用。
教學(xué)內(nèi)容：
1、積累文言詞匯，疏通重點(diǎn)詞句，并引導(dǎo)學(xué)生理解文意，把握主旨；
2、解讀經(jīng)典文本及歷年?？?、中考試題，梳理記敘文、議論文主要考點(diǎn)；
3、完善學(xué)生答題思路，逐步讓學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范答題的習(xí)慣；
4、引導(dǎo)學(xué)生廣泛地挖掘?qū)懽魉夭?，增?qiáng)學(xué)生作文語言的表現(xiàn)力與感染力；
5、聚焦時(shí)政、社會(huì)熱點(diǎn)問題，啟發(fā)學(xué)生聯(lián)系生活，綜合運(yùn)用語文學(xué)科知識(shí)，解決實(shí)際問題；
6、同步初中語文教材，幫助學(xué)生進(jìn)行階段性鞏固，提高階段性考試的適應(yīng)能力。
開設(shè)班型：
初中語文暑假班、初中語文秋季班、初中語文寒假班、初中語文春季班、中考語文沖刺班
學(xué)大教育，自2001年創(chuàng)立，專注為中小學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等。2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式，將以科技賦能個(gè)性化教育，全.面開啟智慧教育新時(shí)代。
學(xué)大教育校區(qū)交通便利，憑借優(yōu) 秀的教學(xué)資源，為全市中小 學(xué)生展開個(gè)性化教育輔導(dǎo)服務(wù)。校區(qū)采用1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo)與精品班組課程相結(jié)合的混合課程體系，本著培養(yǎng)自信、上進(jìn)、感恩、卓越、有領(lǐng).導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作精神的國.際化人才教育理念，設(shè)立輔導(dǎo)課程，做有價(jià)值的教育品牌。
一、雄厚的師資力量
學(xué)大教育具有豐富個(gè)性化教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，履行客戶至上的理念，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)專業(yè)的服務(wù)。學(xué)大教育的教師在個(gè)性化教育教學(xué)方面體現(xiàn)了諸多特色：相信所有學(xué)生都能出色的學(xué)習(xí)、充分了解全國中小 學(xué)教學(xué)和考試特點(diǎn)、創(chuàng)造豐富的教學(xué)情境、加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)與教研活動(dòng)，這些都是學(xué)大優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)的基礎(chǔ)。
二、6對(duì)1服務(wù)模式
根據(jù)以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心的服務(wù)理念，學(xué)大在業(yè)內(nèi)率先提出并實(shí)踐了6對(duì)1服務(wù)模式，為每一個(gè)學(xué)生提供的個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù)，包括：專業(yè)的教育咨詢師、資深的學(xué)科教師、細(xì)致周到的班主任（學(xué)習(xí)管理師）、的陪讀教師、心理咨詢、個(gè)性化教育。
三、獨(dú)特的教學(xué)特色
根據(jù)教學(xué)組織形式的不同，學(xué)大教育的模式包括1對(duì)1、小組教學(xué)和班級(jí)串講等教學(xué)形式； 根據(jù)個(gè)性化教學(xué)對(duì)學(xué)生發(fā)展的要求，學(xué)大的個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃，可以理解為全程1對(duì)1個(gè)性化教學(xué)，通過授課、陪讀、答疑3種輔導(dǎo)方式，獲得知識(shí)、能力、習(xí)慣3種提升結(jié)果的“133”提升計(jì)劃。
個(gè)性化學(xué)習(xí)六環(huán)節(jié)
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前期咨詢
面對(duì)面交流溝通，了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)
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科學(xué)評(píng)估
對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)且完善的評(píng)估
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定制計(jì)劃
根據(jù)學(xué)生評(píng)估結(jié)果定制個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃
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1V1授課
面對(duì)面授課，因材施教，專項(xiàng)鞏固
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個(gè)性服務(wù)
學(xué)管師、學(xué)科教師等六位專職教師真誠貼心全程陪伴
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學(xué)期反饋
定期總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)情況報(bào)告并反饋家長，隨時(shí)優(yōu)化學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、教育咨詢師
堅(jiān)持以重教育輕銷售的理念，選拔來自教育行業(yè)和各行業(yè)的精英人士；以密集的業(yè)務(wù)和知識(shí)培訓(xùn)及交流，保障和不斷提升業(yè)務(wù)水準(zhǔn)；嚴(yán)格明確的考核和清晰公正的激勵(lì)機(jī)制，保障團(tuán)隊(duì)持續(xù)的士氣和動(dòng)力。
2、學(xué)科教師
經(jīng)歷嚴(yán)格的篩選流程：筆試、面試、試講、培訓(xùn)結(jié)業(yè)考評(píng)等；細(xì)致的培訓(xùn)發(fā)展計(jì)劃：診斷、教學(xué)和溝通等；通暢的職業(yè)階梯和鼓勵(lì)的晉升機(jī)制。
3、學(xué)習(xí)管理師
心理學(xué)和教育學(xué)專業(yè)背景；嚴(yán)格細(xì)致的客戶服務(wù)流程；不斷強(qiáng)調(diào)的客戶中心意識(shí)；為家長和學(xué)生提供增值服務(wù)：學(xué)生的學(xué)習(xí)顧問和家長的親子教育輔導(dǎo)等。
