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      北京房山區(qū)補習(xí)初三化學(xué)推薦

      導(dǎo)語概要

      北京房山區(qū)補習(xí)初三化學(xué)推薦學(xué)大教育,學(xué)大教育初中化學(xué)培訓(xùn)課程在幫助初三學(xué)生鞏固化學(xué)基礎(chǔ)的同時,穩(wěn)步進階,改善學(xué)生的解題思路和方法,提高中考化學(xué)解題能力。作為個性化教育的倡導(dǎo)者,學(xué)大教育秉承著因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸、發(fā)展成為“個性化智能教育”,更加專業(yè)地為學(xué)生服務(wù)。高質(zhì)量的教學(xué)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是檢驗培訓(xùn)機構(gòu)優(yōu)良的標(biāo)準,房山區(qū)學(xué)大教育正是憑借優(yōu)質(zhì)的教學(xué)和服務(wù),深受學(xué)生和家長的信任。

      房山區(qū)初三化學(xué)沖刺班

      適合人群:

      初中三年級及中考學(xué)生

      培訓(xùn)學(xué)科:

      初三化學(xué)上下冊

      教學(xué)計劃:

      1、專業(yè)的師資團隊,具有多年教學(xué)經(jīng)驗,幫助學(xué)生進行全面的提升

      2、根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)進度制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃,針對性輔導(dǎo)

      3、全程跟蹤,及時為學(xué)員解答學(xué)習(xí)中遇到的困難

      課程內(nèi)容:

      1、查缺補漏,理解基本概念、熟記物質(zhì)化學(xué)式和性質(zhì)

      2、夯實基礎(chǔ),強化基礎(chǔ)考點和題型的訓(xùn)練

      3、掌握初中化學(xué)實驗步驟

      4、熟練化學(xué)方程式,解釋簡單化學(xué)現(xiàn)象

      5、專項突破,計算題、實驗題、推斷題逐個擊破

      6、考點集訓(xùn),歸納各類題型,掌握解題方法

      7、掌握化學(xué)實驗設(shè)計原理

      8、解釋實驗現(xiàn)象、分析實驗數(shù)據(jù)

      9、梳理并熟記初中化學(xué)知識點、考點、題型

      10、歸納初中化學(xué)各類難題的題型和解法

      開課時間:

      隨到隨學(xué),滾動開班

      上課地址:

      北京、天津、廊坊、保定、石家莊、承德、唐山、大連、沈陽、哈爾濱、長春、青島、膠州、威海、煙臺、濟南、太原、晉中、鄭州、廣州、福州、深圳、南寧、佛山、惠州、東莞、長沙、株洲、武漢、成都、重慶、宜賓、昆明、曲靖、大理、玉溪、貴陽、合肥、蕪湖、南昌、贛州、無錫、南通、南京、常州、蘇州、吳江、太倉、杭州、寧波、慈溪、金華、臺州、溫州、上海、西安、漢中、咸陽、寶雞、包頭、鄂爾多斯、蘭州、銀川等多個城市的學(xué)大教育分校開設(shè)有初三化學(xué)培訓(xùn)課程

      關(guān)于學(xué)大教育學(xué)校

      學(xué)大教育成立以來,尊重學(xué)生個體差異,堅持以學(xué)生的個性化發(fā)展為核心,以發(fā)掘?qū)W生潛能、加強綜合素質(zhì)為目標(biāo)對學(xué)生進行因材施教。
      學(xué)大教育每位教師都經(jīng)過層層嚴格篩選,教學(xué)經(jīng)驗豐富,有較高的教學(xué)素養(yǎng),根據(jù)學(xué)生個性特征定制專屬輔導(dǎo)方案。學(xué)校每月還要對老師進行嚴格打分考核,根據(jù)教務(wù)組各項檢查,學(xué)生填寫問卷調(diào)查等形式,確保每位老師嚴格認真授課。貼心的服務(wù)流程和精湛的教學(xué)知識技能,讓學(xué)生實現(xiàn)了目標(biāo),獲得了家長和孩子們的一致好評。
      校區(qū)環(huán)境優(yōu)美,教室明亮,特色創(chuàng)新的教學(xué)文化,錯落有致的綠植修飾,輕松明快的學(xué)習(xí)環(huán)境,能讓每個學(xué)生在“學(xué)習(xí)沙漠”中找到自己的“小綠洲”。
      校區(qū)課程豐富多彩,以個性化教育輔導(dǎo)為中心,制定了一對一個性化輔導(dǎo)、個性化小組課輔導(dǎo)等,讓生享受的優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù),朝著自己的夢想而努力奮斗。

      為什么選擇學(xué)大教育高補

      1、統(tǒng)一管理
      就業(yè)競爭激烈,畢業(yè)面臨失業(yè)
      2、雙嚴標(biāo)準
      教師選拔嚴要求、教學(xué)質(zhì)量嚴把控
      3、三清教學(xué)
      日日清、周周清、月月清
      4、四維服務(wù)
      課程規(guī)劃、心理疏導(dǎo)、家庭教育、志愿填報
      5、五 大師訓(xùn)
      資深教師、貼身班主任、德育管理師、心理輔導(dǎo)師、 醫(yī)療保障師
      6、六科提升
      各科模塊化學(xué)習(xí),雙向細目表對比
      7、七無校園
      無煙、無網(wǎng)絡(luò)、無手機、無干擾、無隱患、無顧慮、無霸凌
      8、八次定位
      八次定位考科學(xué)通關(guān),多輪復(fù)習(xí),分層滾動教學(xué)
      9、九方安心
      合規(guī)資質(zhì)、舒適環(huán)境、星級宿舍、營養(yǎng)膳食、衛(wèi)生達標(biāo)、 獨立操場、標(biāo)準實驗室、新風(fēng)全覆蓋、監(jiān)控?zé)o死角
      10、零距離家校
      家長實時掌握學(xué)生每一次進步與成長

      學(xué)大服務(wù)六步法

      第 1步:全 方位個性化測評

      多角度,多維度:基礎(chǔ)知識、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)、在讀學(xué)校教學(xué)水平。

      第2步:現(xiàn)狀分析

      將升學(xué)考試大綱要求與考生全 方位測評結(jié)果相對照,找出知識盲區(qū),制定科學(xué)的輔導(dǎo)方案。

      第3步:增長空間分析

      結(jié)合學(xué)生成績,充分挖掘?qū)W生潛能,分析提升空間,預(yù)測增分趨勢。

      第4步:個性化增分方案制定

      學(xué)科老師組建增分團,以總分為目標(biāo),圍繞各學(xué)科增分點,進行靶向定位的強化訓(xùn)練,制定行之有效的增分計劃。

      第5步:個性化輔導(dǎo)執(zhí)行

      中高考命題專 家把握命題趨勢,專職老師1對1授課、全天全科免 費陪讀答疑、心理激發(fā)斗志、調(diào)節(jié)心態(tài),向知識、技巧、心態(tài)要分數(shù)。

      第6步:效果跟蹤

      學(xué)習(xí)管理師全程監(jiān)督指導(dǎo),確保反感執(zhí)行深度和力度無偏差,定期回訪,及時反饋,隨時修訂輔導(dǎo)方案使考生處于較佳狀態(tài),沖刺高分。

      學(xué)大師資四備要求

      四備要求精細培養(yǎng)教師能力隊

      1、備教法

      用適合學(xué)生的方式教學(xué),根據(jù)學(xué)生特點權(quán)衡實用性和趣味性,在讓學(xué)生增長知識的同時,還能夠提升學(xué)習(xí)能力。

      2、備教材

      提煉初、高中教材重、難點內(nèi)容;可自主研發(fā)教材,串聯(lián)所有知識點,形成知識體系;通過研究教材和高考,形成知識點與考點之間的關(guān)聯(lián)。

      3、備學(xué)生

      分層教學(xué),對不同類型的學(xué)生做到因材施教;個性化教學(xué),對每一位學(xué)生進行個性化專屬輔導(dǎo)。

      4、備自己

      針對學(xué)生類型,形成適宜的教學(xué)風(fēng)格。結(jié)合高考命題變化,形成良好的教學(xué)思維,帶領(lǐng)學(xué)生備戰(zhàn)高考。

      學(xué)大全日制教學(xué)環(huán)境

      1、學(xué)習(xí)環(huán)境

      學(xué)大教育致力于打造無手機、無干擾、無顧慮、無霸凌及無隱患的校區(qū)環(huán)境,努力給學(xué)生塑造安靜舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      2、餐廳環(huán)境

      校區(qū)配有餐廳及用餐區(qū),葷素搭配、營養(yǎng)均衡,每日品種豐富且輪換,多層保障全體師生的身心健康。

      3、住宿環(huán)境

      校區(qū)提供2人間、4人間和6人間供學(xué)生選擇;聘請專職宿管員,7*24小時值班,保障宿舍安全和良好的休息環(huán)境。

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