金博教育
中小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各學(xué)科1對(duì)1輔導(dǎo)，藝考課程，“新高考”計(jì)劃。
機(jī)構(gòu)課程咨詢服務(wù):
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金博教育
中小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各學(xué)科1對(duì)1輔導(dǎo)，藝考課程，“新高考”計(jì)劃。
* 費(fèi)用根據(jù)教師資質(zhì)與課程難度浮動(dòng)
| 維度 | 金博教育 | 其他機(jī)構(gòu) |
|---|---|---|
| 課后服務(wù) | 學(xué)情日?qǐng)?bào) 專屬答疑群 | 部分提供 |
| 課程體系 | 6大模塊精準(zhǔn)提升 | 通用型課程 |
老師能精準(zhǔn)定位孩子薄弱環(huán)節(jié)，兩個(gè)月數(shù)學(xué)提升28分，課后隨時(shí)答疑確實(shí)省心。
| 年級(jí) | 科目 | 內(nèi)容 |
|---|---|---|
| 初中 | 數(shù)學(xué) | 幾何模型/函數(shù)綜合應(yīng)用 |
| 高中 | 物理 | 力學(xué)體系/電磁學(xué)專題 |
1、2008年成立于北京，專注個(gè)性化教育領(lǐng)域，逐步拓展至全國(guó)20 城市。
2、2015年推出標(biāo)準(zhǔn)化一對(duì)一教學(xué)體系，實(shí)現(xiàn)課程研發(fā)與教師培訓(xùn)雙軌制。
3、2020年融合AI智能診斷系統(tǒng)，精準(zhǔn)定位學(xué)生知識(shí)薄弱點(diǎn)，提升學(xué)習(xí)效率30%。
| 維度 | 特色說(shuō)明 |
|---|---|
| 精準(zhǔn)診斷 | 五維學(xué)情分析系統(tǒng)，覆蓋知識(shí)掌握度、思維模式等核心指標(biāo) |
| 師資保障 | 985/211院校師資占比82%，平均教齡5年以上 |
| 效果可視化 | 動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)檔案系統(tǒng)，實(shí)時(shí)追蹤30 個(gè)學(xué)習(xí)質(zhì)量參數(shù) |
| ?? 時(shí)間彈性 | 支持2小時(shí)緊急約課，全年無(wú)休授課模式 |
| 升學(xué)規(guī)劃 | 專屬教育顧問(wèn)提供學(xué)科 志愿填報(bào)一體化服務(wù) |
| 方法遷移 | 的TSP學(xué)習(xí)法，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力 |
成效數(shù)據(jù)：
? 學(xué)員平均提分率：初中組42分/學(xué)期 | 高中組58分/學(xué)期
? 重點(diǎn)院校錄取率：近三年累計(jì)提升27%
精準(zhǔn)定位知識(shí)薄弱環(huán)節(jié)，生成專屬能力圖譜
十年以上教齡教師團(tuán)隊(duì)，匹配學(xué)員學(xué)習(xí)特點(diǎn)
細(xì)心關(guān)注
細(xì)心關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展，耐心與每一個(gè)學(xué)生交流，依據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)。讓學(xué)生在關(guān)注下成長(zhǎng)，減輕不必要的壓力，讓學(xué)生的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來(lái)。
不斷進(jìn)步
合理化時(shí)間安排，復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)周期輪轉(zhuǎn)，擺脫作業(yè)輔導(dǎo)和快餐式教學(xué)，用靈活的形式，多種組合的學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)性，同時(shí)兼顧學(xué)生的個(gè)體差異，促使學(xué)生不斷進(jìn)步。
學(xué)生主場(chǎng)
課堂重心在學(xué)生，課程著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)和班級(jí)活動(dòng)中的主體地位。尊重學(xué)生意見(jiàn)和想法，讓被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)追趕，自在學(xué)習(xí)。
靈活課堂
多種模式，團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)，課堂內(nèi)容不強(qiáng)制灌輸，不拔苗助長(zhǎng)。規(guī)律跟蹤測(cè)評(píng)小組學(xué)習(xí)狀態(tài)，促進(jìn)學(xué)生間的良性競(jìng)爭(zhēng)，教師帶隊(duì)，學(xué)生主導(dǎo)，積極活躍，成長(zhǎng)天地。
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