甘井子區(qū)九大IELTS一對一補習
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甘井子區(qū)九大IELTS一對一補習雅思培訓課程助你解決備考過程中的問題點擊咨詢雅思為什么這么重要？現(xiàn)在雅思成績得到了英國、澳大利亞和加拿大的認可，也是這三個國家技術(shù)移民簽證申請語言水平的證明。其中，雅思是一種公認的語言測試中應用的sp詳情,
朗閣教育
朗閣培訓多年來致力于雅思、新托福、小托福、SAT、SSAT、GRE、GMAT的培訓，2000年，朗閣培訓中心在上海成立。
朗閣目前在上海、北京、廣州、南京、成都、無錫、常州、蘇州、太倉、南昌、南通、鎮(zhèn)江、青島、濟南、杭州、寧波、廈門、福州、重慶、武漢、長沙、?？?、桂林、大連、銀川、南寧、石家莊、徐州、鄭州、昆明、長春、珠海、太原、沈陽等30+城市擁有60+校區(qū)。
培訓中心從事雅思考試及新托福、新SAT等北美升學考試語言培訓，并為企業(yè)及高校量身定制各類英語團訓課程，薈集的英語教育老師。
朗閣多年來與雅思保持密切關系。朗閣旗下中心擁有“雅思白金級合作伙伴”稱號，另有不少中心成為雅思合作伙伴成員機構(gòu)。與此同時，朗閣也得到了北美考試的鼎力支持，每年朗閣教師會接受來自的培訓及認證。
【招生對象】
詞匯量在3000左右的高中生或者生
【課程特點】
以雅思考試6.0分為目標，通過266個課時、分2階段的學習，首先為學員打下詞匯、語法、語音語調(diào)等各方面的堅實基礎，然后進行重點的強化和運用，后輔之以雅思真題基礎上的應試技巧實戰(zhàn)演練，幫助學員取得理想分數(shù)，為出國留學做好充分準備。
【課程內(nèi)容】
雅思聽力：通過建立語音與文字之間的聯(lián)系，培養(yǎng)學生聽力對語音的理解能力，在單詞及短語之后，能夠進行較復雜復述。經(jīng)過系統(tǒng)學習，夯實學生的語音基本功，掌握英語聽力規(guī)律，能迅速抓住聽力關鍵信息，攻克聽力高分。
雅思口語：培養(yǎng)學生口語表達能力，學習并掌握大量日常短語及口頭詞匯，能用較復雜句型討論生活話題。經(jīng)過系統(tǒng)學習，改善學生的基本語音面貌，熟練掌握雅思口語三部分考試規(guī)律，取得口語高分。
雅思閱讀：培養(yǎng)基本的閱讀理解能力，積累重點閱讀詞匯，建立閱讀信心，能從短文中獲取有效信息，進行是非判斷并能回答簡短問題。經(jīng)過系統(tǒng)學習，學生能夠積累雅思各類話題素材，把握文章大意及細節(jié)，攻克各類雅思閱讀題型。
雅思寫作：掌握并熟練使用語法入門知識，掌握動詞時態(tài)，語態(tài)及詞性，同義詞、反義詞等變化形式，進一步掌握書面描述事物的能力。經(jīng)過系統(tǒng)學習，學生能夠牢固掌握寫作基本技能，有效地進行話題拓展，寫出有理有據(jù)，邏輯嚴謹?shù)奈恼隆?br />【教學優(yōu)勢】
一、我們是一站式服務，在嘉華教育培訓AEAS，申請學校；
二、培訓特點；中西結(jié)合，培訓提高英語能力的同時，提高AEAS分數(shù)；摒棄應試教育，提高英語能力；
三、長期致力于AEAS專業(yè)培訓。經(jīng)驗豐富，自主開發(fā)教材。
雅思口語詞匯要求解析
曾幾何時語言是為了交流而存在的一項技能，不知從什么時候開始，語言變成了一門為了考試而存在的科目。8年的教學過程中，我發(fā)現(xiàn)很多學生覺得只要在課堂上記了滿滿幾頁的單詞，就覺得這堂課讓ta“收益匪淺”。但真是如此嗎？
IELTS Speaking
以雅思口語為例，詞匯要求方面，不難發(fā)現(xiàn)從5到8分的詞匯欄上有著paraphrase方面的要求。那么問題來了，什么是paraphrase？
如果帶著中國式考試思維去理解的話，應該很多學生包括很多英語老師在內(nèi)都會覺得是同意替換，更詳細的意思就是“不要用過于簡單的單詞，而是要用高等的單詞”。我們不妨反過來想，如果你是考官，你聽了對面的人幾乎在講很formal的單詞，甚至還出現(xiàn)一些特別專業(yè)的術(shù)語，你會聽的“舒服”嗎？
如果好好看各個評分項，你會發(fā)現(xiàn)6分那一欄有個can be understood, make meaning clear in spite of inappropriacies, rarely cause comprehension problems等等，簡單來說，意思能表達清楚即可，容易理解等等。
語言的本質(zhì)還是交流而不是炫耀詞庫。如果paraphrase不是同意替換成高等單詞那是什么呢？其實就是釋義和解釋。
按照牛津詞典來說：to express what somebody has said or written using different words, especially in order to make it easier to understand.
所以不是為了讓聽者聽的很“暈”，認為你講了很多“高等”單詞而聽不懂你就是很棒，而是讓聽者容易理解你想說什么。當你要解釋你的觀點，要用較簡單明了的方式，讓考官能根據(jù)你講的觀點有個概念。
舉個例子：
Question:What's the most popular transportation in your hometown?
Answer: I think it’s share bike, mainly because it’s very convenient, by that I mean, you can find share bikes everywhere, like at the school’s entrance, in front of shopping malls, and so on, so it makes it very accessible for different kinds of people. What’s more, during rush hours, you don’t need to worry about those nerve-wrecking traffic jams, as you can ride smoothly on the bike lanes next to the sidewalk.
可能很多學生看到我寫的The first句I think就會覺得，這個好low啊。其實如果好好看給的視頻案例，你會發(fā)現(xiàn)6分以上都會用I think 只是不會頻繁用而已。所以簡單的單詞是可以用的，不要太過于重復即可。
另外再看一下這個答案的內(nèi)容，內(nèi)容其實就是簡單易懂，再確保句子之間的邏輯關系是對的時候，剩下的就是看你能否在說出你的觀點之后，給一個比較“具象化”的解釋。其實就是讓考官能聽到你的答案后，腦海里立馬能浮現(xiàn)出這個畫面。而不是讓考官漏出一種what?的表情?？偠灾M可能給出一些日常生活的場景作為解釋的案例，而不是講的越來越“虛構(gòu)”。
盡管講了這么多，學生還是不放心，認為自己永遠是不夠好的，一定要用“好”的單詞。其實我也不反對背一些“好”的單詞，但是要明確一個點就是：什么是考官或者老外認為的”好“單詞？
我認為除了能讓老外和考官簡單易懂以外，還有一個點非常重要，那就是貼切。那什么是貼切呢？其實就是”地道“的表達，簡稱俚語。相比于背一些很”難“的單詞，我更建議學生背一些俚語。
往往這類的單詞還比”高等“單詞好背很多。例如 offend someone 得罪別人，可以替換成get on someone’s bad side, annoy someone, 可以替換成 get on someone’s hair, 或者 bug someone (像蟲子一樣煩別人）等等。
不難發(fā)現(xiàn)，其實老外的思維是很直率，所以通過他們的表達也可以看出，他們更喜歡用一些很具象的表達。
朗閣（Longre）教育是中國具有影響力及知名度的教育培訓品牌。朗閣始終以幫助學員獲得好的教學體驗和成績?yōu)榧喝巍?/p>
今天，朗閣（Longre）教育 旗下?lián)碛猩罡潘?、新托福、新SAT等海外考試語言培訓多年的朗閣培訓、提供美國考試培訓及個性化留美解決方案的智美教育、專注于德法西意等歐系語言定制培訓課程的歐風教育、專注日韓語純正之道的日韓道以及提供雅思托福線上教育的朗閣在線等教育品牌，同時，朗閣還經(jīng)中國教育部批準，擁有正規(guī)留學中介資質(zhì)，實現(xiàn)培訓一體化服務。
作為一家教育機構(gòu)，朗閣（Longre）教育在教學研發(fā)、教學服務、教學標準等方面，都成為了教育培訓行業(yè)的代表。
明天，朗閣（Longre）教育將一如既往地秉承“提升自我，提升他人，提升社會價值！”的企業(yè)使命，不斷學習進取，努力創(chuàng)建教育品牌，打造化教育 ！
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