金州區(qū)雅思留學(xué)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)
導(dǎo)語(yǔ)
金州區(qū)雅思留學(xué)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)雅思課程培訓(xùn)短時(shí)間幫助學(xué)員提高成績(jī),提升能力點(diǎn)擊咨詢雅思考試由聽(tīng)、讀、寫(xiě)、說(shuō)四部分組成。測(cè)試持續(xù)2小時(shí)45分鐘。每一部分單獨(dú)計(jì)分,取四部分的平均分作為考生的雅思綜合成績(jī)(分?jǐn)?shù)部分取較接近的一分或二分之詳情,
朗閣教育

朗閣培訓(xùn)多年來(lái)致力于雅思、新托福、小托福、SAT、SSAT、GRE、GMAT的培訓(xùn),2000年,朗閣培訓(xùn)中心在上海成立。
朗閣目前在上海、北京、廣州、南京、成都、無(wú)錫、常州、蘇州、太倉(cāng)、南昌、南通、鎮(zhèn)江、青島、濟(jì)南、杭州、寧波、廈門(mén)、福州、重慶、武漢、長(zhǎng)沙、海口、桂林、大連、銀川、南寧、石家莊、徐州、鄭州、昆明、長(zhǎng)春、珠海、太原、沈陽(yáng)等30+城市擁有60+校區(qū)。
培訓(xùn)中心從事雅思考試及新托福、新SAT等北美升學(xué)考試語(yǔ)言培訓(xùn),并為企業(yè)及高校量身定制各類英語(yǔ)團(tuán)訓(xùn)課程,薈集的英語(yǔ)教育老師。
朗閣多年來(lái)與雅思保持密切關(guān)系。朗閣旗下中心擁有“雅思白金級(jí)合作伙伴”稱號(hào),另有不少中心成為雅思合作伙伴成員機(jī)構(gòu)。與此同時(shí),朗閣也得到了北美考試的鼎力支持,每年朗閣教師會(huì)接受來(lái)自的培訓(xùn)及認(rèn)證。
【招生對(duì)象】
詞匯量在3000左右的高中生或者生
【課程特點(diǎn)】
以雅思考試6.0分為目標(biāo),通過(guò)266個(gè)課時(shí)、分2階段的學(xué)習(xí),首先為學(xué)員打下詞匯、語(yǔ)法、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)等各方面的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),然后進(jìn)行重點(diǎn)的強(qiáng)化和運(yùn)用,后輔之以雅思真題基礎(chǔ)上的應(yīng)試技巧實(shí)戰(zhàn)演練,幫助學(xué)員取得理想分?jǐn)?shù),為出國(guó)留學(xué)做好充分準(zhǔn)備。
【課程內(nèi)容】
雅思聽(tīng)力:通過(guò)建立語(yǔ)音與文字之間的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)力對(duì)語(yǔ)音的理解能力,在單詞及短語(yǔ)之后,能夠進(jìn)行較復(fù)雜復(fù)述。經(jīng)過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí),夯實(shí)學(xué)生的語(yǔ)音基本功,掌握英語(yǔ)聽(tīng)力規(guī)律,能迅速抓住聽(tīng)力關(guān)鍵信息,攻克聽(tīng)力高分。
雅思口語(yǔ):培養(yǎng)學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力,學(xué)習(xí)并掌握大量日常短語(yǔ)及口頭詞匯,能用較復(fù)雜句型討論生活話題。經(jīng)過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí),改善學(xué)生的基本語(yǔ)音面貌,熟練掌握雅思口語(yǔ)三部分考試規(guī)律,取得口語(yǔ)高分。
雅思閱讀:培養(yǎng)基本的閱讀理解能力,積累重點(diǎn)閱讀詞匯,建立閱讀信心,能從短文中獲取有效信息,進(jìn)行是非判斷并能回答簡(jiǎn)短問(wèn)題。經(jīng)過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí),學(xué)生能夠積累雅思各類話題素材,把握文章大意及細(xì)節(jié),攻克各類雅思閱讀題型。
雅思寫(xiě)作:掌握并熟練使用語(yǔ)法入門(mén)知識(shí),掌握動(dòng)詞時(shí)態(tài),語(yǔ)態(tài)及詞性,同義詞、反義詞等變化形式,進(jìn)一步掌握書(shū)面描述事物的能力。經(jīng)過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí),學(xué)生能夠牢固掌握寫(xiě)作基本技能,有效地進(jìn)行話題拓展,寫(xiě)出有理有據(jù),邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈恼隆?br />【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】
一、我們是一站式服務(wù),在嘉華教育培訓(xùn)AEAS,申請(qǐng)學(xué)校;
二、培訓(xùn)特點(diǎn);中西結(jié)合,培訓(xùn)提高英語(yǔ)能力的同時(shí),提高AEAS分?jǐn)?shù);摒棄應(yīng)試教育,提高英語(yǔ)能力;
三、長(zhǎng)期致力于AEAS專業(yè)培訓(xùn)。經(jīng)驗(yàn)豐富,自主開(kāi)發(fā)教材。
怎樣記憶雅思詞匯?
對(duì)于廣大備考雅思的小伙伴們來(lái)說(shuō),背誦詞匯是比較費(fèi)時(shí)間的,而且需要每天拿著詞匯書(shū)不斷重復(fù)去做的。
很多人都抱怨背了幾遍都記不住,看了前面忘記后面,復(fù)習(xí)了后面忘記前面的詞匯。而且背誦完的詞匯當(dāng)時(shí)記住了,但是聽(tīng)聽(tīng)力,做閱讀題的時(shí)候還是會(huì)忘記,或者不能馬上反應(yīng)出這個(gè)詞匯或者詞組的意思。
記憶單詞是有很多技巧和方法的,下面就來(lái)介紹幾種常用的記單詞的方法:
1. 構(gòu)詞記憶法構(gòu)詞法:
是通過(guò)分析詞根構(gòu)詞法是通過(guò)分析詞根、前綴、后綴、派生、合成等記憶單詞。
據(jù)統(tǒng)計(jì),在實(shí)際應(yīng)用中可覆蓋到70%左右的英語(yǔ)詞匯,因此是相對(duì)較為行之有效的傳統(tǒng)記詞法。
推薦考生可將構(gòu)詞記憶法作為大批量單詞記憶的方法。例如bonus在拉丁語(yǔ)中為形容詞,經(jīng)過(guò)性別變化有bona,bonum,副詞為bene,在英文中相對(duì)應(yīng)的是good 和well, 因此在英文單詞中bon,和bene開(kāi)頭的單詞基本均帶有“好”的色彩,像是benefit 利益,benign 良性,良好,親切的,bounty 獎(jiǎng)金,慷慨好施,等等。
2. 形象記憶法
形象記憶之所以一直受到追從是在于它把原先的機(jī)械記憶通過(guò)形象聯(lián)想轉(zhuǎn)化成了邏輯記憶,因而擺脫了死記硬背。形象記憶又分很多種,相對(duì)用得較為廣泛的應(yīng)該是諧音形象記憶,就是把有些知識(shí)按照其他熟悉的同音語(yǔ)言去理解,使之生動(dòng),有趣。那么作為以中文為母語(yǔ)的學(xué)習(xí)者而言當(dāng)然是漢字。用諧音記憶法通常會(huì)有意想不到的效果。
例如: ache------a+che,可以理解為“啊。。。車(chē)。。。撞到了--------痛”。3卡片記憶法自己制作單詞卡片,卡片寫(xiě)上詞形、詞性、詞義、音標(biāo)、搭配、例句等,隨身攜帶進(jìn)行單詞記憶??梢园凑兆帜疙樞颍咳諑自~的方式。4對(duì)比記憶法英漢對(duì)比。
如:radar(雷達(dá)),cigar(雪茄),beer(啤酒),bar(酒吧), shark(鯊魚(yú)),fee(費(fèi))等。
3. 分類記憶法
在此之所以推薦此方法是因?yàn)檠潘伎荚噲?chǎng)景性強(qiáng),而這些場(chǎng)景下面會(huì)涉及特定的一些場(chǎng)景詞匯,若按照?qǐng)鼍皝?lái)進(jìn)行記憶的話相對(duì)不會(huì)太枯燥,也會(huì)較有針對(duì)性。
例如:在旅游場(chǎng)景下,大家可以結(jié)合其出題思路來(lái)進(jìn)行詞匯的拓展和記憶。比如此場(chǎng)景的出題思路之一是旅游前的準(zhǔn)備,包括衣食住行種種方面,像衣著方面,會(huì)穿些比較舒服的衣服(comfortable clothes)。
如果去爬山,那么要穿stout boots(結(jié)實(shí)的靴子),而如果去海灘,則要穿sandals(沙灘鞋);如果想去釣魚(yú),要帶fishing gear(釣具),如果要去燒烤,則要帶grill(烤架)。鴨圈:對(duì)于不同的烤鴨來(lái)說(shuō),應(yīng)該選擇不同的方法,選擇,尋覓對(duì)自己較合適的方法,或者對(duì)以上的方法進(jìn)行改良和結(jié)合。
朗閣(Longre)教育是中國(guó)具有影響力及知名度的教育培訓(xùn)品牌。朗閣始終以幫助學(xué)員獲得好的教學(xué)體驗(yàn)和成績(jī)?yōu)榧喝巍?/p>
今天,朗閣(Longre)教育 旗下?lián)碛猩罡潘肌⑿峦懈?、新SAT等海外考試語(yǔ)言培訓(xùn)多年的朗閣培訓(xùn)、提供美國(guó)考試培訓(xùn)及個(gè)性化留美解決方案的智美教育、專注于德法西意等歐系語(yǔ)言定制培訓(xùn)課程的歐風(fēng)教育、專注日韓語(yǔ)純正之道的日韓道以及提供雅思托福線上教育的朗閣在線等教育品牌,同時(shí),朗閣還經(jīng)中國(guó)教育部批準(zhǔn),擁有正規(guī)留學(xué)中介資質(zhì),實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)一體化服務(wù)。
作為一家教育機(jī)構(gòu),朗閣(Longre)教育在教學(xué)研發(fā)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等方面,都成為了教育培訓(xùn)行業(yè)的代表。
明天,朗閣(Longre)教育將一如既往地秉承“提升自我,提升他人,提升社會(huì)價(jià)值!”的企業(yè)使命,不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,努力創(chuàng)建教育品牌,打造化教育 !
雅思閱讀題,如何才能提高閱讀速度?
“論據(jù)“不看
為了論證觀點(diǎn),文章中經(jīng)常會(huì)大量出現(xiàn)各式各樣的論據(jù),但它們并不是文章的重點(diǎn)。故概覽文章時(shí),論據(jù)可以先忽略不看。
而常見(jiàn)的“論據(jù)”形式有:
含“舉例”的句子:for example / instance,e.g.,such as等;
含“數(shù)據(jù)”的句子:比(%,percentage),描述統(tǒng)計(jì)結(jié)果的數(shù)字;
引用名人/言論(直接/間接引語(yǔ))的句子;
以some,a few,others等表達(dá)“某些”的單詞為開(kāi)頭的句子。
英語(yǔ)口語(yǔ)一對(duì)一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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