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      重慶南岸三中英才初一物理小班課，實(shí)驗(yàn)題型全掌握
      
            
      
                編輯：                    資訊中心
                    
                
                更新時(shí)間：2025/06/26 09:59
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      導(dǎo)  語(yǔ)
      

      重慶南岸三中英才初一物理小班課，實(shí)驗(yàn)題型全掌握-重慶三中英才注重初一學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和思維習(xí)慣培養(yǎng)，通過(guò)科學(xué)的教學(xué)方法，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率和考試成績(jī)。三中英才融合先進(jìn)的教學(xué)管理系統(tǒng)，保證教學(xué)教師資源優(yōu)化，讓學(xué)生真正感受到專(zhuān)業(yè)化輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的高 效服務(wù)，釋放和激發(fā)學(xué)生的潛能，成功助學(xué)每一位學(xué)員。三中英才學(xué)校創(chuàng)辦于2000年，歷經(jīng)二十三年的風(fēng)雨兼程，目前已成為中國(guó)西南規(guī)模大、較具影響力的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
      

      

      

      

      

      

      

      

      重慶初中補(bǔ)課班
      

      招生對(duì)象：
      

      初中各年級(jí)學(xué)生
      

      開(kāi)設(shè)班型：
      

      1人班、3人班、5人班、8人班、15人班等
      

      課程安排：
      

      1、初一 ：重視基礎(chǔ)，培養(yǎng)習(xí)慣
      

      學(xué)科：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)
      

      初一知識(shí)需要理解的成分增多，學(xué)生需要適應(yīng)。并且不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣也會(huì)拉大部分學(xué)生的差距。如沒(méi)有預(yù)習(xí)或者復(fù)習(xí)的習(xí)慣、畏難情緒重、不愛(ài)做課堂筆記、作業(yè)完成質(zhì)量不高等。
      

      2、初二 ：知識(shí)跨越大，不能落下
      

      學(xué)科：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理
      

      初二集中了整個(gè)初 中的主要知識(shí)點(diǎn)，約占中考比重60%。同時(shí)新增物理學(xué)科。多數(shù)的初 中學(xué)校，會(huì)把初三的大部分知識(shí)放在初二學(xué)習(xí)，教學(xué)進(jìn)度快，題目難，容易出現(xiàn)分水嶺現(xiàn)象。
      

      3、初三 ：中考輔導(dǎo)，把握關(guān)鍵
      

      學(xué)科：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)
      

      初三不同學(xué)習(xí)水平學(xué)生之間的差距非常明顯。學(xué)生要在保持的基礎(chǔ)上進(jìn)行再提高，學(xué)習(xí)成績(jī)比較吃力的同學(xué)，更重要的則是鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)要注意因?qū)W習(xí)氛圍與心理壓力等因素導(dǎo)致成績(jī)不穩(wěn)定。
      

      

      

      

      

      

      

      

      

      三中英才教學(xué)特色
      

      

      

        

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教學(xué)管理

        嚴(yán)格科學(xué)的教學(xué)管理，每周教研圍繞各類(lèi)教學(xué)中的問(wèn)題討論解決
        

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師資水平

        高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)水平，嚴(yán)選師資陣容，督促落實(shí)，定期培訓(xùn)考核及教研
        

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授課內(nèi)容

        針對(duì)性的授課內(nèi)容直切核心，節(jié)省更多的學(xué)習(xí)時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率
        

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課時(shí)規(guī)劃

        與學(xué)習(xí)需求匹配的課時(shí)規(guī)劃，合理的學(xué)習(xí)安排，緊湊的學(xué)習(xí)進(jìn)度
        

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分組學(xué)習(xí)

        教學(xué)中實(shí)行分組學(xué)習(xí)討論，良性競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)每位學(xué)生的興趣與潛力
        

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定期檢驗(yàn)

        階段性考核檢驗(yàn)，根據(jù)考試結(jié)果，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案，查缺補(bǔ)漏
        

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      重慶三中英才學(xué)校
      

      

      重慶三中英才學(xué)校成立于2000年，擁有30多家直營(yíng)校區(qū)，秉承“重情懷、致良知、負(fù)責(zé)任、有溫度”為核心價(jià)值觀，以“用優(yōu)質(zhì)教育陪伴中國(guó)家庭成長(zhǎng)”為使命，堅(jiān)持“陪伴成長(zhǎng)”的服務(wù)理念，開(kāi)設(shè)一對(duì)一及各種精品小班課程，為3-18歲兒童青少年提供中小學(xué)學(xué)科輔導(dǎo)、中高考集訓(xùn)、出國(guó)留學(xué)考試等全學(xué)科、高品質(zhì)教育產(chǎn)品，集家庭教育、心理健康、生涯規(guī)劃、高考志愿填報(bào)、戶(hù)外素質(zhì)拓展、游學(xué)研學(xué)等多樣化的教育服務(wù)與一體，累計(jì)服務(wù)重慶36萬(wàn)組家庭。深耕本土學(xué)情，更懂重慶學(xué)生。
      

      重慶三中英才堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展，全職教師700多人，其中本科及以上學(xué)歷占比95% ，擁有一大批北大清華學(xué)霸師資和市級(jí)重點(diǎn)教師，根據(jù)重慶當(dāng)?shù)靥厣灾餮邪l(fā)各類(lèi)培訓(xùn)課程數(shù)十門(mén)，各學(xué)科教材教輔上千套，各類(lèi)試卷課件上萬(wàn)套。
      

      重慶三中英才堅(jiān)持依法、誠(chéng)信、規(guī)范辦學(xué)，嚴(yán)格履行自律公約，多次獲得“民辦教育先進(jìn)集體”、“守合同重信用單位”、“重慶優(yōu)選教育機(jī)構(gòu)50強(qiáng)”、“五星級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”、“重慶十大誠(chéng)信教育品牌”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
      

      

      

      

      

      

      

      

      

      三中英才有什么優(yōu)勢(shì)
      

        

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         強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)

        本著以人為本的精神培養(yǎng)出了大批教師，教師本科以上學(xué)歷眾多，涵蓋英語(yǔ)、漢語(yǔ)言文學(xué)、數(shù)學(xué)、化工、物理、生物、歷史、政治學(xué)等十多個(gè)專(zhuān)業(yè)。學(xué)校以強(qiáng)大的教學(xué)研發(fā)團(tuán)隊(duì)為依托，全職教師為骨干，在保證學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性、教學(xué)規(guī)范性的前提下組建了一支實(shí)力強(qiáng)勁的教學(xué)管理隊(duì)伍。
        

        

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         先進(jìn)的教學(xué)理念

        積極倡導(dǎo)結(jié)合學(xué)校教育、家庭教育、輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)教育三位一體的立體式教學(xué)管理法。推出一個(gè)學(xué)生一個(gè)教學(xué)服務(wù)團(tuán)隊(duì)的先進(jìn)教學(xué)管理模式。尊重和關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，深入挖掘?qū)W生的潛能，使其在接受鞏固知識(shí)的同時(shí)開(kāi)拓思路，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展全方面發(fā)展。
        

        

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         全程專(zhuān)業(yè)化流程

        通過(guò)對(duì)學(xué)生量化的服務(wù)流程，為每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的診斷測(cè)評(píng)、量身定做教學(xué)方案、進(jìn)行科學(xué)的輔導(dǎo)教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、開(kāi)拓學(xué)習(xí)思維。根據(jù)學(xué)生具體情況，制定課外拓展方案，讓學(xué)生在提高學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)提高各方面綜合素質(zhì)，為學(xué)生的終身打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
        

        

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      三中英才教師團(tuán)隊(duì)
      

      嚴(yán)老師：高中數(shù)學(xué)老師，多年畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)高考命題方向及水平測(cè)試有深入的研究，課堂上能有效地提高學(xué)生的學(xué)生的興趣，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的教學(xué)思維方法，教學(xué)效果顯著，深受學(xué)生及家長(zhǎng)的歡迎。
      

      杜老師：五年語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具強(qiáng)有力的教研能力，是學(xué)校語(yǔ)文組的骨干教師，多次擔(dān)任中心大型公開(kāi)課的主講工作，對(duì)上課流程及課堂把握有獨(dú)特的方法，能讓學(xué)生學(xué)得輕松、體會(huì)成功。所教學(xué)生進(jìn)步明顯，深受學(xué)生家長(zhǎng)歡迎。
      

      吳老師：高 級(jí)教師，從事物理教育工作近二十年，多次被評(píng)為優(yōu) 秀教師，熱衷于研究特色教育和特色教學(xué)，多次舉辦學(xué)生心理教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力與智力開(kāi)發(fā)等專(zhuān)題講座。
      

      趙老師：畢業(yè)陜西師大英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，本科學(xué)歷，高中英語(yǔ)教師，畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，崇尚情感教育，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)，多次輔導(dǎo)學(xué)生在全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力大賽中獲獎(jiǎng)。
      

      

      

      

      

      

      

      

      

      初中數(shù)學(xué)例題學(xué)習(xí)法
      

      

      初中數(shù)學(xué)抓住課本中的例題不放松，是學(xué)習(xí)的一個(gè)好方法，具體做法是： 
      一是課前讀：認(rèn)真看數(shù)學(xué)課本例題，看不懂的地方畫(huà)上記號(hào)，上課時(shí)重點(diǎn)聽(tīng)。 
      二是課上摳：認(rèn)真聽(tīng)老師講例題的難點(diǎn)，集中注意力去把難點(diǎn)“摳”懂。 
      三是課后想：聽(tīng)了老師的講解后，課后再讀再想。想一想當(dāng)時(shí)自己為什么不懂，卡在什么地方，思考總結(jié)。 
      四是考前串：每次數(shù)學(xué)考前復(fù)習(xí)時(shí)，不僅要記住公式、概念，也應(yīng)回顧一下每章、每節(jié)的主要例題，把數(shù)學(xué)知識(shí)串起來(lái)。
      

      

      

      

      

      

      

      

      

       以上是重慶三中英才提供的關(guān)于“重慶南岸三中英才初一物理小班課，實(shí)驗(yàn)題型全掌握 ”的相關(guān)內(nèi)容，更多三中英才介紹、  培訓(xùn)課程 、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、   校區(qū)分布     、開(kāi)班時(shí)間、學(xué)校環(huán)境等詳情，請(qǐng)點(diǎn)擊了解 三中英才 了解、  留言或撥打頁(yè)面電話(huà)咨詢(xún)，我們會(huì)及時(shí)為您服務(wù)并預(yù)約體驗(yàn)課程。 
      

      

      

      

                  
      
			
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