長春南關(guān)區(qū)初升高英語寒假教育機構(gòu)
長春南關(guān)區(qū)初升高英語寒假教育機構(gòu)，學大教育中考輔導班由專業(yè)教師專門為學生量身定制復(fù)習方案，靈活安排上課時間，專攻中考重難點、考點、失分點。學大教育針對不同年級、不同需求的學生，開設(shè)特色課、專項課、潛能課和梳理課四 大特色課程。根據(jù)教學組織形式的不同，學大教育的模式包括1對1、小組教學和班級串講等。學大教育老師定期集中在一起分析學生的學習情況、學習習慣、學習方法等因素，提出針對性教學輔導方案，真切做到因材施教。
課程名稱： 初三中考輔導班
適合對象： 即將初升高，參加中考的學生
班型設(shè)置： 新初三補習班、初三復(fù)習班、中考沖刺班、初升高銜接班等，一對一或2-6人小班授課
教學目標： 通過教學經(jīng)驗豐富的學科老師授課，為初三中考學生掃清知識點盲區(qū)，找到適合的學習方法，抓住考試重點，熟練掌握答題技巧，提升綜合能力，提高中考成績。
課程內(nèi)容：
1、初升高語文：更加注重知識理解層面，關(guān)注應(yīng)試的思維和能力，針對答題方法以及閱讀分析進行針對訓練，使學生進入中考全面?zhèn)鋺?zhàn)狀態(tài)。
2、初升高數(shù)學：中考數(shù)學全面復(fù)習沖刺，從核心模塊課程到?jīng)_刺課程，點睛題型課到預(yù)測課，為學生總結(jié)精煉的理論基礎(chǔ)。
3、初升高英語：針對中考英語題型進行專項訓練，核心題型的解題思路，寫作各方面提升。
4、初升高物理：建立初 中物理知識點框架，理清解題思路，答題技巧訓練，沖刺高分。
5、初升高化學：全面構(gòu)架中考化學重點知識框架，幫助學生查缺補漏，提升綜合能力。
開課時間：隨時隨學，滾動開班，具體咨詢學大教育各校區(qū)中考輔導部
學大教育集團是一家全國連鎖個性化教育機構(gòu)，旗下學大教育各個校區(qū)坐落于各大商圈或?qū)W校周圍，交通便捷，教室環(huán)境優(yōu)雅別致，專注個性化教育，為學生提供優(yōu)質(zhì)輔導。
學大教育擁有先進的輔導理念和教學水平高的輔導老師，授課老師教學經(jīng)驗豐富，針對學生薄弱環(huán)節(jié)因材施教，個性化教學，另外，在輔導過程中，教師會培養(yǎng)學生形成良好的學習習慣，保障學生能夠獨立、高 效的完成自己的學業(yè)，教學老師把握孩子學習軌跡，為孩子保駕護航。
校區(qū)開設(shè)有一對一個性化課程、精品班組小班、在線課程等，上課時間靈活，自習課老師陪讀，學大老師呵護每一個孩子，幫助孩子快樂成長每一天。
1.小班制：按照入學測試分數(shù)分班，因材施教。周休半天，課程密度大。
2.環(huán)境優(yōu)：緊鄰教育資源區(qū)域，書香濃厚，獨立院子，水榭樓亭，交通方便。
3.封閉式：準軍事化管理制度，24小時在校進行日常內(nèi)務(wù)、日常行為和日常學習進行監(jiān)督管理。專職宿管，還有教官進行日常紀律監(jiān)督。校園監(jiān)控全覆蓋。
4.師資優(yōu)：選拔學大專業(yè)的老師，教師錄用嚴格篩選，層層選拔，每位教師具有多年高三畢業(yè)班成功教學成果；熟悉考點、考題類型。
5.教材優(yōu)：心理激勵、提分課程雙結(jié)合；多年教學實戰(zhàn)精華提煉，個性化教材專備高考學員使用；切中考點及趨勢的知識大圖系作為全過程教學指導，確保教學針對性；集關(guān)鍵考點消化、考試題精講及精選課后題鞏固于一體。
6.管理優(yōu)：教學期間手機全程沒收；作業(yè)日清、周清；一體化管理學習效率更高，全天候課程安排，集精講課、自學及全科教師輔導為一體的教學管理；全程心理課程安排，實時關(guān)注并及時調(diào)整到較好的學習狀態(tài)；適時的勵志類課程，釋放學習壓力，激發(fā)學習潛力；考前專業(yè)教師串講，系統(tǒng)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，把握高考脈搏。
學大教育教學特色
學大教育個性化教學有哪些特色：
★ 1名學生 1套方案
★ 1名學生 1個服務(wù)團隊
★ 1名學生 1個教學團隊
★ 每組3-6人 照顧到每位學生
★ 師生面對面交流 享無限互動樂趣
★ 學習氣氛濃郁 精力高度集中
“教研+”戰(zhàn)略是以個性化教育研究院為核心、以集團教研資源管理中心為引領(lǐng)、以各分公司教研室為載體的教研升級戰(zhàn)略。從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺”、“教研+評估”四個層面指導學大的教學研究，保障學大的教育教學質(zhì)量。
初 三中考復(fù)習方法
1、重視課本，系統(tǒng)復(fù)習。初 中學科基礎(chǔ)包括基礎(chǔ)知識和基本技能兩方面?，F(xiàn)在中考命題仍然以基礎(chǔ)知識題為主，有些基礎(chǔ)題是課本上的原題或改造，后面的大題雖是高于教材，但原型一般還是教材中的例題式習題，是教材中題目的引申、變形或組合，復(fù)習時應(yīng)以課本為主。
2、夯實基礎(chǔ)，學會思考。中考有近70分為基礎(chǔ)題，若把中檔題和較難題中的基礎(chǔ)分計入，占的比值會更大。所以在應(yīng)用基礎(chǔ)知識時應(yīng)做到熟練、正確、迅速。上課不能只聽老師講，要敢于質(zhì)疑，積極思考方法和策略，尤其在解決新情景問題的過程中，應(yīng)感悟出如何正確思考。
3、重視基礎(chǔ)知識的理解和方法的學習。基礎(chǔ)知識既是初 中所涉及的概念、公式、公理、定理等。掌握基礎(chǔ)知識之間的聯(lián)系，要做到理清知識結(jié)構(gòu)，形成整體知識，并能綜合運用。