課程詳情
日語同傳精品班
培訓(xùn)對象：希望進一步日語同傳能力人員；欲從事日語同聲傳譯的人員；需進行水平。
課程特色：
互動學(xué)習(xí)：師生互動，興趣教學(xué)
小班授課：每班定編學(xué)員，每個學(xué)員課堂練習(xí)機會
教學(xué)管理：專職班主任制，教學(xué)跟蹤
形式多樣：各種題材的訓(xùn)練貫穿教學(xué)始終，激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣
素材新穎：培訓(xùn)素材均選自同傳會場新資料，現(xiàn)場感強
教學(xué)：國內(nèi)日語同傳級師資執(zhí)教
培訓(xùn)目標：學(xué)員的同聲傳譯能力，通過培訓(xùn)使學(xué)員初步掌握同傳的基本技巧。
課程內(nèi)容：
1，同聲傳譯的特點與標準
2，同傳譯員應(yīng)具備的素質(zhì)
A，語言水平：詞匯；聽說能力；語感；對雙語差異的掌握
B，廣博的知識；C，敏捷的反應(yīng)；D，良好的心理素質(zhì)
3，同聲傳譯兩大挑戰(zhàn)及應(yīng)對
A，邊聽邊譯，一心二用
訓(xùn)練方法：原語重復(fù)；原語概括；譯語概括；精力分配訓(xùn)練
B，順句驅(qū)動，基本與原話保持同步
常用技巧：斷句；轉(zhuǎn)換；反譯；簡化；概括；預(yù)測；補充
4，視譯訓(xùn)練
A， 單純視譯訓(xùn)練（日-漢；漢-日）；
B， 聽、視、譯綜合訓(xùn)練（日-漢；漢-日）
5，同傳難點應(yīng)對及訓(xùn)練
A，數(shù)字同傳；B，習(xí)語同傳；C，錯譯的處理與補救
6，整篇講話同傳訓(xùn)練及脫稿即興同傳訓(xùn)練
內(nèi)容涉及政治、經(jīng)貿(mào)、外交、文化、科技、環(huán)保、金融、知識產(chǎn)權(quán)、觀光等專題，日譯漢與漢譯日兼顧。
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