蘭州市安寧區(qū)高考藝術(shù)生藝考古箏藝考專業(yè)沖刺集訓(xùn)
蘭州市安寧區(qū)高考藝術(shù)生古箏藝考的一對(duì)一，古箏藝考專業(yè)集訓(xùn)課程，高考古箏考前沖刺集訓(xùn)精品輔導(dǎo)
| 授課機(jī)構(gòu) | 蘭州五聲古箏藝術(shù)培訓(xùn)中心 |
| 上課地點(diǎn) | 蘭州安寧安寧科教城|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 13919964824 |
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課程詳情
蘭州五聲古箏藝校藝考招生
負(fù)責(zé)教會(huì)學(xué)生高考古箏曲目，提供住宿，提供高考用箏，提供高考演出服！
具有十八年以上的專業(yè)老師帶教，講解通透，學(xué)生容易理解，可在藝校督促孩子每天練琴七小時(shí)以上，為家長(zhǎng)解憂，讓家長(zhǎng)放心！
辦學(xué)16年，專業(yè)從事少兒和成人古箏教學(xué)，學(xué)校位于蘭州市安寧區(qū)西北師大院內(nèi)
中國(guó)民族管弦樂(lè)協(xié)會(huì)考級(jí)單位，中國(guó)音樂(lè)中心考級(jí)單位，考級(jí)通過(guò)率100%
全職老師機(jī)構(gòu)，機(jī)構(gòu)學(xué)生多次參加省市級(jí)比賽，電視臺(tái)節(jié)目錄制。專業(yè)老師陪練 主課專業(yè)古箏老師
古箏課程小班授課，教學(xué)目標(biāo)明確，幫助學(xué)員了解古箏的構(gòu)造及種類等相關(guān)知識(shí)；掌握基礎(chǔ)的樂(lè)理知識(shí)；增加生活興趣，陶冶情操；學(xué)會(huì)享受琴聲悠揚(yáng)的美，建立對(duì)美的追求。 助學(xué)員領(lǐng)略中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的魅力，促進(jìn)國(guó)樂(lè)文化的普及與傳承。
近幾年，越來(lái)越多的考生選擇藝考路線來(lái)實(shí)現(xiàn)@之夢(mèng)，如果你的孩子也想走古箏專業(yè)藝考路線，那么，接下來(lái)的幾點(diǎn)建議，請(qǐng)認(rèn)真閱讀，這是來(lái)自多位專業(yè)音樂(lè)院校 師生給予的建議。
早做決定，宜早不宜遲。
在高一或較遲高二這個(gè)階段時(shí)，要明確藝考的主體路線，從家長(zhǎng)到孩子，要堅(jiān)定走藝考的決心，思想上不要左搖右晃，不然會(huì)造成孩子專業(yè)課沒(méi)有達(dá)標(biāo)，文化課又?jǐn)鄬拥木置妗?/p>
提前設(shè)定目標(biāo)院校。
這點(diǎn)是非常關(guān)鍵的，因?yàn)槊總€(gè)專業(yè)音樂(lè)中心的標(biāo)準(zhǔn)不一樣，在這突圍的1-2年時(shí)間里，難以達(dá)到所有院校需要的標(biāo)準(zhǔn)（在此還要評(píng)判孩子古箏基礎(chǔ)能力的強(qiáng)與弱），因?yàn)槊總€(gè)專業(yè)院?？荚嚨膫鹘y(tǒng)曲目有所不同，而傳統(tǒng)古箏曲目的演奏又分為多個(gè)流派，比如北方有山東箏樂(lè)、河南箏樂(lè)、陜西箏樂(lè)、南方有潮州箏樂(lè)、客家箏樂(lè)、浙江箏樂(lè)等，不同曲目的難度系數(shù)有所區(qū)別，且對(duì)左右手演奏能力的要求也有差別。所以，提前設(shè)定好目標(biāo)院校極為重要，選定好以后，剩下的就是全力以赴。
選擇專業(yè)的機(jī)構(gòu)，找專業(yè)的藝考導(dǎo)師。
藝考生的學(xué)習(xí)，不同于我們古箏考級(jí)的課程，當(dāng)你考完古箏1-10級(jí)，它能證明孩子具備了一定的古箏基礎(chǔ)和演奏能力，有了這個(gè)基礎(chǔ)，孩子就可以多一種選擇，那就是古箏專業(yè)藝考之路。在此期間，為什么要選擇專業(yè)的機(jī)構(gòu)，找專業(yè)的藝考導(dǎo)師來(lái)輔導(dǎo)孩子，因?yàn)槭袌?chǎng)上普通的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)難以輔導(dǎo)孩子在專業(yè)藝考中所遇到的問(wèn)題，而且專業(yè)的藝考導(dǎo)師，他們更熟悉專業(yè)院?？荚嚨臉?biāo)準(zhǔn)，學(xué)生需要達(dá)到怎樣的能力，針對(duì)中心的標(biāo)準(zhǔn)，來(lái)突圍孩子所欠缺的地方，以此提升孩子考試的成功率。
備戰(zhàn)藝考需要一臺(tái)優(yōu)質(zhì)的古箏。
一臺(tái)好的古箏，是備戰(zhàn)藝考必要的準(zhǔn)備工作。藝考曲目較直觀的區(qū)別就是比常規(guī)曲目的演奏難度要高很多，孩子們需要高強(qiáng)度的練習(xí)，而且是一個(gè)比較長(zhǎng)時(shí)間的強(qiáng)化訓(xùn)練。為此，對(duì)古箏產(chǎn)品的要求也上升一個(gè)臺(tái)階，常規(guī)箏的品質(zhì)難以滿足藝考曲目的強(qiáng)化練習(xí)，盡量選擇高等級(jí)的古箏。
科學(xué)規(guī)劃孩子的藝考之路，是每位家長(zhǎng)應(yīng)該重視的環(huán)節(jié)，以堅(jiān)定的信念，陪著孩子抵達(dá)理想的彼岸
課程優(yōu)勢(shì)
一、選自己有把握，能把控得住的樂(lè)曲。
二、兩個(gè)人同樣的水準(zhǔn)，演奏難度較高的樂(lè)曲得分系數(shù)相對(duì)也會(huì)高一些，但選曲前提是必須遵守較好條。
三、一些曲子相比之下更具表現(xiàn)力，演奏者在演奏過(guò)程中比較容易把握情感的表達(dá)。例如《林沖夜奔》、《草原英雄女士*》、《幻想曲》、《雪山春曉》、《將軍令》這類外放型的創(chuàng)作樂(lè)曲。而相比之下《廣陵散》、《漢宮秋月》、《崖山哀》、《月兒高》這類較內(nèi)斂的傳統(tǒng)樂(lè)曲，表現(xiàn)力則稍弱一些，在情感的拿捏上也更加需要細(xì)致的琢磨與思考。
四、藝考一般會(huì)要求演奏奏4首-6首樂(lè)曲（招生簡(jiǎn)章要求），同時(shí)會(huì)規(guī)定所選樂(lè)曲風(fēng)格不同。因此，傳統(tǒng)和現(xiàn)代作品都是需要準(zhǔn)備的。
五、大部分傳統(tǒng)箏曲都是比較內(nèi)在的，但也因地域不同而產(chǎn)生風(fēng)格的差異?？梢愿鶕?jù)個(gè)人擅長(zhǎng)和喜好，選擇風(fēng)格不同的南派和北派箏曲。如比較粗曠熱烈的河南箏曲《漢江韻》和山東箏曲《四段錦》；比較委婉的潮州箏曲《柳青娘》和客家箏曲《出水蓮》等。
課程介紹
基 礎(chǔ) 課：視唱 練耳、樂(lè)理興趣班（ 一對(duì)多）：針對(duì)零基礎(chǔ)的孩子，培養(yǎng)孩子的興趣。
授課內(nèi)容：聲樂(lè)、古箏、音樂(lè)欣賞等。
我們的優(yōu)勢(shì)：專業(yè)、專注、經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任、愛(ài)心。
我們的：效果，效果，效果。 我們專注領(lǐng)域：聲樂(lè)、樂(lè)器、藝考培訓(xùn)。
特色的班型：聲樂(lè)考級(jí)班；藝考聲樂(lè)、試唱、練耳考前培訓(xùn)班；各種器樂(lè)考級(jí)班；少兒聲樂(lè)班；唱歌基礎(chǔ)班。
課程定位：
1、 很多琴行的學(xué)生，在琴行都是只學(xué)一門樂(lè)器，容易引起枯燥感，五聲藝術(shù)中心會(huì)結(jié)合樂(lè)理或者視唱教學(xué)，讓學(xué)員更好的理解音樂(lè)的美妙，而不是單一的模仿和死記硬背的練習(xí)。
2、 讓不同的樂(lè)器經(jīng)常合作演奏，增加學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，更好調(diào)動(dòng)練琴的效率!
3、 業(yè)余的時(shí)間，專業(yè)的提高，只有專業(yè)老師的指導(dǎo)才能有更高的發(fā)展空間!
4、 根據(jù)學(xué)生要求，制定相對(duì)應(yīng)的專業(yè)學(xué)習(xí)方案，更好的達(dá)到每位學(xué)員心目中的要求，做到較高的學(xué)習(xí)效率!
緊跟當(dāng)前音樂(lè)發(fā)展趨勢(shì)，用科學(xué)生動(dòng)的教學(xué)方法，把傳統(tǒng)教育枯燥、單一的訓(xùn)練模式變?yōu)檎嬲脑⒔逃跇?lè)。
獨(dú)立古箏教室，私教課，一對(duì)三小組課。一對(duì)多大班課。
專業(yè)老師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，成人孩子，零基礎(chǔ)都可以授課。
引導(dǎo)興趣，導(dǎo)入專業(yè)知識(shí)。
扎實(shí)、耐心、快樂(lè)、嚴(yán)謹(jǐn)、、因材施教，是我一貫秉承的教育理念。
非常感謝您把寶貴的課余時(shí)間交付于我，精講知識(shí)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，不浪費(fèi)您的每一分鐘，讓您在較短的時(shí)間里學(xué)到較真的知識(shí)。
全部授課，為您量身制定，專屬于您的古箏授課(面授/視頻教學(xué))授課方式:線上&線下
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