課程詳情
文都考研慧學（ 西方經(jīng)濟學）
導學階段（西方經(jīng)濟學）
1. 制定專業(yè)課高分全程規(guī)劃，使學員清晰各階段時間規(guī)劃、復習內(nèi)容及注意事項；
2. 使學員了解所報專業(yè)的考試特點，講解經(jīng)濟學輔導思維和學習方法。
1. 構(gòu)建經(jīng)濟學框架、根據(jù)講義勾畫各學科重點內(nèi)容；
2. 在教師帶領(lǐng)下學習畫思維導圖的方法，為全年學習打下基礎。
2. 使學員了解所報專業(yè)的考試特點，講解經(jīng)濟學輔導思維和學習方法。
1. 構(gòu)建經(jīng)濟學框架、根據(jù)講義勾畫各學科重點內(nèi)容；
2. 在教師帶領(lǐng)下學習畫思維導圖的方法，為全年學習打下基礎。
| 模塊 | 課時 |
|---|---|
|
高分規(guī)劃 |
4課時 |
|
框架梳理 |
4課時 |
基礎階段（西方經(jīng)濟學）
1. 在學科框架基礎上進行課知識點系統(tǒng)講解，使學員了解此科目內(nèi)容；
2. 加固微觀經(jīng)濟學和宏觀經(jīng)濟學核心知識點理解及記憶技巧。
1. 根據(jù)導學、基礎階段所學內(nèi)容進行專業(yè)課摸底測試，對測試情況進行講評；
2. 根據(jù)學員所缺知識點進行針對性答疑解惑。
2. 加固微觀經(jīng)濟學和宏觀經(jīng)濟學核心知識點理解及記憶技巧。
1. 根據(jù)導學、基礎階段所學內(nèi)容進行專業(yè)課摸底測試，對測試情況進行講評；
2. 根據(jù)學員所缺知識點進行針對性答疑解惑。
| 模塊 | 課時 |
|---|---|
|
微觀經(jīng)濟學 |
24課時 |
|
宏觀經(jīng)濟學 |
24課時 |
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階段測試 |
4課時 |
|
階段講評 |
4課時 |
強化階段（西方經(jīng)濟學）
1. 本階段通過各模塊刷題進行查漏補缺；
1. 使學員了解真題的試卷結(jié)構(gòu)、分值分布等；
2. 使學員可以知道自己和其他同學的復習進度，以做調(diào)整。
1. 使學員了解真題的試卷結(jié)構(gòu)、分值分布等；
2. 使學員可以知道自己和其他同學的復習進度，以做調(diào)整。
| 模塊 | 課時 |
|---|---|
|
微觀經(jīng)濟學 |
32課時 |
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宏觀經(jīng)濟學 |
32課時 |
|
階段測試 |
4課時 |
|
階段講評 |
4課時 |
提高階段（西方經(jīng)濟學）
1. 本階段練習真題，并根據(jù)真題講解重點和難點；
1. 完成習題試卷，鍛煉做題速度，把握考試節(jié)奏；
2. 通過講解試卷，使學員了解自身薄弱知識點和考試盲點。
1. 完成習題試卷，鍛煉做題速度，把握考試節(jié)奏；
2. 通過講解試卷，使學員了解自身薄弱知識點和考試盲點。
| 模塊 | 課時 |
|---|---|
|
微觀經(jīng)濟學 |
8課時 |
|
宏觀經(jīng)濟學 |
8課時 |
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真題解讀課 |
2/院校 |
|
階段測試 |
4課時 |
|
階段講評 |
4課時 |
|
網(wǎng)上報名指導及考前注意事項 |
2課時 |
沖刺階段（西方經(jīng)濟學）
1. 歷年真題補充講解，拓寬學員專業(yè)課復習網(wǎng)絡；
2. 完成習題試卷，鍛煉做題速度，把握考試節(jié)奏，通過講解試卷，使學員了解自身薄 弱知識點。
1. 使學員通過?？荚嚲碇v解，把握考試節(jié)奏；
2. 串講專業(yè)課各科目考點；
3. 結(jié)合記憶口訣等方法，解決考前學員的較核心痛點；
4. 掌握答題技巧與方法，實現(xiàn)較后沖刺搶分。
| 模塊 | 課時 |
|---|---|
|
微觀經(jīng)濟學經(jīng)典例題 |
4課時 |
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宏觀經(jīng)濟學經(jīng)典例題 |
4課時 |
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微觀經(jīng)濟學考前預測 |
4課時 |
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宏觀經(jīng)濟學考前預測 |
4課時 |
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全真模擬（一） |
4課時 |
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全真模擬講評（一） |
4課時 |
|
全真模擬（二） |
4課時 |
|
全真模擬講評（二） |
4課時 |
課程評價
聚劃算
