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      北京方普教育

      職業(yè)技能

      機(jī)構(gòu)課程咨詢服務(wù):
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      更新時(shí)間:2022-08-22 16:09:17

      北京5S現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)

      北京5S現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)

      授課機(jī)構(gòu) 北京方普教育
      上課地點(diǎn) 北京朝陽(yáng)區(qū)|詳細(xì)地圖
      成交/評(píng)價(jià) 5.0分
      聯(lián)系電話 4008-889-073

      課程詳情

      【課程背景】

      5S是企業(yè)管理的根本基礎(chǔ),只有5S做好了,現(xiàn)場(chǎng)管理的其他工作才可能持續(xù)穩(wěn)定地做好。沒有5S,企業(yè)的各種管理、各種認(rèn)證都將徒有形式。沒有5S,企業(yè)會(huì)有較大的浪費(fèi),同時(shí)也留不住客戶、留不住人才。5S是產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)保證,是企業(yè)降本增效,改善現(xiàn)場(chǎng)的較直接有效的根本方法,是世界通用的現(xiàn)場(chǎng)管理方法,是日本制造業(yè)崛起的根本原因。在中國(guó),很多企業(yè)認(rèn)為5S很簡(jiǎn)單,但是現(xiàn)場(chǎng)管理就是搞不好,主要原因是這些企業(yè)沒有真正懂得5S的真諦,沒有掌握如何推行5S,沒有5S的專業(yè)技能人員,所以在推行5S過(guò)程中,流于形式,半途而廢,成效不彰!

      【課程收益】

      1、了解企業(yè)推進(jìn)5S的成功方法;

      2、掌握在企業(yè)一步一步地推進(jìn)5S的組織結(jié)構(gòu)、推進(jìn)計(jì)劃、推進(jìn)方法、5S激勵(lì)方法;

      3、可以學(xué)習(xí)到一系列的5S專業(yè)技能,包括:三定、形跡管理、紅牌作戰(zhàn)、定點(diǎn)攝像、看板管理、顏色管

      理、目視化管理等;

      4、學(xué)習(xí)怎樣通過(guò)檢查評(píng)比維持和鞏固5S在現(xiàn)場(chǎng)的持久性推進(jìn);

      5、學(xué)習(xí)到通過(guò)開展改善提案活動(dòng)等方法提升員工參與感和主人翁精神、提升企業(yè)效益,并在現(xiàn)場(chǎng)精益改善的過(guò)程中提升員工素養(yǎng);

      6、掌握在企業(yè)內(nèi)部對(duì)現(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)進(jìn)行5S培訓(xùn),現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)5S的方法;

      7、掌握辦公室58管理專業(yè)技能;

      8、掌握5S內(nèi)部審核的實(shí)施方法。

      【課程對(duì)象】

      生產(chǎn)副總、廠長(zhǎng)、生產(chǎn)經(jīng)理、制造科長(zhǎng)、精益專員、制造工程師、車間主管、班長(zhǎng)、組長(zhǎng)、線長(zhǎng)、系長(zhǎng)、

      工段長(zhǎng)、倉(cāng)庫(kù)主管、5S推行干事、ISO體系專員等。

      【課程形式】

      講授法,演練法,討論法,案例分析法等。

      【課程大綱】

      較好講:5S整體介紹

      1、5S基本概念

      2、5S活動(dòng)的發(fā)展

      3、企業(yè)的5S現(xiàn)場(chǎng),5S活動(dòng)的意義

      4、5S活動(dòng)的內(nèi)涵及應(yīng)有姿態(tài)

      5、推行5S的目標(biāo)

      第二講:5S-1整理的推進(jìn)方法、疑難解決

      整理的定義及演示圖片

      要與不要物品判斷三法則

      不要什么

      必需品與非必需品的處理方法

      推行整理的步驟

      推行整理的時(shí)間周期

      推行整理的具體工作

      推行整理遇到的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)辦法

      整理工作的案例演示

      第三講:5S-2整頓的推進(jìn)方法、疑難解決

      整頓的定義及演示圖片

      整頓的好處,不整頓的壞處

      整頓專業(yè)方法

      認(rèn)識(shí)定置管理.

      定置管理所包括的內(nèi)容

      定置管理實(shí)施的有效步驟

      如何有效設(shè)計(jì)定置管理

      定置管理的“6”項(xiàng)活動(dòng)和“2”套技術(shù)

      推行整頓的步驟

      推行整頓的時(shí)間周期

      推行整頓的具體工作

      推行整頓遇到的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)辦法

      大量整頓工作的案例演示,直觀地提供大量5S專業(yè)技法給學(xué)員

      第四講:5S-3清掃的推進(jìn)方法、疑難解決

      清掃的定義及演示圖片

      現(xiàn)有清掃工作的不足

      推行清掃的具體工作

      推進(jìn)清掃步驟一、步驟二、步驟三

      對(duì) 傳統(tǒng)清掃工作進(jìn)行改善

      清掃作業(yè)規(guī)范案例

      推行清掃遇到的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)辦法

      第五講:5S-4清潔的推進(jìn)方法、疑難解決

      清潔定義及演示圖.

      落實(shí)清潔的專業(yè)技法

      推行整頓的步驟

      推行整頓的具體工作

      清潔這個(gè)S與前面3個(gè)S相結(jié)合

      貨架的3S維持方法

      通道的3S維持方法

      設(shè)備、工具、模具的3S維持方法

      作業(yè)區(qū)的3S維持方法

      辦公臺(tái)的3S維持方法

      文件資料的3S維持方法

      公共場(chǎng)所的3S維持方法

      倉(cāng)庫(kù)的3S維持方法.

      5S日常確認(rèn)表

      班組會(huì)上的5S

      第六講:5S-5素養(yǎng)的推進(jìn)方法、疑難解決

      素養(yǎng)定義及演示圖.

      素養(yǎng)三要素

      推進(jìn)素養(yǎng)的步驟

      推進(jìn)素養(yǎng)工作的專業(yè)技法

      素養(yǎng)工作與其他管理工作相結(jié)合

      素養(yǎng)具體方法實(shí)例一、二、三、四、五

      第七講:5S-6安全的推進(jìn)方法、疑難解決

      1.安全的真實(shí)含義及目的

      2.安全推進(jìn)的方法、重點(diǎn)、步驟、示例

      3.安全推進(jìn)的難點(diǎn)、應(yīng)對(duì)之策

      4.企業(yè)不安全現(xiàn)狀和不安全行為大掃描

      5.做不到安全所導(dǎo)致的問(wèn)題

      6.安全管理“六到”原則

      7.案例:現(xiàn)場(chǎng)安全隱患分析及應(yīng)對(duì)措施

      第八講:實(shí)施5S的專業(yè)技法

      1)紅牌作戰(zhàn)

      2)看板作戰(zhàn)

      3)顏色作戰(zhàn)

      4)數(shù)字作戰(zhàn)

      5)攝影作戰(zhàn)

      6)識(shí)別作戰(zhàn).

      7)目視管理與標(biāo)準(zhǔn)化

      8)目視管理過(guò)程的調(diào)整、修正和維持

      第九講:5S推進(jìn)的組織方式

      1.5S管理工作結(jié)構(gòu)一、二、三

      2.5S工作計(jì)劃一、二、三

      3.5S培訓(xùn)計(jì)劃

      4.現(xiàn)場(chǎng)5S推進(jìn)的具體計(jì)劃

      5.5S進(jìn)度跟蹤與落實(shí)

      6.合理化建 議的配套

      課程結(jié)束:總結(jié)與答疑

      【培訓(xùn)時(shí)間及地點(diǎn)】

      12小時(shí),共2天

      方普管理目前已在國(guó)內(nèi)多個(gè)城市常年設(shè)點(diǎn)招生,具體較新的開課時(shí)間及地址,請(qǐng)與我們的課程顧問(wèn)索取?!九嘤?xùn)費(fèi)用】

      1500元/人,含培訓(xùn)費(fèi)、教材資料費(fèi)、培訓(xùn)證書費(fèi),學(xué)員食宿自理。

      【聯(lián)系方式】

      聯(lián)系人:葉老師  (微信)

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