課程詳情
各人有各人理想的樂園，有自己所樂于安享的世界，朝自己所樂于追求的方向去追求，就是你一生的道路，不必抱怨環(huán)境，也無須艷羨別人。——羅蘭
開設(shè)班型
N 1組合課堂
招生對象
由于偏科高考失利的學(xué)生
課程特色
根據(jù)學(xué)生各科目情況，在小班或中班就讀期間，針對較弱科目采用一對一輔導(dǎo)形式，有針對性的夯實基礎(chǔ)、查漏補缺，單科成績穩(wěn)步提高。同時對于成績優(yōu)良的科目，杜絕偏科現(xiàn)象，各科均衡發(fā)。
“線上 線下”個性化教育；“測教學(xué)練”完整閉環(huán)體系；ITS教學(xué)APP互動學(xué)習(xí)模式；嚴(yán)選師資 嚴(yán)謹(jǐn)管理體系；智慧課堂教學(xué)平臺；提供品質(zhì)教育貼心服務(wù)。
所謂學(xué)習(xí)力就是學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)毅力和學(xué)習(xí)能力三要素。學(xué)習(xí)力是指一個人或一個企業(yè)、一個組織學(xué)習(xí)的動力、毅力和能力的綜合體現(xiàn)。學(xué)習(xí)力是把知識資源轉(zhuǎn)化為知識資本的能力。
針對、、高中不同階段學(xué)員的生理和心理特點，通過個性化教學(xué)方法，與學(xué)校課程同步，同時通過專題輔導(dǎo)、強化知識點，梳理學(xué)科知識，并通過測試訓(xùn)練提升學(xué)員考試能力。
同時，秉承"因材施教"，課程中充分調(diào)動學(xué)生的多感官參與、開發(fā)全腦思維能力和多元智能，從而實現(xiàn)學(xué)生從學(xué)習(xí)成績到學(xué)習(xí)力的全面提升。
確定目標(biāo)總差值
根據(jù)自身情況和理想院校、專業(yè)，結(jié)合2017四川高考各批次分?jǐn)?shù)線，確定自己的目標(biāo)院校，找到分?jǐn)?shù)差，制定學(xué)習(xí)計劃。
分解目標(biāo)分?jǐn)?shù)
結(jié)合學(xué)科特點和自身情況，確定各科的“增長任務(wù)”，即“目標(biāo)差值”。
制定學(xué)習(xí)計劃
根據(jù)“學(xué)情分析”中所涉及到的知識、能力和方法，結(jié)合教師所給的意見和建議落實計劃。
落實學(xué)習(xí)計劃
詳細(xì)制定縮小差距的學(xué)習(xí)計劃。將學(xué)習(xí)計劃細(xì)化到每月、每周、每天，以時間為單位把壞習(xí)慣、弱學(xué)科逐一擊破。
科學(xué)的測評系統(tǒng)：JSTS個性化測評系統(tǒng)。
透明可視的教學(xué)服務(wù)：服務(wù)系統(tǒng)、教育服務(wù)號。
貼心的增值活動：中高考升學(xué)系列講座、定期舉辦的學(xué)習(xí)交流會、家庭教育指導(dǎo)講座。
實踐檢驗的教學(xué)模式：目標(biāo)調(diào)控學(xué)習(xí)法、合理的教學(xué)服務(wù)流程、收集真題及易錯題資料。
資質(zhì)合格的教師團(tuán)隊：采取有教師資格證的輔導(dǎo)教師進(jìn)行定向培訓(xùn)、多年輔導(dǎo)經(jīng)驗，形成口碑。
實踐積累的教學(xué)方法：專業(yè)教育教學(xué),檢驗教學(xué)方法、根據(jù)中高考需求，更新教學(xué)模式。
以上就是關(guān)于戴氏教育的內(nèi)容，希望對您有所幫助。其他關(guān)于校區(qū)和課程詳情，請咨詢在線老師或撥打電話熱線進(jìn)行了解！
