宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合研究課程
天津宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合研究課程
| 授課機(jī)構(gòu) | 集思學(xué)校背景提升 |
| 上課地點(diǎn) | 天津南開八里臺(tái)|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 400-666-4820 |
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課程詳情
課程介紹
本項(xiàng)目目標(biāo)是向?qū)W生介紹組織經(jīng)濟(jì)學(xué)和企業(yè)管理領(lǐng)域最重要的現(xiàn)代主題。我們將通過討論組織架構(gòu)、設(shè)計(jì)、激勵(lì)沖突和合同的關(guān)鍵方面來切入。然后，我們將研究高層管理人員的勞動(dòng)力市場(chǎng)，并討論公司如何吸引和留住關(guān)鍵員工。這部分項(xiàng)目的主要學(xué)習(xí)目標(biāo)之一是了解公司如何使用激勵(lì)補(bǔ)償。我們將了解*公司的CEO如何獲得報(bào)酬。本項(xiàng)目繼續(xù)介紹績(jī)效評(píng)估——現(xiàn)代企業(yè)管理的核心方面之一。我們將學(xué)習(xí)基準(zhǔn)測(cè)試、相對(duì)績(jī)效評(píng)估以及公司如何衡量績(jī)效。本項(xiàng)目最后討論了公司治理、公司董事會(huì)的現(xiàn)代結(jié)構(gòu)和董事薪酬。本項(xiàng)目將委托代理模型、逆向選擇和最優(yōu)合同等基本管理理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，要求學(xué)生閱讀和研究來自世界上*和最著名公司的治理和高管薪酬報(bào)告，從習(xí)大公司的治理方法。
項(xiàng)目大綱
組織經(jīng)濟(jì)學(xué)與企業(yè)管理概論Introduction to organizational economics&corporate management
激勵(lì)薪酬Incentive compensation
績(jī)效評(píng)估Performance evaluation
公司治理Corporate governance
項(xiàng)目回顧與成果展示Program Review and Presentation
論文輔導(dǎo)Project Deliverables Tutoring
適合人群
高中生|生
經(jīng)濟(jì)學(xué)、組織經(jīng)濟(jì)學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)管理、人力資源等專業(yè)或希望修讀相關(guān)專業(yè)的學(xué)生；具備經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)生優(yōu)先
項(xiàng)目模式
10課時(shí)的主導(dǎo)師Lecture
教研體系深度浸泡
6課時(shí)1對(duì)1 Office Hour
掃除你上課時(shí)積累的所有疑難知識(shí)點(diǎn)
12課時(shí)的Mentor Session
指導(dǎo)小組完成實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目
2課時(shí)的成果匯報(bào)Presentation
將你所學(xué)知識(shí)呈獻(xiàn)給導(dǎo)師及所有學(xué)員，獲得導(dǎo)師點(diǎn)撥和反饋
24小時(shí)內(nèi)答疑回復(fù)
24小時(shí)內(nèi)答疑，*時(shí)間解決遺留問題
全程助教輔助模式
項(xiàng)目期間配雙語助教全程輔助教學(xué)過程，不讓任何一位學(xué)生落下進(jìn)度
班主任跟蹤監(jiān)督模式
不讓懶惰拖延成為你成功路上的絆腳石
師生比例1比4
小班教學(xué)，人人都能與大佬溝通熟悉，打通人脈
課程目標(biāo)
扎實(shí)可見的學(xué)術(shù)成長(zhǎng)
往期學(xué)員通過項(xiàng)目夯實(shí)學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，研究能力和學(xué)術(shù)寫作能力獲得成長(zhǎng)，完成人生中*篇論文，優(yōu)秀學(xué)員最終發(fā)表在了國內(nèi)或國際核心期刊當(dāng)中。
硬核科研成果
收獲真正能展示你獨(dú)特性、批判性思考力的科研經(jīng)歷，優(yōu)秀學(xué)員有機(jī)會(huì)獲得一封基于實(shí)際表現(xiàn)的真實(shí)有效的推薦信，以及導(dǎo)師的項(xiàng)目評(píng)分表。
更強(qiáng)的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力
在申請(qǐng)文書中展現(xiàn)項(xiàng)目經(jīng)歷，在面試過程中通過描述學(xué)術(shù)項(xiàng)目，向招生官展現(xiàn)自信、專業(yè)度、批判性思維能力，讓申請(qǐng)文書言之有物、脫穎而出。
加入集思星人組織
結(jié)識(shí)全球的優(yōu)秀同齡人和科研隊(duì)友，參加海外導(dǎo)師來華參與線下互動(dòng)，獲得海量資料。
