大連日語(yǔ)0-n5培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
大連零基礎(chǔ)日語(yǔ)培訓(xùn)班
| 授課機(jī)構(gòu) | 大連申第教育小語(yǔ)種培訓(xùn) |
| 上課地點(diǎn) | 大連中山東港|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 132380839001 |
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課程詳情
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初級(jí)（2 3 4級(jí)別）
課程介紹
聽(tīng)\說(shuō)能力:能夠在熟悉的語(yǔ)境里表達(dá)簡(jiǎn)單的意見(jiàn)和要求 如：自我介紹,點(diǎn)單,咨詢等
相當(dāng)于:JLPT 3級(jí)/JTEST D級(jí)
中級(jí)（5 6 7級(jí)別）
班型：精品小班
聽(tīng)說(shuō)能力：能夠就抽象的或者文化方面的討論題目在一定范圍內(nèi)表達(dá)自己的意見(jiàn)，或者就某一了解領(lǐng)域提出建議，發(fā)表自己的意見(jiàn)。
如：參與活動(dòng),看懂影視資料，參與一般會(huì)議。
相當(dāng)于：JLPT 2級(jí)/JTEST C級(jí)
高級(jí)（8 9 10級(jí)別）
聽(tīng)說(shuō)能力: 能夠在會(huì)議上和研討會(huì)上就本領(lǐng)域的工作發(fā)表看法或者能夠以一定的流利程度進(jìn)行輕松的交談，應(yīng)付較難理解的表達(dá)方式。
如：與日本語(yǔ)母語(yǔ)人氏無(wú)障礙交流。
相當(dāng)于：JLPT 1級(jí)/ JTEST B級(jí)
專業(yè)（超高級(jí)）
在語(yǔ)言交流及書(shū)寫(xiě)等各方面,成為翻譯者
相當(dāng)于：JTEST A級(jí)
日語(yǔ)學(xué)到中級(jí)以上的水平以后，我們對(duì)自己的要求也要有所提高。不能在僅僅局限在能說(shuō)就行的標(biāo)準(zhǔn)中，而是要考慮如何才能說(shuō)得一口地道的日語(yǔ)。所謂“地道”就是要按照日本人的思維方式去想問(wèn)題，尊重他們的習(xí)慣，要努力克服用中文的思維去生硬的翻譯句子這一難關(guān)。我認(rèn)為要想把日語(yǔ)學(xué)出來(lái)，去留學(xué)是很有必要的。在日語(yǔ)已經(jīng)達(dá)到一定水平的基礎(chǔ)上，如果能夠在那個(gè)*生活一段時(shí)間的話，那么在不長(zhǎng)的時(shí)間里就能夠迅速提高自己，努力理解這門(mén)語(yǔ)言完全和中文不一樣的地方。
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興趣愛(ài)好零基礎(chǔ)，日語(yǔ)入門(mén)、看動(dòng)漫、追愛(ài)豆、興趣愛(ài)好、全日制/業(yè)余制 -
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考級(jí)、留學(xué)零基礎(chǔ)留學(xué)、日本好學(xué)校、省時(shí)省力、費(fèi)用低、全日制/業(yè)余制 -
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升職、就業(yè)零基礎(chǔ)，日語(yǔ)入門(mén)、考級(jí)、日企就業(yè)、找好工作、全日制/業(yè)余制 -
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線上課程發(fā)音課程、日語(yǔ)初級(jí)、日語(yǔ)中級(jí)、日語(yǔ)高級(jí)、考級(jí)輔導(dǎo)、日語(yǔ)直通車(chē)
如今掌握一門(mén)小語(yǔ)種的應(yīng)屆畢業(yè)生越來(lái)越走俏，其習(xí)日語(yǔ)的占多數(shù)。對(duì)于非日語(yǔ)專業(yè)來(lái)說(shuō)，取得日語(yǔ)N2證書(shū)已經(jīng)相當(dāng)不錯(cuò)，那么如何備考日語(yǔ)N2考試？下面就來(lái)了解一下吧。
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如何備考日語(yǔ)N2考試
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一、日語(yǔ)N2考試詞匯
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詞匯要不要背?如果同學(xué)們不想僅僅做一個(gè)日語(yǔ)等級(jí)考試的參與者，那就一定要背。在背誦詞匯的時(shí)候，一定要利用好書(shū)本配套的光盤(pán)，配合光盤(pán)里面的朗讀先聽(tīng)寫(xiě)出單詞，然后再和單詞書(shū)上對(duì)照，發(fā)現(xiàn)自己哪個(gè)單詞沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)或者沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。因?yàn)槁?tīng)寫(xiě)單詞，可以讓大家耳、腦、手、眼并用。這樣不僅可以提高注意力，能提高背單詞的效率。
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二、日語(yǔ)N2考試語(yǔ)法
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日語(yǔ)N2級(jí)別語(yǔ)法條目大概有173條，掌握好這173條語(yǔ)法是基礎(chǔ)。打好基礎(chǔ)異常重要，這就要求大家在平時(shí)的語(yǔ)法學(xué)習(xí)中，吃透語(yǔ)法。熟悉每條語(yǔ)法的接續(xù)和解釋，并且背誦至少一條經(jīng)典例句。
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1、接續(xù)：它是接動(dòng)詞的辭書(shū)型還是接た型都要爛熟于心。
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2、解釋：日語(yǔ)有很多語(yǔ)法點(diǎn)，但有些語(yǔ)法點(diǎn)在中文的解釋下意思是一樣的。如何區(qū)別它們呢?這就要注意一些語(yǔ)法的日文解析。
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3、例句：除了背誦經(jīng)典例句，較好每學(xué)完一條語(yǔ)法，利用這個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)嘗試造句。
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三、日語(yǔ)N2考試閱讀
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在這里給大家舉個(gè)例子：我們就把這篇備考指導(dǎo)文章作為閱讀材料。我提出一個(gè)問(wèn)題：“本文作者讓大家利用光盤(pán)，跟著光盤(pán)朗讀的目的是什么呢?”
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看到這個(gè)提問(wèn)，我想你會(huì)很快返回到上面詞匯那一段文字。應(yīng)該很快就知道了答案。為什么如此輕松呢?
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1、所有單詞、漢字你不再陌生，語(yǔ)法你也不陌生。
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2、你會(huì)有目的地去尋找答案，而不是通篇閱讀。
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?Alice?
大連市中山區(qū)申第文化培訓(xùn)學(xué)校，熱門(mén)留學(xué)小語(yǔ)種語(yǔ)言品牌；致力打造大連市小語(yǔ)種外語(yǔ)培訓(xùn)正規(guī)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
創(chuàng)立至今始終堅(jiān)持以出國(guó)留學(xué)語(yǔ)言為核心，項(xiàng)目涵蓋留學(xué)語(yǔ)言培訓(xùn)，交流，游學(xué)等業(yè)務(wù)，具有雄厚的教育優(yōu)質(zhì)資源，解決了不同學(xué)員語(yǔ)言學(xué)習(xí)中遇到的各種問(wèn)題和困難，為學(xué)員走出國(guó)門(mén)深造搭起了一座自信的橋梁。
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