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      鶴壁金博教育淇濱區(qū)玖街分校

      中小學語文、數學、英語各學科1對1輔導,藝考課程,“新高考”計劃。

      機構課程咨詢服務:
      1831044812400-600-5330
      更新時間:2025-05-20 15:25:33

      鶴壁淇濱區(qū)玖街校區(qū)高二數學一對一學什么_金博教育

      授課機構 鶴壁金博教育淇濱區(qū)玖街分校
      上課地點 中國各分校|詳細地圖
      成交/評價 5.0分
      聯系電話 400-600-5330

      課程詳情

      寄語

      學習猶如登山,有的人則注重最終目標,有的人則注重前進的過程,不論哪種,都有其各自豐富的內涵,無孰優(yōu)劣孰之分,只要你覺得適合即可

       

       

      高一數學一對一課程介紹

      課程介紹
      初高中階段全科1對1個性化輔導,由各科教學及服務團隊支持、合格教師授課輔導,每個科目小組由3-6名學生組成,幫助學生梳理基礎知識、制定學習計劃及查缺補漏,鞏固初高中階段各科課程知識,掌握各科的學習重點及方法。


      適用人群
      高生

       

      授課周期
      課程時間靈活,可根據學生實際情況確定上課時間。周期可結合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進行安排調整,力求在有效的時間內,實現成績的提升。


      課程內容
      包括集合、子集、全集、交集、并集、補集、函數的概念和性質、指數函數、對數函數、冪函數、二次函數、函數圖像及其變換、函數與方程、空間幾何體、空間幾何體的三視圖和直觀圖、空間幾何體的表面積與體積、空間點/直線/平面之間的位置關系、直線/平面平行的判定及其性質、直線/平面垂直的判定及其性質、直線的傾斜角和斜率、直線的方程、直線的交點坐標與距離公式、圓的方程、直線與圓的位置關系、圓與圓的位置關系、空間直角坐標系、任意角和弧度制、任意角的三角函數、三角函數的基本關系/誘導公式、三角函數的圖像與性質、函數y=Asin(ωx φ)的圖像、兩角和與差的正弦/余弦和正切公式、升降冪公式、平面向量的基本概念、平面向量的線性運算、平面向量的基本定理及坐標運算、平面向量的數量積、平面向量的應用、算法與程序框圖、基本算法語句、算法案例、隨機抽樣、用樣本估計總體、變量間的相關關系、隨機事件概率、古典概型、幾何概型、數列的概念與簡單表示法、等差數列、等比數列、正弦定理和余弦定理等等內容。

       

       

      教學特色

      1對1教學個性化方案
      根據學生的需求、學習現狀和目標,組合知識模塊,挑選難度合適的題目,制定個性化的教學方案及講義,執(zhí)行一個學生,一套教學方案,對癥下藥,擊破瓶頸。

       

      時間地點自由靈活
      隨報隨上,上課時間自由靈活。一百多家分校區(qū)遍布全國各大中小城市,家長可根據實際情況選擇上課時間及地點。學無涯,樂隨行。隨時隨地提供輔導服務。

       

      提高學生學習的積極性
      彌補了課堂教學不足,解決了學生因趕不上學校學習進度喪失學習積極性的問題;一對一教學,給學生定制屬于自己的學習計劃,迅速提升成績;突出學生的主體、個體地位,將學習進程細化到學生學習成長的每一個細節(jié)。

       

       

      一對一輔導優(yōu)勢


      1.教學內容和輔導當時有限考慮學生的獨特性和差異性,從而更具針對性的為學生制定輔導計劃。

       

      2.教學模式更具人性化特點,注重教師與學生之間的情感交流,使教師成為學生學習中的指路明燈,生活的成長伙伴。

       

      3.全面的管理,全方位為學生制定學習計劃,形成學校、家庭、社會同管共理的教學理念。

       

      4.注重學習結果更注重學習狀態(tài)及心理狀況。解決學生在生活中的問題,不讓影響學生的學習狀態(tài)。為學生營造了一種全新的學習氛圍,通過相互感染,使學生在學習過程中產生學習的動力和強烈的學習意識,讓學生更加關注學習。 教會學生怎么去學習,讓家長學會怎樣教育孩子、怎樣和孩子溝通,用正確的教育方式和方法,使學校、家長、老師融為一體,來促進學生的健康成長。

       

      更多關于校區(qū)和課程詳情,請咨詢在線老師或撥打電話熱線進行了解!

       

      課程評價
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      課程列表 |機構簡介
      機構地址:鶴壁市淇濱區(qū)嵩山路九江路交叉口
      請咨詢: 400-600-5330
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