機構類型： 未認證
滿意度： 5.0分
機構地址：四川省自貢市自流井區(qū)大安街道五星街18號
聯(lián)系方式： 4000-757-730
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會計實操精品班、0基礎會計實操班、出納實操班、納稅申報實操班、會計考證、財務軟件實操班。學員可以根據(jù)你自身的理論基礎掌握程度，選擇適合自己，主要滿足自己的潛在需求，最終達到可以獨立勝任中小型企業(yè)專職會計的目的。
適學人群：
并具備下列條件之一：取得?？茖W歷，從事會計工作滿5年；取得本科學歷，從事會計工作滿4年；取得雙學士學位或研究生班畢業(yè)，從事會計工作滿2年；取得碩士學位，從事會計工作滿1年；取得博士學位。希望加強中級會計實務、經濟法、中級財務管理重點難點的理解和記憶，提升會計理論和實務水平，順利通過考試的考生！
開課時間：白班、晚班、周末班、網絡班隨時隨地聯(lián)網學習
會計中級職稱全程精講
培訓內容： 《中級會計實務》 《財務管理》 《經濟法》
課程介紹：
面對會計行業(yè)低端人才飽和，中人才明顯匱乏的現(xiàn)狀，許多明智的財會人員，紛紛參加會計職稱考試，提高自身素質及能力，來應對越來越激烈的職場竟爭。針對會計中級職稱考試，會計“會計中級職稱全程精講”十多年專業(yè)會計培訓經驗，師資團隊，“地毯式”考點強化，“故事法”趣味記憶.
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中級會計職稱輔導效果顯著，學員捷報頻傳，高分、全科通過學員層出不窮，選擇一個好的輔導機構，高效備考，省時省力，贏定全局。
新課開通 學習從此“課”開始
為了幫助大家更好地備考，年中級會計職稱考試輔導新課已經開通，由權威聯(lián)袂主講，他們詼諧幽默、妙語連珠；他們經驗豐富、學養(yǎng)深厚；他們治學嚴謹、激情四溢；他們準確、倍受好評，跟著學，通過中級職稱不是問題。
合理制定不同階段的學習計劃
如何正確準備、復習并且最后順利通過考試？已成為考生們非常關心的話題。目前我們大多考生所處階段為預習階段，主要以零基礎班和預習班課程為主，為了方便考生對中級職稱預習進度進行全面控制，教學服務部老師特制定了“年中級職稱預學習計劃表”，希望這份計劃表對大家順利通過年的考試有所幫助。
另外，特為廣大考生提供了年中級會計職稱考試不同階段的學習建議，供大家參考，祝考試順利。
中級職稱不同階段學習建議
習題訓練發(fā)現(xiàn)自身薄弱環(huán)節(jié) 幫助提高學習成績
在學習過程中，適當?shù)刈鲆恍┑湫偷牧曨}是考試成功必不可少的一個環(huán)節(jié)，通過做題掌握教材中的重點內容，總結考試的重點和規(guī)律，發(fā)現(xiàn)自身的薄弱環(huán)節(jié)，從而提高學習成績。我們做題一定要做典型和含金量高的題目，如夢想成真經典題解，另外，無紙化考試模擬系統(tǒng)除了幫助大家適應機考外，還有大量試題供大家演練，雖說中級職稱是紙筆考試，但機考是中級職稱考試的趨勢和方向，不容忽視。
機構簡介
行業(yè)內較具規(guī)模和影響力的O2O會計職業(yè)教育培訓機構，效果顯著，學員每年通過全國初級職稱考試的近百人之多。在學術上頗有建樹，研發(fā)的7大課程教材相繼獲得著作權證書。
恒企教育產品涵蓋會計課程研發(fā)，會計教育培訓、財務咨詢、線上教育培訓、與聯(lián)合辦學辦班、就業(yè)服務等各個方面，為準會計和會計從業(yè)人員提供會計職業(yè)發(fā)展方案。
利用“互聯(lián)網 ”信息化管理系統(tǒng)來提高企業(yè)管理效率，開發(fā)NC系統(tǒng)、BI系統(tǒng)、OA系統(tǒng)，形成學員、校區(qū)、員工三線合一的信息化平臺，實現(xiàn)財務和業(yè)務的事前規(guī)劃、事中控制和事后分析。
恒企教育教學研發(fā)團隊由大型集團財務總監(jiān)、高校專職教授、有豐富實戰(zhàn)、教學經驗的教師組成，專注于會計培訓行業(yè)產品研發(fā)和教學方式的創(chuàng)新。
恒企教育集團是一家以實戰(zhàn)型會計人才培訓為核心，集財務研究、財務課程開發(fā)、財務管理咨詢、財務書刊編撰、財務應用知識推廣為一體的集團化教育機構。 恒企規(guī)模 恒企于二十世紀九十年代初在香港創(chuàng)立，以企業(yè)管理咨詢?yōu)橹鳌?/p>
根據(jù)不同需求的學員量身定做職業(yè)規(guī)劃，讓您清楚如何成就會計人生夢想，課程完全根據(jù)不同職業(yè)規(guī)劃設計，讓您系統(tǒng)、全面、正確學會計各項技能，建立科學的教學管理體系，讓您輕松學會計，實行“高價值、低價格”原則，讓您低價學會計，建立售后服務指導，讓您輕松走上會計崗位，實現(xiàn)夢想。 社會責任 恒企，永恒之希望也。恒企作為一個具有國際化意識的民族品牌，不僅關懷每一名員工，對中國經濟的發(fā)展也充滿了責任感。
恒企會計開展初/中級會計職稱培訓、注冊會計CPA/CMA培訓、多行業(yè)全階段會計實操、報稅模擬、真賬實操等證書報考條件政策解讀、就業(yè)前景、開班情況，課程收費等相關信息。恒企教育會計培訓課程均有面授和線上課程可選，全國400 校區(qū)；歡迎您致電或在線留言，我們將盡快安排附近校區(qū)課程顧問與您聯(lián)系，制定學習計劃。
自貢市自流井區(qū)大安街道五星街18號
會計課程的學習比較單調，整天都在和會計分錄以及公式計算打交道，知識點非?，嵥?，一般中有特殊，特殊中還有特殊，苦于沒有好的方法去記憶和理解會計核算的規(guī)律。應該說“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，會計學習必須依勤學苦練，沒有什么“終南捷徑”，但是會計學習自有其內在的規(guī)律，我們需要在學習中借助一些竅門，提高我們的學習效率，達到“事半功倍”的效果。以下為會計資產負債表口訣及相關說明。
在編制資產負債表，填寫“應收賬款”、“預付賬款”、“應付賬款”、“預收賬款”這四個項目時，要區(qū)分對應明細賬戶的借方或者貸方余額來計算填列。我曾經總結了四個計算公式給學員，如下：
1、資產方應收賬款項目金額=“應收賬款”明細賬戶借方余額 “預收賬款”明細賬戶借方余額(假定不考慮壞賬準備)
2、負債方預收賬款項目金額=“應收賬款”明細賬戶貸方余額 “預收賬款”明細賬戶貸方余
3、資產方預付賬款項目金額=“預付賬款”明細賬戶借方余額 “應付賬款”明細賬戶借方余額
4、負債方應付賬款項目金額=“應付賬款”明細賬戶貸方余額 “預付賬款”明細賬戶貸方余額
后來發(fā)現(xiàn)學員對這四個公式的理解不是十分全面，計算時還是容易出錯，我就在這四個公式的基礎上總結了以下的“五言”口訣，幫助同學們加深記憶：
兩收合一收，借貸分開走。
兩付合一付，各走各的路。
應該說第一句用來配合公式1、3，第二句可以配合公式2、4.這樣學員填制有關項目的準確性就大大提高。比如某個企業(yè)只設置了“應收賬款”、“應付賬款”賬戶，而沒有設置“預付賬款”、“預收賬款”賬戶。其“應收賬款”賬戶有兩個明細賬戶，余額分別是借方400和貸方700，“應付賬款”賬戶也有兩個明細賬戶，余額分別是借方500和貸方600，則根據(jù)口訣可以迅速計算出“應收賬款”、“預付賬款”、“應付賬款”、“預收賬款”這四個項目的金額依次分別為400、500、600、700。
