邯鄲叢臺(tái)區(qū)新世紀(jì)分校高二語(yǔ)文暑假一對(duì)一輔導(dǎo)課程怎么樣_勵(lì)學(xué)教育
| 授課機(jī)構(gòu) | 邯鄲勵(lì)學(xué)個(gè)性化中小學(xué)輔導(dǎo)叢臺(tái)區(qū)新世紀(jì)分校 |
| 上課地點(diǎn) | 中國(guó)各分校|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
學(xué)習(xí)不光要有不怕困難永不言敗的精神，還要有勤奮的努力。所謂"勤能補(bǔ)拙“，沒(méi)有人一出生就是天才，他們都是經(jīng)過(guò)勤奮的努力，才會(huì)成功的，所以我們不能坐等自己哪天突然變成天才，而是要點(diǎn)燃自己的力量之火，尋找自己的天才之路，努力奮斗。
主要授課模式
1對(duì)1
適用學(xué)員
高二學(xué)員
學(xué)習(xí)目標(biāo)
掌握高中各年級(jí)階段的英語(yǔ)學(xué)科所學(xué)知識(shí)點(diǎn)，找出并解決高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)問(wèn)題與重難疑點(diǎn)等，針對(duì)性全面提升高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)高考。
課程內(nèi)容
高二英語(yǔ)輔導(dǎo)注重語(yǔ)法點(diǎn)的深化學(xué)習(xí)，虛擬語(yǔ)氣、主語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句、不定式用法、倒裝句、省略句、時(shí)態(tài)及分詞等重難易錯(cuò)點(diǎn)精講，同時(shí)加大詞匯量的積累。
授課老師1對(duì)1在線輔導(dǎo)，各科全面鞏固；
班主任全程溝通反饋，檢測(cè)學(xué)習(xí)進(jìn)度；
課程顧問(wèn)提前安排課程，實(shí)時(shí)答疑解惑；
教研組把握命題趨勢(shì)，確保教育教學(xué)質(zhì)量；
心理咨詢(xún)，緩解學(xué)習(xí)壓力，激發(fā)學(xué)生潛能；
老師，學(xué)考信息及時(shí)分享。
豐富多彩的教研活動(dòng)，只為激勵(lì)教師團(tuán)隊(duì)不斷進(jìn)步
聽(tīng)、說(shuō)、評(píng)課式
授課教師認(rèn)認(rèn)真真講解教學(xué)設(shè)計(jì)、重難點(diǎn)及方法等，評(píng)課教師實(shí)事求是進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，最終形成完整系統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計(jì)方案。
經(jīng)驗(yàn)交流式
定期組織經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，促進(jìn)教師之間交流經(jīng)驗(yàn)、相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步。
學(xué)情分析式
各組老師集中在一起分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等因素，提出針對(duì)性教學(xué)輔導(dǎo)方案，真切做到因材施教。
教學(xué)比武式
通過(guò)定期舉行教師教研成果爭(zhēng)鋒會(huì)，選拔并獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)教師及教研成果，激勵(lì)教師不斷增強(qiáng)教學(xué)能力。
更多關(guān)于校區(qū)和課程詳情請(qǐng)咨詢(xún)?cè)诰€老師或撥打電話熱線進(jìn)行了解。
