唐山高新區(qū)大陸陽(yáng)光分校初二作文（語(yǔ)文）3-6人小班輔導(dǎo)課程及價(jià)格_學(xué)大教育
唐山高新區(qū)大陸陽(yáng)光分校初二作文（語(yǔ)文）3-6人小班輔導(dǎo)課程及價(jià)格_學(xué)大教育
| 授課機(jī)構(gòu) | 唐山學(xué)大教育高新區(qū)大陸陽(yáng)光分校 |
| 上課地點(diǎn) | 唐山高新區(qū)高新區(qū)|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話(huà) | 400-600-5330 |
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課程詳情
經(jīng)常聽(tīng)到家長(zhǎng)們抱怨孩子不愛(ài)讀書(shū)，給孩子買(mǎi)了各種類(lèi)型的書(shū)，但是都已經(jīng)在家里放的落了一層灰。孩子不愛(ài)看書(shū)，可能有很多方面的原因。閱讀這種行為不是孩子天生就具有的本能，而是需要成長(zhǎng)和培養(yǎng)的。
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介紹
課程簡(jiǎn)介
該課程由3-6位學(xué)生組成小班，采用學(xué)大特色教學(xué)八步法，以幽默活潑的授課形式，互動(dòng)學(xué)習(xí)的濃厚學(xué)習(xí)氛圍激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作熱情，師生面對(duì)面交流、分享自己想法，相互討論，共同進(jìn)步。
課程特色?
小班教學(xué)，互動(dòng)性強(qiáng)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，1個(gè)學(xué)生背后1個(gè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，學(xué)生的學(xué)習(xí)和心態(tài)調(diào)整。
課程定位
作文小班課輔導(dǎo)
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適用學(xué)員
初二學(xué)生
授課內(nèi)容
一、積累習(xí)作素材 二、傳授語(yǔ)文作文寫(xiě)作技巧和寫(xiě)作套路三、如何避免作文假大空四、如何加強(qiáng)學(xué)生作文的寫(xiě)作能力，發(fā)掘?qū)懽鳚撃芪?、如何轉(zhuǎn)變思路，避免對(duì)寫(xiě)作材料沒(méi)有想法。學(xué)大老師會(huì)根據(jù)學(xué)生具體情況制定個(gè)性化輔導(dǎo)方案，家長(zhǎng)可根據(jù)自己孩子的疑惑在線(xiàn)咨詢(xún)學(xué)大老師。
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1名學(xué)生1套輔導(dǎo)方案；
1名學(xué)生1個(gè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)師生面對(duì)面交流；
1名學(xué)生1個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)；
每組3-6人，照顧到每位學(xué)生；
師生面對(duì)面交流，享無(wú)限互動(dòng)樂(lè)趣；
學(xué)習(xí)氣氛濃郁，精力高度集中。
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師資嚴(yán)格篩選
嚴(yán)格執(zhí)行篩選標(biāo)準(zhǔn)、層層把關(guān)教學(xué)質(zhì)量，能成為學(xué)大的師資，個(gè)個(gè)都是“千錘百煉、身經(jīng)百戰(zhàn)” 。
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2輪面試+多次試講+多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
參加學(xué)大招聘，需有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，進(jìn)入2輪面試、初次試講環(huán)節(jié)。
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歷經(jīng)“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng)考核體系
通過(guò)初次試講，參加1-3個(gè)月統(tǒng)一專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，考核通過(guò)成為學(xué)大老師，通過(guò)“兩階段、三層次、四結(jié)合”培養(yǎng)體系的考核，方可繼續(xù)授課。
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科學(xué)系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)授課、教學(xué)方法精益求精
授課環(huán)節(jié)上，多方監(jiān)管，每節(jié)課的效率和質(zhì)量；教學(xué)方法上，反復(fù)錘煉，精益求精。
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