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      鄂爾多斯學(xué)大教育

      高考,1對1輔導(dǎo),小班課,“新高考”直通車計劃

      機構(gòu)課程咨詢服務(wù):
      1831044812400-600-5330
      更新時間:2025-05-20 15:25:01

      鄂爾多斯東勝區(qū)天驕花園校區(qū)高二英語輔導(dǎo)課程_學(xué)大教育輔導(dǎo)有用嗎

      鄂爾多斯東勝區(qū)天驕花園校區(qū)高二英語輔導(dǎo)課程_學(xué)大教育輔導(dǎo)有用嗎

      授課機構(gòu) 鄂爾多斯學(xué)大教育
      上課地點 鄂爾多斯東勝東勝|詳細(xì)地圖
      成交/評價 5.0分
      聯(lián)系電話 400-600-5330

      課程詳情

      任何一個人,都要必須養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,即使是今天在學(xué)校的學(xué)生,也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,因為遲早總要離開學(xué)校的!自學(xué),就是一種獨立學(xué)習(xí),獨立思考的能力。行路,還是要靠行路人自己。作者:

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      高二英語課程介紹

      課程簡介

      高二英語,定制專屬輔導(dǎo)方案,1對1輔導(dǎo)和3-6人小班組輔導(dǎo)兩種方式可選,通過講練結(jié)合、查缺補漏、剖析難點,幫助高二學(xué)生掌握英語語法、鞏固英語知識、打牢英語基礎(chǔ)。


      課程特色

      定制專屬輔導(dǎo)方案,1對1輔導(dǎo)和3-6人小班組輔導(dǎo)兩種方式可選,通過講練結(jié)合、查缺補漏、剖析難點,幫助高二學(xué)生掌握英語語法、鞏固英語知識、打牢英語基礎(chǔ)。


      課程定位

      高二英語

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      適用學(xué)員

      高二學(xué)生


      授課內(nèi)容

      包含名詞變復(fù)數(shù)的變化規(guī)則及不可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的特殊用法、名詞所有格的基本用法、名詞轉(zhuǎn)化成動詞的用法及名詞詞義的辨析、冠詞的泛指/類指/特指的基本用法及區(qū)別、不定冠詞用法解析、定冠詞用法解析、冠詞用法解析、冠詞位置、人稱代詞的用法、物主代詞的用法、反身代詞的用法、指示代詞的用法、疑問代詞的用法、普通不定代詞的用法、復(fù)合不定代詞的用法、形容詞的用法、形容詞原級的位置以及其與副詞的區(qū)分、形容詞的原級/比較級/的用法、ing形容詞和ed形容詞的區(qū)分、副詞的分類和用法、副詞和形容詞的區(qū)分和副詞的位置、副詞的比較等級用法、基數(shù)詞的表示方法及用法、和數(shù)用法、時間和日期的用法、時間介詞的用法、原因介詞的用法、并列連詞的用法、從屬連詞的用法、一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、過去進(jìn)行時、過去將來時、過去完成時、將來進(jìn)行時、將來完成時、現(xiàn)在完成時、現(xiàn)在進(jìn)行時、現(xiàn)在完成進(jìn)行時、現(xiàn)在分詞和過去分詞的用法及動詞搭配、倒裝、語從句/賓語從句/表語從句和同位語從句用法、狀語從句的分類和用法、完形填空、閱讀理解和寫作聽力等等內(nèi)容。備注:高二英語的授課內(nèi)容,終會根據(jù)學(xué)生掌握高二英語知識的水平及家長學(xué)生的需求定制,具體詳情歡迎在線咨詢學(xué)大教育老師。

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      1對1輔導(dǎo)6大環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)緊扣、步步“精心”

      免費溝通咨詢
      面對面溝通,了解學(xué)生個性特點

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      科學(xué)完善
      對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的

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      定制個性化輔導(dǎo)計劃
      根據(jù)學(xué)生個性特點、學(xué)科需求定制個性化輔導(dǎo)計劃

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      1對1、面對面授課
      1對1、面對面授課,因材施教,教得深刻、學(xué)的透徹

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      6對1個性化服務(wù)專業(yè)服務(wù)
      團(tuán)隊(教育咨詢師、班主任、學(xué)科教師、心理咨詢師、個性化教研組、陪讀教師)提供貼心服務(wù)

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      監(jiān)估
      監(jiān)督指導(dǎo),及時反饋、隨時修訂輔導(dǎo)方案

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      出5招,找問題、補短板、破瓶頸

      有問題必須對癥下藥。學(xué)大PPTS個性化系統(tǒng),對學(xué)生進(jìn)行診斷,分析現(xiàn)狀,找出問題,制定輔導(dǎo)方案。

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      萬丈高樓也要起于平地。針對基礎(chǔ)薄弱、知識點欠缺的學(xué)生,輔導(dǎo)基礎(chǔ)知識,形成系統(tǒng)牢固的知識體系,讓其學(xué)習(xí)充滿自信。

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      敲黑板劃,這樣的輔導(dǎo)才靠譜。同步學(xué)校課程進(jìn)度,進(jìn)行綜合梳理,幫助學(xué)生解決課程遺漏問題,掃除知識盲點。

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      引導(dǎo)孩子深度學(xué)習(xí),攻克難題。以課本為主,知識點進(jìn)一步鞏固,歸納,錯題漏題總結(jié),挖掘潛力,瓶頸。

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      授人以魚不如授人以漁。掌握知識的同時,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)養(yǎng)成,傳授可以終身受用的學(xué)習(xí)方法。

      更多詳情請咨詢學(xué)大教育的老師進(jìn)行了解。

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      課程列表 |機構(gòu)簡介
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