漢中漢臺區(qū)中山街分校高三地理一對一輔導(dǎo)課程學(xué)習(xí)好不好_學(xué)大教育
漢中漢臺區(qū)中山街分校高三地理一對一輔導(dǎo)課程學(xué)習(xí)效果好不好_學(xué)大教育
| 授課機(jī)構(gòu) | 漢中學(xué)大教育漢臺區(qū)中山街分校 |
| 上課地點(diǎn) | 漢中漢臺漢臺|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
為了給自己的孩子能夠，而且使自己的孩子愛上學(xué)習(xí)，這就要給孩子報，但是在選擇的問題上，很多家長是非常糾結(jié)的，因為不知道給孩子報一個怎樣的，因為工作忙，根本不了解孩子的學(xué)習(xí)情況，所以在報班的時候一定要和孩子試聽幾節(jié)課程，看一下孩子的適應(yīng)情況，才能夠選擇好的。
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課程簡介
高三地理一對一輔導(dǎo)課程，為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案，1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù)，和線下輔導(dǎo)兩只輔導(dǎo)方式可選，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固高三地理知識，傳授學(xué)習(xí)地理知識的方法和技巧。
課程特色
為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案，1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù)，和線下輔導(dǎo)兩只輔導(dǎo)方式可選。
課程定位
高三地理1對1輔導(dǎo)課程
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適用學(xué)員
高三學(xué)生
授課內(nèi)容
包括基本地圖的識別、地球的宇宙環(huán)境、太陽對地球的影響、地球的運(yùn)動、地球的圈層結(jié)構(gòu)、大氣的熱力狀況和大氣運(yùn)動、水的運(yùn)動、地殼的運(yùn)動和變化、影響氣候的因素及氣候在地理環(huán)境中的作用、地理環(huán)境的整體性和差異性、自然條件對聚落及交通線路的影響、氣候變化對人類活動的影響、寒潮、水資源對人類生存和發(fā)展的意義、人口的增長地區(qū)分布、人口的遷移、環(huán)境承載力與合理人口容量、城市的空間結(jié)構(gòu)、城市化、地域文化與城市發(fā)展、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、地域聯(lián)系、人類面臨的環(huán)境問題、可持續(xù)發(fā)展、中國地理概況、區(qū)域發(fā)展特征、區(qū)域存在的環(huán)境和發(fā)展問題及發(fā)生的原因危害綜合保護(hù)措施、流域開發(fā)的地理條件開發(fā)建設(shè)的內(nèi)容和措施、區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展、區(qū)域能源和礦產(chǎn)資源的開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展、工業(yè)化和城市化、自然災(zāi)害與環(huán)境、3S技術(shù)的應(yīng)用、旅游資源評價等等內(nèi)容。備注：高三地理一對一輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生掌握高三地理知識的情況及家長學(xué)生的需求而定，具體請咨詢學(xué)大教育的老師進(jìn)行了解。
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授課老師1對1在線輔導(dǎo)，各科鞏固；
班主任溝通反饋，檢測學(xué)習(xí)進(jìn)度；
課程顧問安排課程，實(shí)時答疑解惑；
教研組把握，教育教學(xué)質(zhì)量；
心理咨詢，緩解學(xué)習(xí)壓力，激發(fā)學(xué)生潛能；
老師，學(xué)考信息及時分享。
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授課老師1對1在線輔導(dǎo)，各科鞏固；
班主任溝通反饋，檢測學(xué)習(xí)進(jìn)度；
課程顧問安排課程，實(shí)時答疑解惑；
教研組把握，教育教學(xué)質(zhì)量；
心理咨詢，緩解學(xué)習(xí)壓力，激發(fā)學(xué)生潛能；
老師，學(xué)考信息及時分享。
更多詳情請咨詢學(xué)大教育的老師進(jìn)行了解。
