包頭青山區(qū)合志家園分校3-6人輔導(dǎo)課程具體學(xué)費(fèi)是多少_學(xué)大教育
包頭青山區(qū)合志家園分校小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)3-6人輔導(dǎo)課程具體學(xué)費(fèi)是多少_學(xué)大教育
| 授課機(jī)構(gòu) | 包頭學(xué)大教育青山區(qū)合志家園分校 |
| 上課地點(diǎn) | 包頭|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
學(xué)習(xí)是像一座藏滿寶藏的大山，但是需要勤奮才能開辟通向山的道路；學(xué)習(xí)也是茫茫的汪洋大海，只有辛苦的努力才能泛舟其上。
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課程簡介
3-6人輔導(dǎo)課程，小班組授課，每組3-6名學(xué)生，擁有專職輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì)，授課形式豐富多彩，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情，讓學(xué)生充分感受小班課濃厚的互動(dòng)樂趣。
課程特色
每組3-6名學(xué)生，專職的輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì)，授課形式豐富多彩，互動(dòng)性強(qiáng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。
課程定位
小班組輔導(dǎo)課程
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適用學(xué)員
三年級(jí)學(xué)生
授課內(nèi)容
包括除法、認(rèn)數(shù)、千克和克、加和減、乘法、觀察物體、統(tǒng)計(jì)與可能性、認(rèn)識(shí)、綜合性運(yùn)用、除法、年、月、日、平移和旋轉(zhuǎn)、乘法、觀察物體、千米和噸、軸對稱圖形等內(nèi)容，3-6人輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容，終需要根據(jù)學(xué)生掌握知識(shí)的程度及家長學(xué)生的需求定制，具體詳情請咨詢我們學(xué)大老師。
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同步鞏固課
適合學(xué)生：基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的初一至高三學(xué)生。課程特色：共有暑、寒、春、秋四個(gè)部分，包括語文、數(shù)學(xué)、英語等9個(gè)學(xué)科，春、秋季課程與在校學(xué)習(xí)成互補(bǔ)，暑、季度課程可查缺補(bǔ)漏。主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識(shí)體系、穩(wěn)健進(jìn)步。
專項(xiàng)鞏固課
適用學(xué)生：偏科、語文寫作弱、英語聽說差、理化生實(shí)驗(yàn)弱等至高生。課程特色：用“診斷+治療+對癥下藥”的教學(xué)思想，進(jìn)行針對性訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對點(diǎn)的，幫助學(xué)生認(rèn)清學(xué)習(xí)問題，專項(xiàng)補(bǔ)齊短板，打破弱項(xiàng)瓶頸。
潛能特色課
適用學(xué)生：學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄的藝考生。課程特色：由具有多年藝考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)力教師研發(fā)，遵循個(gè)性化教育理念，針對藝考生學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀，進(jìn)行因材施教、因時(shí)制宜，有針對性的幫助藝考生輔導(dǎo)文化課知識(shí)。
課
適用學(xué)生：需要集中鞏固、梳理知識(shí)、進(jìn)步的一年級(jí)至高三學(xué)生。課程特色：通過大數(shù)據(jù)分析及PPTS個(gè)性化，精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，傳授學(xué)習(xí)方法、攻克難點(diǎn)，循序漸進(jìn)的幫助學(xué)生學(xué)習(xí)瓶頸、取得進(jìn)步。
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基礎(chǔ)
1、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
2、字音鞏固訓(xùn)練
3、字形鞏固訓(xùn)練
4、認(rèn)識(shí)病句類型
5、課內(nèi)知識(shí)鞏固 -
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1、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成
2、多音字專題訓(xùn)練
3、形近字專題訓(xùn)練
4、閱讀興趣培養(yǎng)
5、寫作語言訓(xùn)練 -
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優(yōu)化
1、正確辨析病句
2、成語解釋專項(xiàng)訓(xùn)練
3、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確使用訓(xùn)練
4、閱讀題答題策略講解
5、寫作技巧講解 -
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1、古詩詞鞏固拓展訓(xùn)練
2、閱讀題鞏固進(jìn)步
3、修改病句技巧訓(xùn)練
4、熟練運(yùn)用寫作技巧?
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更多詳情請咨詢學(xué)大教育的老師進(jìn)行了解。
