唐山學(xué)大教育路南區(qū)世博分?？诒趺礃觃高二生物3-6人輔導(dǎo)課程
唐山學(xué)大教育路南區(qū)世博分?？诒趺礃觃高二生物3-6人輔導(dǎo)課程
| 授課機構(gòu) | 唐山學(xué)大教育路南區(qū)世博分校 |
| 上課地點 | 唐山路南區(qū)路南|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
|
|
|
課程詳情
學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確，實現(xiàn)目標(biāo)也有。學(xué)習(xí)計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時間內(nèi)達(dá)到一個小目標(biāo)。長時間達(dá)到一個大目標(biāo)。在長短計劃指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。
?
課程簡介
高二生物3-6人輔導(dǎo)課程，小班組教學(xué)，每組3-6名學(xué)生，專職輔導(dǎo)老師和服務(wù)團隊，學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強，圍繞、難點、把握，致力于幫助高二學(xué)生掌握高二生物知識，夯實高二生物基礎(chǔ)。
課程特色
小班組教學(xué)，每組3-6名學(xué)生，專職輔導(dǎo)老師和服務(wù)團隊，學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強。
課程定位
高二生物小班組輔導(dǎo)課程 適用學(xué)員 高二學(xué)生
?
授課內(nèi)容
包括生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、生物的新 陳代謝、生命活動的調(diào)節(jié)、生物的生殖和發(fā)育、遺傳和變異、生物的進(jìn)化、生物與環(huán)境等方面的基礎(chǔ)知識及其在生產(chǎn)生活的應(yīng)用。初步學(xué)會設(shè)計實驗，分析和解釋實驗中產(chǎn)生的現(xiàn)象，得出正確的實驗結(jié)論。逐步形成分析、綜合、比較、和推理的能力，學(xué)會解決一些有關(guān)實際問題。備注：高二生物3-6人輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容，終會根據(jù)高二學(xué)生掌握高二生物知識的程度及家長學(xué)生的需求定制，詳情請在線咨詢學(xué)大教育老師。
?
有問題必須對癥下藥。
學(xué)大PPTS個性化系統(tǒng)，對學(xué)生進(jìn)行診斷，分析現(xiàn)狀，找出問題，制定輔導(dǎo)方案。
?
萬丈高樓也要起于平地。
針對基礎(chǔ)薄弱、知識點欠缺的學(xué)生，輔導(dǎo)基礎(chǔ)知識，形成系統(tǒng)牢固的知識體系，讓其學(xué)習(xí)充滿自信。
?
敲黑板劃，這樣的輔導(dǎo)才靠譜。
同步學(xué)校課程進(jìn)度，進(jìn)行綜合梳理，幫助學(xué)生解決課程遺漏問題，掃除知識盲點。
?
引導(dǎo)孩子深度學(xué)習(xí)，攻克難題。
以課本為主，知識點進(jìn)一步鞏固，歸納，錯題漏題總結(jié)，挖掘潛力，瓶頸。
?
授人以魚不如授人以漁。
掌握知識的同時，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)養(yǎng)成，傳授可以終身受用的學(xué)習(xí)方法。
?
