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      職成教育培訓(xùn)中心

      職業(yè)技能

      機(jī)構(gòu)課程咨詢服務(wù):
      51001906613281195432
      更新時間:2020-08-06 10:34:22

      福州健康管理師資格證真棒

      福州健康管理師資格證真棒

      授課機(jī)構(gòu) 職成教育培訓(xùn)中心
      上課地點(diǎn) 全國健康管理師網(wǎng)課學(xué)習(xí)中心|詳細(xì)地圖
      成交/評價(jià) 5.0分
      聯(lián)系電話 13281195432

      課程詳情

      健康管理師的知識涵蓋了膳食營養(yǎng)、心理健康、運(yùn)動健康、中醫(yī)養(yǎng)生、慢病調(diào)理等領(lǐng)域。健康管理師的崗位職責(zé):采集和管理個人或群體的健康信息;評估個人或群體的健康和疾病危險(xiǎn)性;進(jìn)行個人或群體的健康咨詢與指導(dǎo);制定個人或群體的健康促進(jìn)計(jì)劃,對個人或群體進(jìn)行健康維護(hù);對個人或群體進(jìn)行健康教育和推廣;進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開發(fā);
      健康管理師報(bào)名條件
      符合以下條件者,可報(bào)名參加健康管理師(三級)培訓(xùn)和 :
      (1)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)??埔陨蠈W(xué)歷。
      (2)具有非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)專科以上學(xué)歷,連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作2年以上,經(jīng)三級健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù),并取得結(jié)業(yè)。
      (3)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)中等專科以上學(xué)歷,連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作3年以上,經(jīng)三級健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù),并取得結(jié)業(yè)。
      時間:
      時間:2020年健康管理師一年有三次,批次分別在4月18-21日,第二批次2020年7月25-28日,第三批次2020年11月14日-17日。
      報(bào)名材料:
      1、《衛(wèi)生行為職業(yè)技能鑒定個人申請表》
      2、本人身份證原件正反面(電子版)
      3、本人高學(xué)歷原件(電子版)
      4、工作證明(加蓋單位公章,無法開證明者詳細(xì)咨詢報(bào)考老師);
      5、近期個人2寸免冠照片(電子版)
          
      管理師精講班課程是為學(xué)員量身打造的,幫助基礎(chǔ)薄弱的你進(jìn)行更的,老師們將會帶著進(jìn)行基礎(chǔ)的學(xué)習(xí),隨著學(xué)習(xí)能力的不斷,掌握知識的實(shí)際應(yīng)用,進(jìn)行模塊化的學(xué)習(xí),幫助學(xué)員的額,找到自己的學(xué)習(xí)問題,能夠?qū)⒗碚摵蛯?shí)踐相互結(jié)合起來,為學(xué)員提供定制化的學(xué)習(xí)服務(wù),學(xué)員的備考學(xué)習(xí)更有針對性,為進(jìn)行更的。是什么呢。健康管理是對個人及人群的各種健康危險(xiǎn)因素進(jìn)行監(jiān)測、分析、評估、預(yù)測以及提供健康咨詢和指導(dǎo),并對健康危險(xiǎn)因素進(jìn)行干預(yù)的全過程。
      健康管理師的出現(xiàn),有助于賦能用戶的自我健康管理與疾病預(yù)防,將傳統(tǒng)的健康管理方式變得更加主動、更有溫度。
      2019年7月國務(wù)院頒布《國務(wù)院關(guān)于實(shí)施健康中國行動的意見》,提出圍繞疾病預(yù)防和健康促進(jìn)兩大核心,促進(jìn)以治病為中心向以人民健康為中心轉(zhuǎn)變。隨著人們健康意識的不斷,健康管理行業(yè)也逐漸受到了越來越多的關(guān)注。
      健康管理師是指從事對人群或個人健康和疾病的監(jiān)測、分析、評估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專業(yè)人員,2005年被納入到衛(wèi)生行業(yè)特有職業(yè)范圍,經(jīng)合格者可以獲得職業(yè)資格。
      所以,如果護(hù)理學(xué)人才在具備護(hù)理學(xué)、護(hù)理人際溝通、護(hù)理禮儀等專業(yè)知識外,還能具備一定的外語能力,那么就業(yè)選擇將更為寬廣,可以從事在華的涉外醫(yī)護(hù)服務(wù)、技術(shù)合作交流和資料傳遞有志于在健康體檢、醫(yī)療服務(wù)、健康保險(xiǎn)、中醫(yī)保健、健康養(yǎng)老以及體育健身、醫(yī)療旅游、美容養(yǎng)生、母嬰服務(wù)、保健食品、營養(yǎng)等行業(yè)從事健康教育、健康咨詢、健康管理及相關(guān)的各界人士。
      目前,多種形勢催生了健康管理師這一職業(yè)的從無到有、從小眾走向大眾,眾多相關(guān)職業(yè)人士也紛紛加入了健康管理知識的學(xué)習(xí)大軍中,順應(yīng)時代的發(fā)展,多學(xué)一門有益的課程,對自身肯定是有益的。國務(wù)院《關(guān)于促進(jìn)健康服務(wù)業(yè)發(fā)展的若干意見》文件精神,健康服務(wù)業(yè)成為推動我國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級的重要抓手,到2020年,總規(guī)模特過卓帕萬億以上,其中主要任務(wù)氬七條明確要求,健全人力資源機(jī)制,加大健康管理師等人才培養(yǎng)和職業(yè)培訓(xùn)力度。
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