課程詳情
高等教育自學（Self-taught higher education examinations），簡稱自學、自考，它有大自考(社會型考生)和小自考(應用型考生)兩種類別。1981年經(jīng)國務院批準創(chuàng)立，是對自學者進行的以學歷為主的高等教育，考生主要有兩種學習方式，一是在高等院校舉辦的助學點學習或進入本校進行全日制學習(學生采用這種學習方式稱為應用型考生)，二是在社會舉辦的助學單位學習或自學(用這種學習方式的學生稱為社會型考生)。
高等教育自學中社會型考生占75，應用型考生占25。
高等教育自學是個人自學和相結(jié)合的高等教育形式，是我國社會主義高等教育體系的重要組成部分。是貫徹憲法鼓勵自學成才的有關規(guī)定，造就和選拔德才兼?zhèn)涞膶ｉT人才，全民族的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，以適應社會主義現(xiàn)代化建設的需要。” [1]
與普通高考和成人高考在招生對象、時間及學制不同，自考是“寬進嚴出” [2] ?？忌鷧⒓咏y(tǒng)一組織的單科，合格一門，發(fā)一門的合格，所有科目合格后，方可申請畢業(yè)(申請本科畢業(yè)的學生還需提供承認的?？飘厴I(yè)證)。自考是一種自主學習的過程，只有親身體驗過，尤其是只有其中一少部分善于學習的考生才是自考的終勝出者（畢業(yè)）。
學生在經(jīng)過系統(tǒng)的學習后，通過畢業(yè)論文答辯、學位英語考核達到規(guī)定，符合學位申請條件的，可申請授予成人高等教育本科畢業(yè)生學士學位。并可繼續(xù)攻讀碩士學位和博士學位。
高等教育自學的開考專業(yè)，一般應在普通高等學校的專業(yè)目錄中選擇確定。專業(yè)計劃的內(nèi)容包括：指導思想、培養(yǎng)目標與基本要求、學歷層次與規(guī)格、課程與學分、實踐性環(huán)節(jié)學習考核要求、主要課程說明、指定或教材及參考書、其他必要的說明等。專業(yè)計劃實行課程學分制。
?？茖I(yè)在總體上與普通高等?？茖W校同類專業(yè)水平相一致。各專業(yè)總學不得低于70學分；開考課程不得少于15門，其中理論課程門數(shù)不得少于14門。
本科專業(yè)在總體上與普通高等學校本科同類專業(yè)的水平一致。本科可分為兩段，即基礎科段和本科段?；A科段可直接與本科相。本科累計總學（不包括畢業(yè)論文、畢業(yè)設計的學）不得低于125學分，理論課程門數(shù)不得少于20門；其中基礎科段的學不得低于70學分，理論課程一般不得少于12門。 [14]
自學專業(yè)的課程設置分為：
1、公共基礎課：所有專業(yè)或者同類專業(yè)者都必須參加的課程。如《馬克思主義基本原理概論》、《中國近代史綱要》、《英語（二）》、《政治經(jīng)濟學》等。公共課雖然不一定同所學專業(yè)有直接聯(lián)系，但它是培養(yǎng)德、智、體發(fā)展人才，為進一步學習其他內(nèi)容提供方法論不可少的課程。
2、專業(yè)基礎課：該專業(yè)考生要學習的基礎理論、基本知識和基本技能的課程?；A課是為了者掌握專業(yè)的知識，學習專業(yè)的科學技術，發(fā)展我們有關能力打下基礎。像工商企業(yè)管理（本）專業(yè)中的《管理學原理》和電子商務專業(yè)的《電子商務基礎與應用》這類的，就屬于基礎課了。
3、專業(yè)課：同專業(yè)知識、技能直接聯(lián)系的基本課程（簡稱專業(yè)課）。
4、選修課：有限制的選擇自己需要的科目進行學習。選修科目的選擇是有限制的，只能在專業(yè)計劃規(guī)定的課程內(nèi)選擇。簡單說就是給我們一些選修科目，自己挑著學?？忌鶕?jù)自己的能力和興趣選擇想考的科目。
5、實踐性環(huán)節(jié)。
公共基礎課、專業(yè)基礎課、專業(yè)課三類課程的學分比例大致為3：4：3或2：5：3
按照專業(yè)計劃的要求，每門課程進行性。課程合格者，發(fā)給單科合格，并按規(guī)定計算學分，不及格者，可參加下該科目的。?？疲ɑA科）一般為3—4年，本科一般為4—5年。社會上很多培訓廣告稱的1年自考是夸大其詞，并非承認的統(tǒng)一自學。
