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      更新時(shí)間:2024-03-28 10:38:58

      杭州通用管理類(lèi)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)

      杭州管理類(lèi)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)

      授課機(jī)構(gòu) 杭州五加一資格認(rèn)證培訓(xùn)學(xué)校
      上課地點(diǎn) 杭州西湖北山|詳細(xì)地圖
      成交/評(píng)價(jià) 5.0分
      聯(lián)系電話 請(qǐng)預(yù)約試聽(tīng),老師稍后回復(fù)您!
      機(jī)構(gòu)信息

      機(jī)構(gòu)類(lèi)型: 未認(rèn)證

      滿(mǎn)意度: 5.0分

      機(jī)構(gòu)地址:北山街-道路

      聯(lián)系方式: 0571-88051537

      (本頁(yè)面由 杭州五加一證書(shū)培訓(xùn)中心自行上傳,本網(wǎng)不對(duì)該頁(yè)面內(nèi)容(包括但不限于文字、圖片)真實(shí)性和知識(shí)產(chǎn)權(quán)負(fù)責(zé),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系處理刪除qq:16720809  。)


      上海五加一培訓(xùn)中心24小時(shí)咨詢(xún)熱線:    咨詢(xún)QQ/span>,上海五加一教育于 2002 年由上海勞動(dòng)部門(mén)直接批準(zhǔn)成立,由一群充滿(mǎn)干勁的研究型管理專(zhuān)才和的教育界人士組成。更多優(yōu)惠活動(dòng)請(qǐng)?jiān)诰€咨詢(xún)或電話咨詢(xún)值班老師??!

      通用管理類(lèi)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程

      、通用管理類(lèi)

      序號(hào)

      名稱(chēng)

      建議天數(shù)

      培訓(xùn)內(nèi)容

      適合對(duì)象

      1-1

      領(lǐng)導(dǎo)能力與團(tuán)隊(duì)管理

      2

      重新認(rèn)識(shí)“領(lǐng)導(dǎo)”

      營(yíng)造團(tuán)隊(duì)氣氛

      優(yōu)化激勵(lì)手段

      有效的授權(quán)

      改善工作關(guān)系

      工作效率

      所有依靠有效的管理取得并希望使現(xiàn)有的管理技術(shù)得到的管理者和職員。

      1-2

      的教練技巧

      1

      企業(yè)教練的意義和作用

      成為的企業(yè)教練

      教練模式 :培訓(xùn)

      教練模式之二:企業(yè)文化與規(guī)章制度

      教練模式之三:輔導(dǎo)

      教練模式之四:勸導(dǎo)

      被訓(xùn)練者的學(xué)習(xí)

      中層管理者,各部門(mén)經(jīng)理。

      1-3

      打造職業(yè)化的員工

      2

      得欣賞和佩服的核心要素

      出成果的目標(biāo)和畫(huà)龍點(diǎn)睛的報(bào)告

      做事先做人 —— 融洽同事關(guān)系

      創(chuàng)造與同事/下屬良好的人際關(guān)系幾個(gè)細(xì)節(jié)

      打動(dòng)并影響同事/下屬的技巧

      職場(chǎng)用人藝術(shù)

      時(shí)間管理

      關(guān)注你的外在形象

      較和有潛質(zhì)員工;管理層新成員;管理層后備人選。

      1-4

      中層干部如何承上啟下達(dá)成目標(biāo)

      2

      如何辨認(rèn),避免執(zhí)行的誤區(qū)

      企業(yè)生存新挑戰(zhàn)與執(zhí)行力之關(guān)聯(lián)性

      企業(yè)執(zhí)行力系統(tǒng)思考的建立

      企業(yè)效能執(zhí)行力的核心流程構(gòu)建

      能部門(mén)目標(biāo)執(zhí)行的職責(zé)分工

      中層管理者,各部門(mén)經(jīng)理。

      1-5

      中層經(jīng)理人的技巧

      2

      樹(shù)立全局觀念,明確自我定位

      加強(qiáng)目標(biāo)管理,經(jīng)理人的執(zhí)行力

      領(lǐng)導(dǎo)能力與內(nèi)部管理

      ― 左右逢源 ‖與跨部門(mén)合作

      時(shí)間管理與壓力應(yīng)對(duì)

      分享你的經(jīng)驗(yàn)和心得

      部門(mén)總監(jiān)/經(jīng)理/副經(jīng)理、部門(mén)新任主管

      1-6

      非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

      2

      經(jīng)理的角色和任務(wù)

      溝通

      激勵(lì),留人和紀(jì)律

      績(jī)效評(píng)估

      部門(mén)經(jīng)理, 主管及管理人員。

      1-7

      有效的溝通技巧

      1

      什么是溝通

      有效溝通的方法與技巧

      如何處理工作中的人際關(guān)系,合理解決沖突

      更好的了解自己的語(yǔ)言表達(dá)能力

      會(huì)在公眾面前講話

      有效的組織演講

      掌握即席發(fā)言的技巧

      管理人員、員工。

      1-8

      有效的管理變革

      2

      變革的性質(zhì)

      變革如何影響您的組織結(jié)構(gòu)

      對(duì)變革的地質(zhì)/接受

      建立認(rèn)同

      對(duì)變革的管理戰(zhàn)略

      公司內(nèi)組織變革

      預(yù)測(cè)將來(lái)的變革

      經(jīng)理或任何級(jí)別需要或正在面臨變革的人員

      1-9

      培訓(xùn)培訓(xùn)師

      2

      認(rèn)清講師要求

      安排授課結(jié)構(gòu)

      授課實(shí)施方法

      課程評(píng)估方法

      管理人員?!?/span>

      1-10

      職業(yè)形象

      1

      你的職業(yè)形象對(duì)你的職業(yè)發(fā)展意味著什么

      你給他人的影響你穿著

      你的自身形象和外部穿著

      你的形象如何影響你的表現(xiàn)其他人對(duì)你的反應(yīng)

      發(fā)言的技巧你說(shuō)話的方式往往比你說(shuō)什么話更重要

      了解禮節(jié),包括社交,用餐,喝飲料及給小費(fèi)等

      行政管理人員,經(jīng)理,銷(xiāo)售人員及其他人員

      1-11

      經(jīng)理人的自我修煉與壓力應(yīng)對(duì)

       

      1-2

      壓力分析

      壓力應(yīng)對(duì)

      平和開(kāi)放的心態(tài)

      明快的節(jié)奏

      “時(shí)間”的本來(lái)面目

      時(shí)間管理就是自我管理

      “時(shí)間管理”的原則和方法

      勇敢面對(duì)你的“時(shí)間大盜”

      回顧與小結(jié)

      計(jì)劃與跟蹤

      中高層經(jīng)理人,/有潛質(zhì)員工,

      1-12

      會(huì)議管理

      1

      會(huì)議的目的,類(lèi)型與管理

      會(huì)議管理中的行政角色

      使用創(chuàng)造性的會(huì)議工具與方法

      掌握領(lǐng)導(dǎo)討論方式

      聯(lián)系眾人決策方法

      會(huì)議的記錄

      經(jīng)理,主管及一切主持負(fù)責(zé)會(huì)議的人員

      1-13

      領(lǐng)導(dǎo)能力和決策技巧

      2

      以FiT In TM 性格評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

      業(yè)績(jī)管理流程

      教練

      指導(dǎo)

      高績(jī)效團(tuán)隊(duì)

      跨文化團(tuán)隊(duì)管理

      企業(yè)文化的基礎(chǔ)

      影響:推動(dòng)和建立

      自我肯定

      決策的特性

      決策的定義和目的

      決策的分類(lèi)

      決策的流程

      決策的主要方法

      決策的結(jié)果與評(píng)估

      主管/經(jīng)理層,廠長(zhǎng)、有較大升職潛力的員工

      1-14

      非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理

      2

      理解財(cái)務(wù)分析的邏輯

      從會(huì)計(jì)報(bào)表到財(cái)務(wù)報(bào)表

      資產(chǎn)負(fù)債表的分析

      財(cái)務(wù)比率分析法

      利潤(rùn)表的分析

      現(xiàn)金流量表的分析

      計(jì)劃和預(yù)算

      成本分析

      管理人員及相關(guān)部門(mén)經(jīng)理

      1-15

      項(xiàng)目質(zhì)量管理

      2

      項(xiàng)目質(zhì)量管理基本知識(shí);

      項(xiàng)目質(zhì)量控制;

      項(xiàng)目質(zhì)量成本管理;

      項(xiàng)目質(zhì)量基礎(chǔ)工作;

      項(xiàng)目質(zhì)量策劃;

      項(xiàng)目質(zhì)量改進(jìn)。

      企業(yè)項(xiàng)目管理、質(zhì)量管理人員、質(zhì)量管理人員等有關(guān)人員

      1-16

      研發(fā)項(xiàng)目管理

      2

      項(xiàng)目管理概論

      新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目管理過(guò)程

      確定新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目范圍

      新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目進(jìn)度管理

      配置新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目人員

      獲得項(xiàng)目資源

      編制新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目預(yù)算,項(xiàng)目成本管理

      新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目質(zhì)量

      應(yīng)對(duì)新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)

      新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目溝通管理

      新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目管理常見(jiàn)問(wèn)題分析與解決

      某新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目管理實(shí)例練習(xí)

      各中,高層管理者,項(xiàng)目經(jīng)理,產(chǎn)品開(kāi)發(fā)工程師等

      1-17

      辦公室5S(6S)管理

      2

      5S含義基本原理;

      “整理”、“整頓”、“清潔”、“清掃”、“素養(yǎng)”推進(jìn)與步驟;

      5S現(xiàn)場(chǎng)管理的展開(kāi);

      5S活動(dòng)的-TPM;

      5S活動(dòng)程序文件;

      第6個(gè)“S”管理;

      案例、分析、研究。

      全體員工


      學(xué)校介紹

      五加一培訓(xùn)(5plus1) 于 2002 年由上海勞動(dòng)部門(mén)直接批準(zhǔn)成立,由一群充滿(mǎn)干勁的研究型管理專(zhuān)才和的教育界人士組成,致力提供管理類(lèi)、創(chuàng)意設(shè)計(jì)類(lèi)、服務(wù)技能類(lèi)培訓(xùn)服務(wù),教授人力資源管理、職業(yè)經(jīng)理人、秘書(shū)等管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能以及新的計(jì)算機(jī)技術(shù)和知識(shí),服務(wù)對(duì)象包括個(gè)人、商業(yè)及在校生。五加一培訓(xùn)憑借的教學(xué)質(zhì)素及穩(wěn)健的業(yè)務(wù),在短短數(shù)年已成為上海地區(qū)規(guī)模大的管理類(lèi)職業(yè)教育培訓(xùn),先后為上海培訓(xùn)超過(guò) 30,000 名各類(lèi)管理和設(shè)計(jì)專(zhuān)才。根據(jù)“天天新報(bào)”、“前程無(wú)優(yōu)”、“人才市場(chǎng)報(bào)”等多家媒體的市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告顯示,五加一培訓(xùn)為“全上海受歡迎職業(yè)教育培訓(xùn)”。 
      五加一培訓(xùn)為上海勞動(dòng)部門(mén)認(rèn)可的注冊(cè)職業(yè)教育,為上海東方職業(yè)教育行業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位。導(dǎo)師皆持有多項(xiàng)認(rèn)可專(zhuān)業(yè)文憑,授課前均已接受職前培訓(xùn)及通過(guò)課堂實(shí)習(xí),以導(dǎo)師的專(zhuān)業(yè)質(zhì)素。隨著職業(yè)教育的發(fā)展,本校所開(kāi)設(shè)的課程日趨多元化,迎合商業(yè)、辦公室、學(xué)校和個(gè)人的需要。
      五加一培訓(xùn)的課程包括人力資源管理師、職業(yè)經(jīng)理人、企業(yè)培訓(xùn)師、秘書(shū)、廣告設(shè)計(jì)師、漫畫(huà)師、會(huì)計(jì)上崗證、理財(cái)規(guī)劃師、物流師、采購(gòu)師、軟件技術(shù)應(yīng)用、多媒體設(shè)計(jì)運(yùn)用等。

      課程評(píng)價(jià)
      聚劃算

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