昆山感覺統(tǒng)合訓(xùn)練-統(tǒng)合失調(diào)訓(xùn)練方法
金色雨林始于1994年，是全國首家權(quán)威提供3-14歲兒童學(xué)習(xí)能力培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)、家庭教育 三位一體的心理教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。0512-66555771
| 授課機(jī)構(gòu) | 昆山金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心 |
| 上課地點(diǎn) | 昆山玉山鎮(zhèn)|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 0512-66555771 |
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課程詳情
【昆山感覺統(tǒng)合訓(xùn)練】◆24小時(shí)咨詢熱線◆：0512-/strong> QQ：擁有22年發(fā)展底蘊(yùn)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，獨(dú)有學(xué)習(xí)能力 訓(xùn)練體系;個(gè)性化教育方案。已培養(yǎng)三十萬孩子，訓(xùn)練有效率高達(dá)96.8！目前，金色雨林在22個(gè)省49個(gè)城市均有門店?duì)I業(yè)
統(tǒng)合失調(diào)訓(xùn)練方法
A、大龍球壓滾游戲目的：鍛煉孩子觸覺，發(fā)展身體協(xié)調(diào)性
準(zhǔn)備：大龍球，地墊或在地毯
游戲方法： 讓孩子俯臥或趴在墊子上，大人將大龍球放置在孩子身上，前后左右滾動(dòng)或在中間輕輕擠壓。
注意事項(xiàng)：
1.對(duì)觸覺敏感的孩子，壓背部（趴臥）更容易接受些
2.可以在孩子身上加一塊毛巾，或把大龍球的氣體只裝到一半，讓孩子感到重力的變化。
B、俯臥大龍球
目的：鍛煉孩子觸覺，發(fā)展身體協(xié)調(diào)性
準(zhǔn)備：大龍球，地墊或在地毯
游戲方法：讓孩子俯臥在大龍球上，頭部抬高，視線向前，教師由后方抓住幼兒雙腳，配合大龍球的滾動(dòng)，前后拉動(dòng)。
注意事項(xiàng)：
1、剛接觸游戲時(shí)滾動(dòng)速度不要太快，熟練后可以逐漸改變速度，讓孩子體會(huì)身體的平衡感。
2、可以讓孩子在大龍球上練習(xí)自己用雙手、腳、頭部力量保持平衡。
C、仰躺大龍球
目的：鍛煉孩子觸覺，發(fā)展身體協(xié)調(diào)性
準(zhǔn)備：大龍球，地墊或在地毯
游戲方法：讓孩子仰躺在大龍球上，教師握住幼兒雙腿或腰部，作前后、左右快慢地滾動(dòng)。
注意事項(xiàng)：
1、剛接觸游戲時(shí)滾動(dòng)速度不要太快，熟練后可以逐漸改變速度，讓孩子體會(huì)身體的平衡感。
2、可以讓孩子在大龍球上練習(xí)自己用雙手、腳、頭部力量保持平衡。
D、坐上大龍球
目的：孩子身體協(xié)調(diào)能力，發(fā)揮身體的自我保護(hù)功能。
準(zhǔn)備：大龍球
游戲方法：協(xié)助孩子坐上大龍球，教師放手，協(xié)助保持大龍球穩(wěn)定，孩子做上下振動(dòng)。
注意事項(xiàng)：
1、孩子前后左右搖晃時(shí)，教師可以用手握住孩子的腰部或雙手，協(xié)助孩子不至于倒下來。
2、孩子可以在球上，雙手伸向兩側(cè)保持平衡，另一位老師與孩子做拋接球游戲，或讓孩子將球投入指定的籃或筐里。
3、根據(jù)孩子自身能力和對(duì)游戲的熟悉程度，在球上搖晃的速度可以有變化。
E、俯臥大龍球抓東西
目的：身體平衡能力、手眼協(xié)調(diào)、雙側(cè)均衡操縱能力的。
準(zhǔn)備：大龍球、目標(biāo)物（積木、娃娃、球類等）
游戲方法：孩子俯臥在大龍球上，保持平衡姿勢(shì)，將目標(biāo)物放在孩子前后滾動(dòng)時(shí)可以觸摸得到的位置。協(xié)助孩子前后滾動(dòng)，使孩子可以觸摸到物體
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