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      蘇州卓一企業(yè)管理園區(qū)分校

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      機構課程咨詢服務:
      12940158200512-66555771
      更新時間:2024-04-25 16:31:30

      蘇州企業(yè)培訓-CSE客訴處理工程師訓練

      授課機構 蘇州卓一企業(yè)管理園區(qū)分校
      上課地點 蘇州工業(yè)園區(qū)星桂街33號鳳凰大廈3008室(卓一培訓中心)|詳細地圖
      成交/評價 5.0分
      聯(lián)系電話 0512-66555771

      課程詳情


      CSE客訴處理工程師訓練  

        

      課程時間:2015119-10
      課程地點:蘇州市解放東路555號桐涇商務廣場2號樓11樓(卓一培訓中心)
      課程費用:2580/

       

      課程背景




          您想做一個幸福的CSE,不再生活在次的反復投訴中嗎?
          
      您想寫出一份有份量的報告,可以讓客戶接受
          
      您想真正去處理問題,讓它背后的東西明確可知,不成為風險,為公司得客戶的信任嗎?
          
      您關注制造過程的參數(shù),做一個有技術含量的CSE客戶投訴處理工程師嗎?
          
      客戶代表不再是討厭的人,而是可以把你的業(yè)績展現(xiàn)出來的人,
          
      讓客戶投訴成為建立更密切合作伙伴關系的基礎

      課程目標




      為了避免對理論性的部分產(chǎn)生“心理障礙”,本課程采用了創(chuàng)新思維框架和學習心理模式,務必使學員徹底“聽懂”,并且運用趣味化的教學模式,使學員“懂”得開心,“懂”得快樂。

       

      課程對象


      負責客戶投訴處理的質量工程師,或專職的CSE, SQE,質量經(jīng)理

       

      課程大綱




      一、性的創(chuàng)新思維

      在這一部分中,我們先為學員介紹歐美日聯(lián)合開發(fā)的創(chuàng)新思維。

      (一)、問題的獨特性分析 

      1 沒有完全相同的問題

      2 問題的復雜相關性,每個難題處于一系列相關的難題中

      3 不同的人,不同的企業(yè),解決相似難題的方法差異性

      4 問題獨特性分析的系統(tǒng)思考工具 

      (二)、目的升級法

      1 目標和目的的差異

      2 沒有一目了然的目的,避免一上來就分析問題本身

      3 關注每一個問題的實質和價值

      4 挖掘和關注潛在目的

      5 目的樹法的工具和步驟 

      (三)、四象限法(從未來出發(fā)考慮問題)

      1.預測將來的變化(可靠性,風險和不確定性分析)

      2.考慮同一個問題的未來解決方案 

      (四)、系統(tǒng)思考工具

      1 每一個問題都是一個更大系統(tǒng)中的一部分

      2 控制系統(tǒng)及反饋模型

      3 事件驅動型問題解決模式 

      (五)、有限信息收集法

      1 數(shù)據(jù)爆炸的誤區(qū)

      2 數(shù)據(jù)的有效性和無效性分析

      3 從目的出發(fā)到收集需要的數(shù)據(jù)

      4 如何對數(shù)據(jù)進行測量

      5 數(shù)據(jù)的經(jīng)驗性

      6 數(shù)據(jù)的來源比數(shù)據(jù)本身更有價值 

      二、客戶投訴的商業(yè)規(guī)則分析

      ISOspan style=";font-family:宋體">標準化客戶投訴處理體系

      1、 指導組織員工正視投訴;

      2、 改變員工和管理層對投訴的恐懼心理;

      3、 指導組織排解投訴的負面影響;

      4、 指導組織處理客戶投訴、客戶忠誠度;

      5、 使投訴對組織的益處明朗化;

      6、 從公開地解決客戶問題中獲取組織的利潤;

      7、 學習建立投訴管理體系的基本流程和方法;

      8、 理解和掌握ISOspan style=";font-family:宋體">:2004 標準的基本要求

      9 在一定程度上指導組織改善客戶關系。

      10 、系統(tǒng)地了解投訴管理的先進管理理念;

      11、 學習正確處理客戶投訴的基本方法和技巧。

      三、Global 8d 規(guī)則和作業(yè)指導書 

      1 Global 8d 的要求

      2、 要求背后的客戶需求和期望的形式

      3、 Global 8d 的要素細分拆解(每一個D后都有一套要素)

      四、線索生成工具

      1.究竟是部件制造問題還是設計問題,究竟是裝配過程的問題還是零件匹配問題

      2.如果不良品樣本非常有限,怎樣確定問題的所在

      3.如果只是知道問題描述,例如無法開機,怎樣找到失效部位

      4.非連續(xù)的制造過程中,發(fā)生了什么,使不同時段的產(chǎn)品產(chǎn)生差異

      5.有時候,不穩(wěn)定做為一種疑難狀態(tài),比較難追蹤到,很讓我們頭痛,線索生成

      工具幫助我們找到真兇

      2  多變量分析---目的在于分析多個影響因素的重要程度

      2  部件搜索----當零部件的特性在制造過程中都可以測量時,用于對來料質量和半成品件進行定位,看哪種特性影響了終產(chǎn)品的特性

      2  成對比較----在不停止生產(chǎn)過程的情況下,僅僅抽取少數(shù)幾個理想產(chǎn)品和遠離規(guī)格的產(chǎn)品,通過好壞成對比較或互換來確定重要的可測量影響因素

      2  產(chǎn)品/過程搜索---當某種特性在制造過程中不可直接測量,只能通過測量過程參數(shù),而過程參數(shù)又是在隨加工時間不斷變化的時候,用產(chǎn)品和過程搜索,來確定重要因素

      五、質量風險分析和對策,是客戶投訴處理的制勝驅動力

       

       

      講師介紹




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      學校地址:滄浪區(qū)解放東路555號桐涇商務廣場2號樓11

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