阿斯兒童行為奇特、行為固執(zhí)、好挑別人“毛病”、用詞“迂腐”、興趣特殊、不懂開玩笑、過(guò)于直白，以及非言語(yǔ)能力偏弱，容易使同齡人誤讀，導(dǎo)致社交困難，如何提高孩子社交技巧？

• 多參加社交活動(dòng)

帶孩子多出去走走，參加小區(qū)活動(dòng)或者到公園里面游玩。報(bào)名參加志愿活動(dòng)，不僅可以增長(zhǎng)孩子社交意識(shí)，還可以培養(yǎng)孩子服務(wù)精神。

• 培養(yǎng)合作意識(shí)

通過(guò)角色扮演、模擬社交情境等方式，讓孩子在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)如何與人交流、分享、合作等。

鼓勵(lì)孩子在日常生活中實(shí)踐所學(xué)的社交技巧，如主動(dòng)與人打招呼、與人合作等。

• 鼓勵(lì)表達(dá)和溝通

當(dāng)孩子開心、難過(guò)的時(shí)候，要引導(dǎo)他們說(shuō)出來(lái)。比如孩子摔跤了，哇哇大哭，就蹲下來(lái)問(wèn)：“是不是很疼呀，告訴媽媽哪里不舒服？”這樣他就會(huì)慢慢學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的情緒，而不是只會(huì)哭鬧哦。

• 兒童語(yǔ)言訓(xùn)練

阿斯孩子在語(yǔ)言交流上的困難，如韻律性差、交流方式刻板等，進(jìn)行特定的語(yǔ)言訓(xùn)練。通過(guò)語(yǔ)言游戲、練習(xí)或購(gòu)-專業(yè)的語(yǔ)言書籍來(lái)提高孩子的交流能力。