在深圳龍華區(qū)看孩子多動癥哪家機(jī)構(gòu)專業(yè)?深圳小米熊兒童康復(fù)中心是一家專注兒童青少年生長發(fā)育與行為發(fā)育診療的連鎖醫(yī)療品牌，提供高品質(zhì)兒童生長發(fā)育、行為發(fā)育及兒童康復(fù)服務(wù)。

1.習(xí)策略和組織技能缺乏

學(xué)習(xí)策略不足:多動癥患者可能需要額外的支持來建立學(xué)習(xí)策略和組織技能。他們可能需要學(xué)習(xí)如何分解復(fù)雜的任務(wù)、使用記憶輔助工具、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和優(yōu)先事項(xiàng)。

組織困難:由于記憶力和注意力的缺陷，多動癥孩子可能難以有效地組織和安排學(xué)習(xí)任務(wù)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低人。

2.具體表現(xiàn)

難以記住短期指令:孩子可能聽懂了你的話，但很快就會忘記你剛剛告訴他們要做的事情。

完成作業(yè)或任務(wù)時遇到困難:由于難以記住步驟或細(xì)節(jié)，孩子在做作業(yè)或執(zhí)行多步驟任務(wù)時可能會感到困擾.

經(jīng)常遺失物品:由于注意力分散，孩子可能會忘記放東西的地方，或者忘記帶書本、文具等重復(fù)詢問.

相同的問題:因?yàn)橛洸蛔≈暗男畔⒒驅(qū)υ挘⒆涌赡軙磸?fù)問同樣的問題。

3.個體差異

需要指出的是，多動癥對記憶力的影響因個體而異。一些多動癥患者在某些領(lǐng)域可能表現(xiàn)出相對較好的記憶能力，如視覺記憶或特定興趣領(lǐng)域的記憶。而其他人可能在多個方面都面臨挑戰(zhàn)。

孩子患多動

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